新幼兒園工作總結(jié)簡短6篇

1、第 第 頁新幼兒園工作總結(jié)簡短6篇 新幼兒園工作總結(jié)簡短篇1 金色的11月，落葉飄飄，勞碌而充盈的生活伴隨著我們度過了充盈而勞碌的11月，現(xiàn)重點(diǎn)工作大致總結(jié)如下：在教學(xué)活動(dòng)上，我們開展了主題活動(dòng)亮眼看世界，引導(dǎo)讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)覺世界的奇異與趣事。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)覺身邊的數(shù)字，又認(rèn)識(shí)了街上的各種交通標(biāo)識(shí)。在科學(xué)活動(dòng)有卡走天下中，我們讓孩子繪畫自己設(shè)計(jì)心目中卡與帶格式的卡來與孩子共享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各式各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越“明朗”，越看越驚喜。 11月初，大班組的幼兒在老師的帶領(lǐng)下，開展了一次幼兒秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)。孩子們背著一個(gè)個(gè)小書包，唱著歡快的歌曲：“走

2、走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游”。在路上，孩子們東看看、西瞧瞧，還時(shí)常的向路人熱忱的打招呼，心情那是無比的激昂。到達(dá)了案山公園目的地，孩子們休息了片刻，開始了“零食大共享”活動(dòng)，后來又分別玩起了草叢游戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的歡樂。 11月底，為了提升幼兒的自理技能，班級(jí)還開展了幼兒疊衣服競賽，當(dāng)天多功能廳喧鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下，幼兒快速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣服來，疊玩后幼兒以舉手的方式，示意表示完成，最末，還分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，真是樂在其中。 在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比較長，我們利用晨間活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)教育，實(shí)

3、時(shí)為指甲長的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒了解健康的重要性;在保健上，戈老師關(guān)懷吃藥的幼兒，每天中午過來為感冒的幼兒服藥，平常，我們也多讓幼兒多喝開水，預(yù)防感冒。 回顧11月，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也吸取一些不足，從而，來迎接今日的最末一個(gè)月，盼望更加超卓。 新幼兒園工作總結(jié)簡短篇2 時(shí)間荏冉，這個(gè)學(xué)期我在與孩子們共同成長中度過了，回顧這學(xué)期的語言教學(xué)工作，收獲頗多。有取得成果的喜悅也有看到孩子們學(xué)到本事的欣慰，同時(shí)也在工作中找到了教學(xué)中的不足之處，并且學(xué)習(xí)到了很多珍貴的閱歷，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)如下： 一、順當(dāng)完成了語言領(lǐng)域的總目標(biāo)： 通過上學(xué)期的的語言教學(xué)，小伙伴們有肯定的語言基

4、礎(chǔ)，能說一些簡短的話語，但有的孩子，語言表達(dá)技能還是欠佳，不愛多說話。在教學(xué)活動(dòng)中，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓舞、引導(dǎo)幼兒與老師、同伴或其他人交談。依據(jù)幼兒的認(rèn)識(shí)水平和已有閱歷，活用教材，充分發(fā)掘教材中的創(chuàng)新因素，以游戲的形式貫穿教學(xué)中，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小伙伴們愿意與人交談，并且講話有禮貌，能仔細(xì)傾聽對方講話，能理解日常用語，能大膽清晰地說出自己的想法，通過語言課的教學(xué)，晨讀課的學(xué)習(xí)以及區(qū)域活動(dòng)，孩子喜愛聽故事、看圖書、讀古詩、并能聽懂和會(huì)說一般話。 二、取得了很好的教學(xué)成果： 兒歌是小伙伴最喜愛的，既形象又生動(dòng)，朗朗上口、易記易讀，小伙伴在兒歌中懂得了道

5、理，語言的運(yùn)用技能也加強(qiáng)了，如這個(gè)學(xué)期學(xué)的兒歌有雨點(diǎn)種子、種向日葵、小老虎長大了、夏天在哪里、寶寶乖、寶寶不挑食、小剪刀等，小伙伴能夠流利背誦兒歌，還能依據(jù)已有的生活閱歷大膽地創(chuàng)編兒歌。 引導(dǎo)幼兒在聽說游戲中進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí)，鞏固發(fā)音，擴(kuò)展詞匯量，提高幼兒的傾聽水平和反應(yīng)技能，帶領(lǐng)幼兒玩游戲請你猜猜在哪頭、高高山上一條藤。 新幼兒園工作總結(jié)簡短篇3 進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了，我相信試用期這一個(gè)月的工作，我可以順當(dāng)?shù)牧粝聛?。如此就來對試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下： 我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候，我是真的特別的不習(xí)慣，也不熟識(shí)幼兒園的工作。作為一個(gè)試用期的

6、老師，我做的工作并不是許多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個(gè)方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很可怕與孩子們相處，但是經(jīng)受了這一個(gè)月，我才發(fā)覺與幼兒相處很簡約，只要跟他們玩在一起就可以了。平常由于要留意他們的安全，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩游戲的時(shí)候，我要檢查場景對否安全，有沒有危急到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時(shí)候，我也要在旁邊時(shí)刻觀測著，盡量的避開在游戲中受傷，實(shí)時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停游戲，跟幼兒講一些安全考前須知。 在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒

7、有一個(gè)潔凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒運(yùn)用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的衛(wèi)生全部打掃潔凈，讓幼兒有一個(gè)安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個(gè)試用期的工作也不是全部的工作我都做得特別好，有時(shí)候工作也會(huì)涌現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的緣故，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強(qiáng)，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。 立刻試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，

8、但是我會(huì)努力把自己變得更好的，不管是工作技能，還是在職業(yè)道德上，我都會(huì)盡努力提高上去，讓自己漸漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會(huì)做的比在試用期的工作更好，我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。 新幼兒園工作總結(jié)簡短篇4 過去的一年，在園領(lǐng)導(dǎo)、同事們的指導(dǎo)和援助下，完成了一些辦公室和人事相關(guān)的工作任務(wù)。為了總結(jié)閱歷、查找差距，促進(jìn)后續(xù)各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)匯報(bào)如下： 一、幫助辦公室的文件、信息整理工作 實(shí)時(shí)根據(jù)辦公室下發(fā)文件和要求，幫助各部門整理和調(diào)整工作細(xì)分表、管局要求報(bào)表材料、_區(qū)教育局辦園許可及統(tǒng)計(jì)材料。 二、幫助各項(xiàng)檢查工作，完善制度材料 依據(jù)上級(jí)部門安全檢查

9、、巡察審計(jì)檢查要求相繼完善了材料信息和更新完善辦公室和人事管理相關(guān)規(guī)章制度。 三、幫助_年教育成果展各項(xiàng)預(yù)備和現(xiàn)場工作 幫助在教育成果展中對接老員工信息、對接現(xiàn)場媒體信息，協(xié)作收集采訪老員工及幼兒園歷史資料。展前分別規(guī)劃做好簽到記錄，現(xiàn)場媒體采訪等各項(xiàng)工作。 四、對接人事經(jīng)辦相關(guān)工作 社保、醫(yī)保經(jīng)辦系統(tǒng)不定期學(xué)習(xí)、更新各項(xiàng)信息保障員工有效信息生成，實(shí)時(shí)參保。 對于歷史遺留問題及因政策和系統(tǒng)等緣由產(chǎn)生的問題材料，預(yù)備申報(bào)材料，追蹤辦理結(jié)果。 結(jié)合員工自身辦理異樣，幫助員工處理，避開不須要的糾紛。 本年度經(jīng)多方協(xié)調(diào)，累計(jì)取回和發(fā)放省醫(yī)保社保一卡通105張、市醫(yī)保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通

10、54張。 實(shí)時(shí)處理員工減員、退休轉(zhuǎn)保險(xiǎn)狀態(tài)、生育報(bào)銷等事宜。 幫助_分園立戶和辦理醫(yī)保、社保相關(guān)工作。 五、臨時(shí)工作項(xiàng) 上半年度中對于機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌工作的系統(tǒng)申報(bào)工作和現(xiàn)場申報(bào)工作。完成20_年度以前在編員工的信息統(tǒng)計(jì)和申報(bào)工作，經(jīng)過半年的結(jié)果追蹤，目前無需要修改事項(xiàng)。 待進(jìn)一步追蹤20_年度以后進(jìn)編人員的申報(bào)工作和社保對接工作。目前無政策，經(jīng)辦部門無通知。系統(tǒng)安裝和操作均在財(cái)務(wù)部門。 自評(píng)待改進(jìn)不足問題： 一、文字表述技能待提高 結(jié)合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內(nèi)容，發(fā)覺自身在文字表達(dá)、凝練上欠條理，有時(shí)報(bào)道文字和匯報(bào)材料需要較多調(diào)整，需提升自身文化水平和文學(xué)修養(yǎng)，多讀相關(guān)書籍

11、、文件，尤其是管局相關(guān)的事務(wù)性材料，以便提高。 二、匯報(bào)溝通技能待加強(qiáng) 辦公室工作事項(xiàng)有成型結(jié)果，在人事和行政經(jīng)辦工作中有時(shí)需要多方面協(xié)調(diào)，結(jié)果不確定或結(jié)果等待較長時(shí)需要有總結(jié)和階段匯報(bào)。這方面匯報(bào)工作會(huì)進(jìn)一步讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們了解工作進(jìn)展和提升滿足度。后續(xù)工作中會(huì)實(shí)時(shí)留意總結(jié)和匯報(bào)。 三、政策學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化技能待完善 政策學(xué)習(xí)一貫是辦公室尤其是人事工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對政策的落實(shí)和轉(zhuǎn)化技能需要持續(xù)完善。 以上是我對自身工作的一些總結(jié)和心得，這次總結(jié)更加清楚地面對現(xiàn)實(shí)、面對困難。在今后年度的工作中，我肯定會(huì)進(jìn)一步提升技能，緊跟園領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，積極協(xié)作辦公室主任的工作，仔細(xì)實(shí)踐，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個(gè)

12、臺(tái)階! 新幼兒園工作總結(jié)簡短篇5 轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下： 一、思想方面 積極參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。喜愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參加各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。 二、生活方面 在日?；顒?dòng)中，我們著重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培育。經(jīng)過前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定

13、下來。我們培育他們良好的作息習(xí)慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子，技能強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去援助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培育幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì)在樹陰下玩耍。孩子們的自我愛護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，能夠躲避一些危急，不做危急的動(dòng)作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不留意愛護(hù)嗓子。在集體生活中的規(guī)章意識(shí)越來越強(qiáng)，有肯定的次序性，會(huì)排隊(duì)洗手喝水。物歸原處的

14、習(xí)慣還需要培育。 三、工作方面 在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，仔細(xì)對待每天的半日活動(dòng)，有預(yù)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答下列問題，在一次次的鼓舞下，很多小伙伴在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小伙伴就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí)，有的孩子就能勇猛的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手技能、想象力、制造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí)

15、;向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡約的玩具，讓孩子們玩得既快樂又有趣。 四、學(xué)習(xí)方面 我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌控的知識(shí)還是不錯(cuò)的，對動(dòng)物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有愛好;能逐步掌控各種繪畫工具的運(yùn)用方法并且大部分幼兒能夠運(yùn)用多種工具進(jìn)行操作;部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有性格，大膽自信地運(yùn)用各種材料、工具、線條、色調(diào)和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)

16、新的技能，體會(huì)勝利的歡樂。孩子們的繪畫技能也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜愛看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音洪亮大膽地回答下列問題，還能正確書寫一至十等簡約漢字?；顒?dòng)中的傾聽習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打攪別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣用心玩，知道要一心一意地玩一個(gè)游戲，沒有勝利不能隨意換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探究性主題活動(dòng)，我們得孩子主動(dòng)探究的技能提到進(jìn)一步提高。 五、游戲方面 同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳铋啔v更好的融入進(jìn)游戲中，會(huì)自己制作一些游戲中的替代品來進(jìn)行游戲。孩子們東簡約的撫弄玩具到

17、現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時(shí)涌現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。 在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)章，情愿與別人共享玩具，體會(huì)共享的樂趣。在游戲中，他們學(xué)著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)覺了集體活動(dòng)的樂趣，幼兒的交往技能有明顯提高。他們能運(yùn)用結(jié)伴、輪番、商量等方式，喜愛表達(dá)自己的主見和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們在自由活動(dòng)中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關(guān)懷集體和關(guān)懷同伴的意識(shí)還需要加強(qiáng)。在游戲中大部分幼兒能夠協(xié)作合作爭取成功，我們鼓舞大家共同合作，有集體榮譽(yù)感。 六、家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒

18、園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。很多家長特別重視教育，也知道從何下手來協(xié)作老師。因此，開學(xué)初，我們主要是和家長們溝通，具體介紹。同時(shí)我們對全部家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖，耐煩、細(xì)心地回答他們的迷惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。 七、德育工作方面 許多人都說，你們老師好辛苦呀，需要要有耐煩才可以，否那么孩

19、子們成天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒老師光有耐煩是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛心，這顆愛心要同等的對待每一個(gè)孩子，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和伙伴們的心。 愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了伙伴，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的心情，以便我更好的在一日生活中觀測孩子的，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。 愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是尊敬孩子，愛孩子就是責(zé)任，由于有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會(huì)做的更好。孩子們由于年齡小，自強(qiáng)生活技能差，自我愛護(hù)技能也不強(qiáng)，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛護(hù)自己。 做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫