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文檔簡介
1、XXX學校創(chuàng)立“健康促進學?!眳R報材料近年來,我校在上級領導的關心和支持下,牢固樹立“健 康第一”的理念,把“健康促進學?!眲?chuàng)立工作貫徹到全面實施 素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的全過程,積極開展創(chuàng)立教育工作, 在健康政策、學習生活環(huán)境、健康服務、健康素養(yǎng)、社會互動等 方面做了大量的工作,現(xiàn)將創(chuàng)立情況匯報如下:一、學?;厩闆rxxx成立于xxx年x月,學校位于xxx之側,毗鄰百年名 校、XXX省示范性高中、湘南名校XXX一中,是XXX教育局直管、XXX托管的一所普通公辦初級中學。學校按照XXX縣 委、縣政府高標準、高起點的要求,奮力將學校建設成為現(xiàn)代化、 特色化、具有一定影響力的高品質(zhì)示范性學校。
2、學校占地面積XXX萬平方米,建筑面積XXX萬平方米。校 內(nèi)古木參天,綠草如茵,花團錦簇,環(huán)境清幽,宜居宜學?,F(xiàn)有 XX個教學班,XXX名學生,教職工XXX人,專職教師XXX人, 其中中學高級教師XXX人,中學一級教師XXX人,XXX市學科 帶頭人XXX人,XXX市學科名師XXX人,碩士研究生XXX人, 青年教師占XX%,教師平均年齡XX歲。學?,F(xiàn)代化設施設備一 應俱全。學校堅持以“立德樹人”為宗旨,以“勵學崇文,昌達 天下”為校訓,以“成就每一位師生的卓越追求”為辦學理念, 形成了 “師德高尚、業(yè)務精良、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新”的教風和 “立志、律已、勤奮、精思”的學風,確立了 “生活自立、學習
3、自主、行為自律”管理思路和“身心健康、素質(zhì)全面、習慣良好、 成績優(yōu)秀”的培養(yǎng)目標。學校充分發(fā)揮XXX優(yōu)質(zhì)教育資源共享 的優(yōu)勢,用先進的教育理念,名校的管理模式,探索初、高中教 學的有效銜接,大力推進以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教 育。時間雖短,但辦學質(zhì)量和辦學水平受到了社會各界的高度認 可,社會聲譽與日俱增。二、對照創(chuàng)立標準以評促建情況L對照承諾發(fā)動指標,學校校長在中小學部全體教職工大會上宣布創(chuàng)立健康促進 學校,發(fā)動全體師生廣泛參加健康促進學校建設,主動促進自身 健康。學校給師生提供參與學校管理的機會,定期聽取意見和建 議,不斷改進相關工作。.對照組織管理指標,學校成立了以校長為組長,副校
4、長為副組長,其他學校領導 為成員的健康促進學校工作領導小組,明確相關職能部門職責, 定期召開例會,負責健康促進學校創(chuàng)立工作的組織、領導和協(xié)調(diào) 工作。學校將健康促進學校工作列入學校工作計劃,有專人負責 健康促進學校工作,定期邀請專業(yè)機構開展專業(yè)培訓,提高建設 健康促進學校建設能力。學校在每學期初都制定健康促進學校工 作計劃,根據(jù)學校特點和學生主要健康問題,選擇合適的健康問 題作為切入點,能夠及時整理收集工作記錄,完成年度工作總結。.對照制度建設指標,學校制定了促進師生健康的規(guī)章制度和管理措施,教職工禁 止在學校內(nèi)吸煙,總務處負責對食品平安、飲水設施不定期檢查, 保障學生每天1小時體育活動時間,開
5、設了健康教育課,開展了 健康教育活動,努力提高學生健康素養(yǎng)、查驗了預防接種證,嚴 禁使用違禁藥物,確保學生平安,制定了突發(fā)事件應急預案,積 極進行困難學生幫扶等內(nèi)容。.對照環(huán)境衛(wèi)生指標,學校根據(jù)實際制定了學校衛(wèi)生清掃標準,各班均開展了 “事事有人管,人人有事干”的自主衛(wèi)生管理模式,學校領導和 值周員每天認真仔細檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,因而我校環(huán)境整潔優(yōu) 美,無任何衛(wèi)生死角,無平安隱患。教學實驗樓每層都設有三個 廁所,保證了女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,水房有洗手 面臺。.對照無煙環(huán)境指標,學校積極開展“無吸煙學?!眲?chuàng)立活動,制定了學??責?制度,校園內(nèi)實行全面禁煙,任何人(包括外來人員)都不
6、得 在校園內(nèi)吸煙,并將之擴展到家庭、社會中,帶動身邊的人參加 禁煙活動。各辦公室、教室、門房、圖書室、會議室、餐廳、宿 舍均屬無煙區(qū),在醒目位置張貼禁煙警示標志。學校控煙領導小 組組長、副組長、組員不定期對校園控煙工作進行巡視。目前, 全校教師及學生都能自覺遵守,家長積極配合,無吸煙現(xiàn)象發(fā)生。.對照教室設施指標,全校每個教室前排課桌前緣與黑板距離均大于2米,保證 每個學生一桌一椅,每個教室安裝有三排雙管日光燈,燈光明亮。.對照健康飲食指標,學校食堂三證齊全,推行餐廳專人專管,能夠不斷完善學校 食品平安管理制度和食堂就餐環(huán)境,嚴把食品采購、儲藏、加工、 出售各個環(huán)節(jié)有洗刷、消毒柜等清洗設施,生熟
7、分開。組織食堂 從業(yè)人員進行健康體檢,加強食堂工作人員職業(yè)道德教育,定期 召開食品平安專題會議,確保師生飲食平安。學校無自備水源, 全部接入自來水,不存在水質(zhì)污染的情況,能提供充足、平安的 飲用水。.對照潛能開展指標,學校開設了校園足球、校園籃球、校園乒乓球、科技創(chuàng)新、 民樂演奏、聲樂表演、舞蹈藝術、繪畫藝術、書法藝術、信息技 術創(chuàng)新、演講與朗誦、戲曲表演等12個類別的個性揚長課程, 為學生提供發(fā)揮個人潛能的機會,促進學生良好個性的開展。.對照師生互愛指標,落實新時代中小學教師職業(yè)行為十項準那么華亭市教師 行為規(guī)范七嚴禁等教育法規(guī),禁止對學生實施體罰、變相體罰 或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為,
8、對困難學生提供適當?shù)闹С?和幫助,校園內(nèi)無打架斗毆行為,師生關系和諧,相互關愛。. 對照衛(wèi)生室、保健室和人員指標,我校作為寄宿制學校,設立了衛(wèi)生室,聘請了醫(yī)院的大夫作 為專業(yè)的保健教師,為學生提供健康教育、醫(yī)療服務和心理輔導。.對照健康管理和服務指標,學校建立了學生健康管理機制,加強對校園傳染病、學生常 見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。積極 開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部公布的小 學生健康體檢管理方法,建立每年四至六月家長帶學生進行每 年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃 免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn) 居民基本
9、醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極發(fā)動學生參加 意外傷害保險。學校無集體性食物中毒和平安事故發(fā)生,無傳染 病爆發(fā)流行。學校積極預防控制營養(yǎng)不良、肥胖、踽齒、貧血等 學生常見疾病。. 對照健康教育課指標,學校將健康教育列入了學校工作計劃,健康教育課本擁有率、 開課率均到達100%,學生健康知識知曉率達90%以上,學生健康 行為形成率達85%以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”, 即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價,每學期第一、三、 七、九、十三、十五周各開設一學時健康教育課程。進行健康教 育,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,使學生養(yǎng)成良 好的健康行為習慣。中學部還開展了青春期
10、健康教育;積極提倡 用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和 技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。同時,充 分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣 傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學 生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學生體質(zhì)調(diào)研活動。.對照體育鍛煉指標,學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施國家學生體質(zhì)健 康標準,每年學生體質(zhì)健康監(jiān)測一次,監(jiān)測數(shù)據(jù)上報國家體制 健康監(jiān)測網(wǎng)。保證學生“每天體育活動一小時”,積極開展陽光 活動,保障師生體育鍛煉的時間和強度,到達體質(zhì)健康標準,全 面提高學生各方面健康素養(yǎng)水平。. 對照心理健康教育指標,
11、學校高度重視學生心理衛(wèi)生,營造良好的學校社會人文環(huán)境。 培養(yǎng)學生良好的人際交往方式,發(fā)揚團結友愛、互相關心、相互 友好的優(yōu)良品德。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,一名兼 職教師每期輔導一次、每學期組織心理講座一次。加強心理輔導, 解決學生心理衛(wèi)生問題,針對特殊學生成立興趣小組,促進其發(fā) 展個人良好的潛能,對特殊困難學生建成資源教室一個,提供適 當?shù)膸椭?對照健康主題活動指標,學校在中小學健康教育指導綱要指導下,針對小學和初 中不同年級學生開展了相應主題的健康教育活動,提高了中小學 生健康行為與生活方式。每期預防傳染病教育至少一次,心理健 康輔導至少一次,女生生長發(fā)育與青春期保健教育一次,平
12、安應 急與避險教育一次,提高了學生的健康素養(yǎng)。.對照健康素養(yǎng)指標,學校催促學生養(yǎng)成良好的健康行為習慣,注意個人衛(wèi)生。早 操抽查學生指甲清潔情況,上課提醒讀寫姿勢正確,課間正確做 眼保健操。教育學生早晚刷牙、保前便后洗手、睡眠充足、不吸 煙、不飲酒,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。.對照家?;又笜耍瑢W校每期召開健康教育主題家長會一次,邀請家長參與學校 健康教育活動,會上開展健康知識講座,宣傳健康促進學校理念, 保證與家長的溝通與聯(lián)系,讓每個家庭樹立良好的衛(wèi)生行為和習 慣意識。. 對照社區(qū)健康支持指標,學校積極爭取政府和社區(qū)支持,共享體育文化場地、設施等 資源。學校周圍環(huán)境清潔、安靜,學校大門口有明顯的
13、交通提示。 近三年組織學生到社區(qū)開展與健康關聯(lián)的社會實踐活動12次, 積極爭取得到社區(qū)的支持和幫助。三、主要工作措施與成效我校把健康促進學校的創(chuàng)立工作滲透于學校的各項教育教學活 動之中,互為載體、互為補充、相得益彰。在形式上形成了健康 校園、健康課堂、健康活動、健康家庭、健康社區(qū)五大教育系列, 在措施上主要抓好以下六個方面的工作。(一)建立完善的健康管理網(wǎng)絡一是加強組織領導,靠實教育責任。為了加強創(chuàng)立工作的組織領 導,確保創(chuàng)立工作順利、有序、全面地推進,學校成立了由校長 擔任組長,主管教學副校長為副組長,各處室負責人及年級組長、 食堂管理人員、宿舍管理人員等相關人員為組員的健康教育領導 小組。
14、根據(jù)學校健康教育評價方案,調(diào)整和確定健康教育的 目標,認真學習學校衛(wèi)生工作條例學校健康教育評價方案 等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學校健康教育的工 作內(nèi)容,使之逐步進入科學化的軌道。每學期開學初,專門召開 健康教育領導小組會議,研究學校的健康教育工作,明確分工, 靠實責任,并實行定期督查,保證計劃任務的落實,為搞好健康 教育提供了有利保證。二是完善健康制度,落實健康政策。學校把健康促進學校創(chuàng)立工 作納入學校整體工作,根據(jù)甘肅省健康促進學校評價考核標準 中的指標要求,制定了學校創(chuàng)立健康促進學校實施方案,學 校學期工作計劃和工作總結中有創(chuàng)立健康促進學校的內(nèi)容。根據(jù) 有關的法律法規(guī)和上級文件精神,結合學校實際,健全、完善了 一系列的健康促進學校的規(guī)章制度。包括體育常規(guī)管理制度 體育課平安管理制度衛(wèi)生管理條例食品衛(wèi)生責任追究 制度以及有關促進學生心理健康和保護學生平安的相關規(guī)定, 建立了傳染病和食物中毒工
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