大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文5篇

1、Word 大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文5篇 實習(xí)可以增加自己的動手力量，提高自己的專業(yè)技能，把握相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，實現(xiàn)與崗位無距離。下面是我為大家細心整理的大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文5篇，盼望對大家有所關(guān)心。 大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文篇1 1、實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育我們觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐

2、中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的自立工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。 2、我對公司工作的理解 很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好進展的需要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會

3、配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。 3、入廠以來的工作體會 在實習(xí)期間，究竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和暖和，于是我打算就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步把握了步驟和一些基本留意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。 在實習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體

4、會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。 在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的自立工作力量等。 最終，我至少還有以下問題需要解決。 1、缺乏工作閱歷 由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。 2、工作態(tài)度仍不夠

5、樂觀 在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。 3、工作上不夠鉆研 我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程而努力。 大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文篇2 本文首先對_級電氣自動化同學(xué)的計算機

6、應(yīng)用實踐實習(xí)的背景、意義進行分析、介紹，并描述了同學(xué)在本次實習(xí)過程中的總的概況;然后，對在本次實習(xí)期間前兩天的上課狀況以及本人的上課心得進行撰寫，通過分析老師在上課期間講授的內(nèi)容，得出在校同學(xué)須提升自身力量來適應(yīng)當(dāng)前信息化高度發(fā)達的社會的結(jié)論，并針對本次實習(xí)期間學(xué)校方面和同學(xué)方面所暴露出來的問題，提出了相關(guān)的改進建議;最終，對同學(xué)在實習(xí)期間參觀珠海網(wǎng)易達科技進展有限公司的狀況進行介紹，并基于本次企業(yè)參觀的總結(jié)，提出了提高同學(xué)企業(yè)參觀效率的相關(guān)改進建議。 關(guān)鍵字：計算機應(yīng)用實踐;實習(xí);參觀企業(yè);建議 1、引言 隨著計算機的應(yīng)用，尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，計算機科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國有了很大的進展，

7、計算機專業(yè)的教育也得到了進展。但現(xiàn)狀是大部分計算機專業(yè)畢業(yè)生缺乏實際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計力量，不能很好地將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)問應(yīng)用到生產(chǎn)生活中。計算機專業(yè)就業(yè)市場上一方面是企業(yè)急需大量的人才，卻難以選擇到滿足的求職者;另一方面是高校培育出來的畢業(yè)生難以滿意企業(yè)的需要，就業(yè)率持續(xù)走低。在計算機日益普及的今日，信息化的社會需要什么樣的計算機人才，高校如何依據(jù)信息化社會的進展準時調(diào)整計算機專業(yè)的培育方向及教學(xué)方法，培育符合社會需求的計算機類人才是值得我們關(guān)注的一個問題。 為了提高暨南高校_級電氣自動化討論所同學(xué)的計算機應(yīng)用實踐力量，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下，于_年1月17日、18日，邀

8、請了暨南高校珠海校區(qū)圖書館的_老師和珠海網(wǎng)易達電子科技進展有限公司嬉戲部技術(shù)經(jīng)理_，給我們上了為期兩天的關(guān)于計算機應(yīng)用實踐的課。_老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南高校珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進行科學(xué)討論。次日，_經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的進展趨勢，以及手機嬉戲的開發(fā)流程，最終還給我們描述了珠海網(wǎng)易達公司的概況。次日上午，即_年1月19日上午，我們_級電氣自動化計算機應(yīng)用實踐實習(xí)的第一批同學(xué)前往珠海網(wǎng)易達科技進展有限公司進行為期半天的參觀。 通過這次實習(xí)，同學(xué)們不僅學(xué)到了許多專業(yè)內(nèi)的學(xué)問，還對專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域(如手機嬉戲開發(fā)等)有了進一步的了解。 2、上課心得 圖書館館員_老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南高校珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進行科學(xué)討論。_經(jīng)理給我們講了移動互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的進展趨勢，以及手機嬉戲