培訓(xùn)效果跟蹤表

1、培訓(xùn)效果跟蹤表對(duì)象跟蹤評(píng)價(jià) 時(shí)間培訓(xùn)前情況說(shuō)明項(xiàng)目（在所選項(xiàng)內(nèi)打，）差項(xiàng)目（在所選項(xiàng)內(nèi)打，）差（60 分以下）（70-89 分）（60-69 分）（90-100 分）質(zhì)量改進(jìn)工作方式方法改進(jìn)所學(xué)知識(shí)在工作領(lǐng)導(dǎo)簽字價(jià)培訓(xùn)總結(jié)評(píng)價(jià)表培 訓(xùn) 主 要間間 學(xué)習(xí)紀(jì)律 情況口非常好無(wú)遲到缺席及其他違紀(jì)現(xiàn)象 口較好有個(gè)別遲到或其他違紀(jì)現(xiàn) 象 口較差，遲到或其他違紀(jì)現(xiàn)象較多 口很差，學(xué)習(xí)紀(jì)律 情況總體效果 評(píng)價(jià)總體效果 評(píng)價(jià)培訓(xùn)改進(jìn) 意見(jiàn)謫查項(xiàng)目 - 評(píng)估分5 分 4 分 35 分 4 分 3 分 2 分 1 分否具有針對(duì)性1、培訓(xùn)課程是否具有實(shí)用是否已幫助您解決工作中的難題2、您認(rèn)為本次培訓(xùn)課時(shí)安排是否合理

2、3、您認(rèn)為本次課程的培訓(xùn)形式是否理想4、您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)選擇是否適宜5您對(duì)培訓(xùn)講師的總體評(píng)價(jià)6、此類培訓(xùn)有哪些地方需要改進(jìn) :培訓(xùn)學(xué)員意見(jiàn)調(diào)查表課程內(nèi)容_培訓(xùn)日期培訓(xùn)地點(diǎn)受培訓(xùn)者姓名（可以不填培訓(xùn)師姓名請(qǐng)就下面每一項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并請(qǐng)?jiān)谙鄬?duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)上打 夕”：課程內(nèi)容課程適合我的工作和個(gè)人發(fā)展需要 課程內(nèi)容深度適中、易于理解課程內(nèi)容切合實(shí)際、便于應(yīng)用培訓(xùn)師培訓(xùn)師有充分的準(zhǔn)備培訓(xùn)師表達(dá)清楚、態(tài)度友善培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有獨(dú)特精辟見(jiàn)解 培訓(xùn)師對(duì)進(jìn)度與現(xiàn)場(chǎng)氣氛把握很好培訓(xùn)方式生動(dòng)多樣、鼓勵(lì)參與參加此次培訓(xùn)的收獲有（可多選 A.獲得了適用的新知識(shí)。B.獲得了新的管理觀念A(yù).優(yōu)A.優(yōu)A.優(yōu)A.非M渦思B .

3、 滿思C.尚可C.尚可C.尚可C.普通D差D差 C.理順了過(guò)去工作中的一些模糊概念。D.獲得了可以在工作上應(yīng)用的一些有效的技巧或技術(shù)。E.促進(jìn)客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)與思考。其它（請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)本人工作上的幫助程度：A. 非常有效 B. 有效 C. 普通 D. 較小整體上，您對(duì)這次課程的滿意程度是： A, 非常滿意 B . 滿意 C.普通 D.不滿其他建議事項(xiàng)或培訓(xùn)需求說(shuō)明1. 請(qǐng)如實(shí)填寫并請(qǐng)?jiān)谔钔缀蠹皶r(shí)交人力資源部2. 請(qǐng)給予你真實(shí)的評(píng)估意見(jiàn)，以幫助我們對(duì)培訓(xùn)課程、形式等進(jìn)行改進(jìn)。教學(xué)方法教學(xué)方法培訓(xùn)教師評(píng)估表填表說(shuō)明：為了獲得培訓(xùn)質(zhì)量的第一手資料，進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)，課教師的實(shí)際情況逐項(xiàng)填寫，希望得到您的支持與合作。謝謝！注意：評(píng)估等級(jí)中 A-tt 秀；B-良好；C-R 格；D-不及格授課教師姓名培訓(xùn)班名稱授課教師姓名培訓(xùn)班名稱年 月日（上年 月日（上下午評(píng)估等級(jí)評(píng)估指標(biāo)ACA1. 備課充分授課認(rèn)真教 學(xué) 內(nèi) 容3教 學(xué) 內(nèi) 容作實(shí)際5. 邏輯性系統(tǒng)性CA或輔助材料CA2. 突出重點(diǎn)詳略得當(dāng)3. 方法靈