某地產(chǎn)集團(tuán)校園招聘大學(xué)生培養(yǎng)方案

1、培養(yǎng)對象應(yīng)屆畢業(yè)生具體培養(yǎng)方案熟悉房地產(chǎn)行業(yè)開發(fā)流程、公司企業(yè)文化和基本情況熟悉公司各部門具體工作內(nèi)容* 集團(tuán) 2018 屆校招大學(xué)生培養(yǎng)方案培養(yǎng)對象應(yīng)屆畢業(yè)生具體培養(yǎng)方案熟悉房地產(chǎn)行業(yè)開發(fā)流程、公司企業(yè)文化和基本情況熟悉公司各部門具體工作內(nèi)容第一章 總 則第一條 目的一、促使應(yīng)屆畢業(yè)生快速完成由從學(xué)生到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變；二、幫助應(yīng)屆畢業(yè)生快速融入公司及掌握崗位工作要求；三、幫助應(yīng)屆畢業(yè)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，規(guī)范應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)行為，為公司長遠(yuǎn)健康發(fā)展提供人力支持。第二條2018 屆集團(tuán)校招大學(xué)生第三條 培養(yǎng)周期2018 年 3 月-2019 年 7 月第四條 責(zé)任分工1.人力資源部：負(fù)責(zé)大

2、學(xué)生的入職培訓(xùn)及大學(xué)生培養(yǎng)期的跟蹤、考核；2.應(yīng)屆畢業(yè)生所在部門：各部門負(fù)責(zé)人為大學(xué)生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)畢業(yè)生導(dǎo)師的安排、入職考核期的培養(yǎng)。第二章一、培養(yǎng)目標(biāo)一周兩個月- 1 - 熟悉指定崗位具體工作內(nèi)容及操作流程，了解上下游和系統(tǒng)思維能力以角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整為重點(diǎn)以素質(zhì)培養(yǎng)與能力提升為核心專業(yè)類知識與自我管理通用類課程相融合自我學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)、集體培訓(xùn)、輪崗等相結(jié)合營銷、物業(yè)階段（30 天）輪崗實習(xí)階段（3熟悉指定崗位具體工作內(nèi)容及操作流程，了解上下游和系統(tǒng)思維能力以角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整為重點(diǎn)以素質(zhì)培養(yǎng)與能力提升為核心專業(yè)類知識與自我管理通用類課程相融合自我學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)、集體培訓(xùn)、輪崗等

3、相結(jié)合營銷、物業(yè)階段（30 天）輪崗實習(xí)階段（30 天）定崗實習(xí)階段（30天）定崗培養(yǎng)階段（1年）關(guān)系部門工作內(nèi)容定崗培養(yǎng)，培養(yǎng)員工獨(dú)立完成工作能力一年二、培養(yǎng)主線培養(yǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)核心課程設(shè)置培養(yǎng)方式三、培養(yǎng)周期入職培訓(xùn)階段（一周）- 2 - 7 天）30 天，營銷、物業(yè)7 天）30 天，營銷、物業(yè)各 15 天）30 天）30 天）2018 年2 月 20 日-2 月27 日（二）第二階段：營銷、物業(yè)實習(xí)階段（2018 年2 月 28 日-3 月29 日（三）第三階段：公司關(guān)鍵部門輪崗實習(xí)階段（2018 年3 月 29 日-4 月30 日（四）第四階段：指定崗位實習(xí)階段（2018 年5 月 1 日

4、-5 月 30 日（五）第五階段：定崗培養(yǎng)階段（一年）2018 年7 月 15 日-2018 年 7 月 15 日四、培養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)屆畢業(yè)生入職后，整體培養(yǎng)階段分為兩個階段，為實習(xí)階段和正式上崗階段，實習(xí)階段又分為入職培訓(xùn)、營銷和物業(yè)實習(xí)、輪崗實習(xí)、定崗實習(xí)四個階段。（一）入職培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）內(nèi)容：（1）公司簡介（含公司發(fā)展歷史、概況、項目介紹、企業(yè)文化、未來發(fā)展等）（2）公司人力資源相關(guān)制度及員工管理規(guī)范（3）房地產(chǎn)行業(yè)開發(fā)流程（4）公司已建項目 /在建項目參觀（5）從校園到職場的心態(tài)轉(zhuǎn)變（6）以往校招生經(jīng)驗分享具體詳見附表應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)課程表- 3 - 目的：幫助應(yīng)屆畢業(yè)生了解公司相

5、關(guān)情況，使應(yīng)屆畢業(yè)生增強(qiáng)對公司的歸屬感，同時也使應(yīng)屆畢業(yè)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，從學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變。（二）項目實習(xí)（營銷中心 /物業(yè)公司，人力資源部協(xié)助）內(nèi)容：（1）房屋銷售管理流程（2）營銷中心工作內(nèi)容（3）公司在售項目及賣點(diǎn)（4）物業(yè)管理工作內(nèi)容（5）物業(yè)公司與集團(tuán)公司工作銜接內(nèi)容目的：讓應(yīng)屆畢業(yè)生了解房地產(chǎn)營銷和物業(yè)工作流程及內(nèi)容，以便為后期工作開展做好鋪墊。（三）輪崗實習(xí)（實習(xí)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，人力資源部協(xié)助）輪崗實習(xí)是指對集團(tuán)其他各個部門工作內(nèi)容熟悉的過程，主要參與關(guān)鍵部門工作，如總裁辦、計劃考核部、設(shè)計部、質(zhì)檢部、預(yù)算部、成本過程控制部。輪崗實習(xí)期間，所實習(xí)部門負(fù)責(zé)人需針對應(yīng)屆畢業(yè)生詳細(xì)告知

6、本部門工作職責(zé)及工作流程。目的：使應(yīng)屆畢業(yè)生盡快熟悉公司各部門運(yùn)營情況，熟悉各部門工作內(nèi)容及人員分工為后期的工作開展做好鋪墊。（四）定崗實習(xí)（部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，人力資源部協(xié)助）定崗實習(xí)是指安排應(yīng)屆畢業(yè)生到專業(yè)對口的特定崗位實習(xí)，主要熟悉未來從事工作的工作內(nèi)容。目的：了解部門情況，熟悉崗位工作內(nèi)容和流程，從而快速適應(yīng)部門與崗位工作。（五）定崗培養(yǎng)（部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，人力資源部協(xié)助）- 4 - 以一年為期限，用人部門制定培養(yǎng)計劃，（測評試卷由實習(xí)部門出具）以一年為期限，用人部門制定培養(yǎng)計劃，（測評試卷由實習(xí)部門出具） ，測試結(jié)果不并分節(jié)點(diǎn)，人力資源部根據(jù)節(jié)點(diǎn)安排專業(yè)測試， 并定期組織面談及安排關(guān)于職業(yè)

7、生涯類培訓(xùn)，幫助應(yīng)屆畢業(yè)生快速成長。定崗培養(yǎng)采取導(dǎo)師制，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)指定一名資深員工作為應(yīng)屆畢業(yè)生的導(dǎo)師，對其工作指導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，并為其制定個人能力提升培養(yǎng)計劃。公司可根據(jù)相關(guān)規(guī)定對導(dǎo)師提供一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。五、培養(yǎng)期管理應(yīng)屆畢業(yè)生的培養(yǎng)期管理分為兩個階段，第一階段為畢業(yè)前實習(xí)期管理，第二階段為畢業(yè)后定崗培養(yǎng)期管理。（一）畢業(yè)前實習(xí)期管理1.畢業(yè)前實習(xí)期間采取輔導(dǎo)員及實習(xí)部門管理相結(jié)合，實習(xí)期間，由人力資源部負(fù)責(zé)整體實習(xí)計劃的制定并擔(dān)任輔導(dǎo)員角色，重點(diǎn)幫助應(yīng)屆畢業(yè)生快速完成心態(tài)轉(zhuǎn)變，樹立對公司的信心，及時幫助應(yīng)屆畢業(yè)生解決實習(xí)期間所遇到的問題。2.實習(xí)期間，所在實習(xí)部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)安排資深且工作態(tài)度

8、積極向上的員工向應(yīng)屆畢業(yè)生介紹部門專業(yè)知識及工作流程。3.實習(xí)期間，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)每日填寫工作日志，工作日志模板為公司現(xiàn)有版本，并每周寫工作總結(jié)，經(jīng)指導(dǎo)老師審核簽署意見后報人力資源部，人力資源部負(fù)責(zé)進(jìn)行跟進(jìn)考察，并與用人部門在每個實習(xí)期結(jié)束后對應(yīng)屆生進(jìn)行測評合格者終止實習(xí)，不再進(jìn)入下一輪實習(xí)。4.實習(xí)期間，人力資源部每月組織一次新進(jìn)大學(xué)生答疑會，員工可提出就在試崗期間遇到不清楚或不明白事項，由人力資源部負(fù)責(zé)解答。（二）畢業(yè)后定崗培養(yǎng)管理1.畢業(yè)后定崗培養(yǎng)期采取導(dǎo)師制 +部門負(fù)責(zé)人管理相結(jié)合的模式， 因部門負(fù)責(zé)人工作較為繁忙，可指派專業(yè)能力較強(qiáng)的員工作為新員工的導(dǎo)師，并制定階段性培養(yǎng)計劃，重點(diǎn)培養(yǎng)

9、應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)能力，并列出考核節(jié)點(diǎn)，人力資源部根據(jù)考核節(jié)點(diǎn)對應(yīng)屆畢業(yè)生的成長進(jìn)- 5 - （后附培訓(xùn)課程）考核與運(yùn)用500-1000 元的獎勵（頒發(fā)優(yōu)秀實習(xí)生導(dǎo)師獎杯） 。（后附培訓(xùn)課程）考核與運(yùn)用500-1000 元的獎勵（頒發(fā)優(yōu)秀實習(xí)生導(dǎo)師獎杯） 。2.定崗培養(yǎng)期間，應(yīng)屆畢業(yè)生以月為單位提報工作小結(jié)至人力資源部，工作小結(jié)重點(diǎn)體現(xiàn)當(dāng)月所學(xué)習(xí)的內(nèi)容、自身的不足及如何改進(jìn)、下一步學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面內(nèi)容，由部門負(fù)責(zé)人對工作小結(jié)做成綜合評定。3.定崗培養(yǎng)期間，部門負(fù)責(zé)人每月至少與應(yīng)屆畢業(yè)生面談一次，了解其思想動態(tài)及知識掌握程度，幫助其快速成長并有面談記錄。4.人力資源部結(jié)合應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃，每季度

10、組織一次綜合測試，測試結(jié)果記入應(yīng)屆畢業(yè)生的個人成長記錄，并每季度組織一次員工座談會，了解新進(jìn)大學(xué)生的心聲及對企業(yè)文化的融入度，并形成座談會評估分析報告。六、人力資源部培訓(xùn)人力資源部結(jié)合公司情況定期為全體大學(xué)生組織心態(tài)類、管理類等相關(guān)綜合類培訓(xùn)，以提升應(yīng)屆畢業(yè)生執(zhí)行力、時間管理觀念及學(xué)習(xí)方法技巧。第三章一、導(dǎo)師考核（一）應(yīng)屆畢業(yè)生定崗培養(yǎng)期間， 對應(yīng)屆畢業(yè)生的培養(yǎng)和面談列入導(dǎo)師和部門負(fù)責(zé)人的月度考核計劃，由人力資源部負(fù)責(zé)跟進(jìn)落實。（二）定崗培養(yǎng)期滿后，由人力資源部對應(yīng)屆畢業(yè)生個人成長進(jìn)行綜合排名，對個人成長綜合排名優(yōu)秀的實習(xí)生導(dǎo)師給予（三）公司導(dǎo)師采取聘任制，由公司與導(dǎo)師簽訂聘任協(xié)議，約定雙方權(quán)

11、利與義務(wù)。（四）人力資資源部定期對導(dǎo)師培養(yǎng)情況進(jìn)行排查，一旦出現(xiàn)負(fù)面情緒嚴(yán)重，對培養(yǎng)大學(xué)生不管不顧情況，立即終止其導(dǎo)師資格，并進(jìn)行全公司通報。二、應(yīng)屆大學(xué)生考核應(yīng)屆大學(xué)生每個階段培養(yǎng)期結(jié)束后由人力資源部主導(dǎo)，用人部門配合對其進(jìn)行培養(yǎng)期綜合評定。（一）第一階段畢業(yè)前實習(xí)期考核方式以跟進(jìn)考察鑒定報告及綜合評定為結(jié)果，若綜合評定合格，則進(jìn)入定崗培養(yǎng)階段，否則終止實習(xí)。人力資源部根據(jù)實習(xí)期間應(yīng)屆畢業(yè)生每次考核的成績和跟進(jìn)結(jié)果對所有學(xué)生進(jìn)行- 6 - +能力測試進(jìn)行。若能勝任崗位， 則辦理正式上崗手續(xù)，時間安排集團(tuán)副總裁、應(yīng)屆畢業(yè)無應(yīng)屆畢業(yè)生全體應(yīng)屆畢業(yè)生全體2 月 22 +能力測試進(jìn)行。若能勝任崗位，

12、 則辦理正式上崗手續(xù)，時間安排集團(tuán)副總裁、應(yīng)屆畢業(yè)無應(yīng)屆畢業(yè)生全體應(yīng)屆畢業(yè)生全體2 月 22 日9:00-17:00 參與人員測試結(jié)果測試結(jié)果應(yīng)屆畢業(yè)生全體輸出結(jié)果個人感想（二）第二個階段定崗實習(xí)期考核方式采取述職述職：述職指在培養(yǎng)期結(jié)束后，人力資源部組織，公司相關(guān)副總裁以上人員參加，應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)培養(yǎng)期內(nèi)的工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就闡述內(nèi)容進(jìn)行提問，并對其學(xué)習(xí)能力、工作態(tài)度、思維能力、培養(yǎng)潛力等方面進(jìn)行綜合評分的過程。能力測試：能力測試是指人力資源部根據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，在培養(yǎng)期結(jié)束后由用人部門擬定考試題（或采用項目考核方式）對受培養(yǎng)人員進(jìn)行測試的方式。三、崗位確定人力資源部根

13、據(jù)考核結(jié)果對大學(xué)生進(jìn)行綜合評定，并調(diào)整薪資，對于不能勝任崗位要求的要予以辭退。應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)時間表項目名稱高層領(lǐng)導(dǎo)見面會2018 年 2 月 20 日10：00-12:00 生全體* 集團(tuán)介紹及制度2 月 21 日9:00-12:00 介紹房地產(chǎn)開發(fā)流程及工2 月 21 日 14:00-17:00 程建設(shè)流程鄭州項目參觀- 7 - 2 月 23 日9:00-17:00 應(yīng)屆畢業(yè)生全體應(yīng)屆畢業(yè)生全體2 月 25 日9:00-17:00 項目名稱時間管理座談會工程知識及流程測試溝通技巧座談會公司管理流程知識測試執(zhí)行力座談會部門工作流程測試職業(yè)生涯規(guī)劃座談會專業(yè)知識測試應(yīng)屆畢業(yè)生全體無無應(yīng)屆畢業(yè)

14、生全體時間個人心得2018 年 3 月測試成績個人心得2018 年 4 月2 月 23 日9:00-17:00 應(yīng)屆畢業(yè)生全體應(yīng)屆畢業(yè)生全體2 月 25 日9:00-17:00 項目名稱時間管理座談會工程知識及流程測試溝通技巧座談會公司管理流程知識測試執(zhí)行力座談會部門工作流程測試職業(yè)生涯規(guī)劃座談會專業(yè)知識測試應(yīng)屆畢業(yè)生全體無無應(yīng)屆畢業(yè)生全體時間個人心得2018 年 3 月測試成績個人心得2018 年 4 月測試成績個人心得2018 年 5 月測試成績2018 年 7 月座談會紀(jì)要測試成績個人感想個人總結(jié)輸出結(jié)果人力資源部座談會紀(jì)要人力資源部人力資源部座談會紀(jì)要人力資源部人力資源部座談會紀(jì)要人力資源部個人職業(yè)生涯規(guī)劃人力資源部人力資源部組織部門人力資源部人力資源部人力資源部人力資源部從校園人到企業(yè)人的2 月 24 日9:00-12:00 心態(tài)轉(zhuǎn)變座談會+往屆校招生經(jīng)2 月24 日 14：00-17 ：00 驗分享集體活動人力資源部應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)工作安排序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2018 年 9 月12 - 8 - 員工職業(yè)意識與素養(yǎng)專業(yè)知識測試座談會如何提