優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)2

1、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專業(yè)：XXXX實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：XXXX實(shí)習(xí)單位：XXXX班級(jí)：XXXX姓名：XXXX學(xué)號(hào)：XXXX實(shí)習(xí)總結(jié)按照XXXX經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2012屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的通 知的要求，根據(jù)學(xué)院安排，我于2月29日至4月20日到 曲靖師范學(xué)院計(jì)劃財(cái)務(wù)處進(jìn)行為期八周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。根據(jù)經(jīng) 濟(jì)與管理學(xué)院2012屆畢業(yè)生指導(dǎo)性實(shí)習(xí)計(jì)劃的實(shí)習(xí)內(nèi) 容和安排，我認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是理論 聯(lián)系實(shí)際，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)， 全面了解和熟悉實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理等方面的內(nèi) 容和方法等，將所學(xué)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)， 為將來(lái)從事實(shí)際的會(huì)計(jì)

2、工作練就扎實(shí)的基本功，培養(yǎng)自己的 業(yè)務(wù)素質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題 的能力！為即將畢業(yè)走入社會(huì)并適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一段非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷， 財(cái)會(huì)專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)際操作性，工作經(jīng)歷對(duì)于我們適應(yīng)社 會(huì)有著重要的指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)了四年的會(huì)計(jì)理論知識(shí)以 后，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使我們理論聯(lián)系實(shí)際，更加鞏固我們 以前所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)，同時(shí)它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓 我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視 野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。曲靖師范學(xué)院是事業(yè)單位，且已全部實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化核算, 實(shí)習(xí)的內(nèi)容與2012屆畢業(yè)生指導(dǎo)性實(shí)習(xí)計(jì)劃有所不同， 實(shí)習(xí)主要具體內(nèi)容：（

3、1）會(huì)計(jì)電算化業(yè)務(wù)；（2）本單位基本 情況及會(huì)計(jì)核算內(nèi)容；（3）相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的了解 和學(xué)習(xí)；（4）整理、粘貼、裝訂和歸檔會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿 等資料；（5）協(xié)助處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，包括憑證錄入、賬簿登記、 試算平衡、匯總結(jié)賬、報(bào)表編制等；（6）完成單位安排的其 他事物。作為學(xué)習(xí)了差不多四年會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng) 是耳目能熟了。所有的會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基 本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都已基本掌握。那我們也會(huì)是無(wú)從 下手，一竅不通。以前，我總以為會(huì)計(jì)實(shí)際工作正如所有其他工作一樣， 掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì) 人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是

4、它 的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，是不可能成為一 個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員和做出規(guī)范的會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)的。會(huì)計(jì)具有連貫性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生, 都要根據(jù)經(jīng)審核無(wú)誤的原始憑證，一一編制記賬憑證，并登 記明細(xì)賬，并登記明細(xì)賬、日記賬、三欄式、多欄式賬、總 賬等等相互管理的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有 有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具連貫性 和邏輯性，這位其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中。漏賬、錯(cuò)的更正， 都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得 以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。這表達(dá)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。通過(guò)為期八周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)自己在專 業(yè)理論知識(shí)上還有很多的缺

5、乏，耿老師針對(duì)我的問(wèn)題認(rèn)真的 為我講解，還為我演示講解了用友財(cái)務(wù)軟件的總賬會(huì)計(jì)核算 系統(tǒng)、往來(lái)賬、工程管理的電算會(huì)計(jì)處理方法和流程。讓我 在專業(yè)方面有了一定的認(rèn)識(shí)并取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的 理解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。從這次 實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際工作與書本上的理論知識(shí)是有一定 的距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù) 多集中于比擬簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，對(duì)于幫助我更深 層次地理解會(huì)計(jì)工作的流程、核算程序提供了極大的幫助， 使我在事業(yè)單位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)方面，不再局限于書本，而是作了 一次比擬全面的再學(xué)習(xí)。特別是會(huì)計(jì)崗位的分工和互相牽制 制度的設(shè)計(jì)和制定，對(duì)于事業(yè)單位會(huì)合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)有著重要 的意義，它便利會(huì)計(jì)各崗位工作之間相互制約，相互監(jiān)督， 有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，防止錯(cuò)帳和違法行為的發(fā)生。從這 次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更 多的實(shí)際工作業(yè)務(wù)結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè) 會(huì)計(jì)專業(yè)本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)際基本業(yè)務(wù)的能力和比 較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，這才是我們畢業(yè)所取得的真正收 獲。在