江蘇省揚(yáng)州市高郵市汪曾祺校2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考生物試題含解析及點(diǎn)睛

1、2021-2022中考生物模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、盲人“讀”盲文，主要依靠的是（ ）A語言中樞B聽覺中樞C軀體感覺中樞D軀體運(yùn)動中樞2、動物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是（ ）A更有利于大腦的發(fā)育B縮短了進(jìn)化時(shí)間C有利于抵御天敵D有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境3、下列細(xì)胞中，能獨(dú)立完成取食、運(yùn)動、生長和繁殖等各項(xiàng)生命活動的是（）A草履蟲 B神

2、經(jīng)元 C葉肉細(xì)胞 D肌肉細(xì)胞4、依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于（ ）A森林古猿B黑猩猩C北京猿人D長臂猿5、在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的（）A提出問題B作出假設(shè)C實(shí)施計(jì)劃D得出結(jié)論6、某成年病人，身體矮小、智力障礙、生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱為呆小癥。這是由于該病人幼年時(shí)期( )A胰島素分泌不足B甲狀腺激素分泌不足C性激素分泌不足D生長激素分泌過多7、（2012濟(jì)南，7）下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是 ( )A淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會再得此病C接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病D特定的抗體抵抗

3、相應(yīng)的抗原8、下列各項(xiàng)中，屬于保護(hù)生物多樣性的最根本的措施是（ ）A建立自然保護(hù)區(qū) B將瀕危動物遷入動物園C建立研究基地 D保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性9、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符合的是A生物的生命活動需要營養(yǎng)螳螂捕蟬，黃雀在后B生物能對外界刺激作出反應(yīng)朵朵葵花向太陽C生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物蜻蜓點(diǎn)水D生物能生長繁殖離離原上草，一歲一枯榮10、在視覺的形成過程中，物像和視覺的形成部位分別是（ ）A視網(wǎng)膜、大腦皮層B大腦皮層、視網(wǎng)膜C視網(wǎng)膜、視神經(jīng)D視神經(jīng)、大腦皮層11、水稻的葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為12對（24條），則水稻的精子內(nèi)含染色體數(shù)目為（）A24條B12對C12條

4、D24對12、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法，正確的是( )A呼吸系統(tǒng)的組成是氣管和肺B呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架C鼻黏膜分泌的黏液主要作用是溫暖吸入的空氣D痰的形成發(fā)生在喉部13、呼吸作用對植物體本身的重要意義是()A分解有機(jī)物B釋放能量C與光合作用保持平衡D為各項(xiàng)生命活動提供能量14、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精C家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲蛹成蟲4個(gè)時(shí)期D青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活15、 “塑戰(zhàn)速決”是2018年6月5日“世界環(huán)境日

5、”的主題。在共同對抗一次性塑料污染問題的措施中，錯(cuò)誤的是A限制一次性塑料袋的使用B農(nóng)田塑料地膜回收C篩選高效降解塑料的細(xì)菌D焚燒白色垃圾16、下列各動物屬于脊椎動物的是蛔蟲 蚯蚓 河蚌 蝗蟲 鯉魚 青蛙 鱷魚 喜鵲 牛ABCD17、過去航海的水手容易得壞血病，是因?yàn)樵陂L期的航海過程中不易得到新鮮的蔬菜水果，新鮮的蔬菜水果中富含（ ）A維生素AB維生素BC維生素CD維生素D18、根毛的數(shù)量越多，有利于（）A保護(hù)根尖 B增大吸水面積C吸收較多的空氣 D固定植物19、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是（ ）。A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)20、下列屬于生物圈范圍的是（ ）A大氣圈、水

6、圈和巖石圈的表面B大氣圈底部、水圈和巖石C大氣圈、水圈和巖石圈D大氣圈底部，水圈的大部分和巖石圈的表面21、如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是_植物在進(jìn)行生命活動中，圖一中的會發(fā)育形成_，圖三中的a發(fā)育形成_圖四中植物生長時(shí)需要施肥，這是給植物提供生長所需的_，它是依靠_ 在植物體中運(yùn)輸圖四中B中的_細(xì)胞能進(jìn)行光合作用22、閱讀下面資料，回答問題：資料一：每年6月左右，坦桑尼亞大草原的青草逐漸被消耗，為了食物，草原上的動物會長途跋涉3000多公里，上演地球上最壯觀的動物大遷徙場面。參加大遷徙的獸群中打頭陣的是20多萬匹野斑馬，緊跟其后的是百

7、萬頭角馬，殿后的是50萬只瞪羚。資料二：大雁在遷徙途中，會有“站崗放哨”的雁，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，它們會大聲鳴叫、使勁扇動雙翼，使群體迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或快速逃生。（1）以上資料中出現(xiàn)的野斑馬、角馬、瞪羚和大雁等動物屬于_（填“脊椎”或“非脊椎”）動物。（2）“站崗放哨”的雁“鳴叫”、“撲翼”等是在進(jìn)行_交流，能有效地保證生物個(gè)體的生存和種族的繁衍。（3）獸類和鳥類的運(yùn)動方式雖然不同，但都要依靠_、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，才能完成各種動作。（4）參加坦桑尼亞大草原大遷徙的獸群是否具有社會行為？_（填“是”或“否”），原因是_。參考答案1、C【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓

8、是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分?！驹斀狻磕X位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動）、軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚、

9、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）。盲人“讀”盲文，主要依靠的是軀體感覺中樞。 故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查了腦的結(jié)構(gòu)和功能，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞。2、D【解析】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力不同?！驹斀狻縿游锏膶W(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。動物的分類等級越高，它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完

10、善，通過學(xué)習(xí)解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)。故選D?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。3、A【解析】草履蟲是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，A正確；神經(jīng)元、葉肉細(xì)胞、肌細(xì)胞都屬于單個(gè)細(xì)胞，不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動，B、C、D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。4、A【解析】達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在物種起源一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，提出了人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林

11、古猿?！驹斀狻窟_(dá)爾文是19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者，達(dá)爾文在1859年發(fā)表的物種起源一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣等等，進(jìn)而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿。因此依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于森林古猿?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類的起源。平時(shí)學(xué)習(xí)中注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識。5、B【解析】做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想，在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色，這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的作出假設(shè)。故

12、選B。點(diǎn)睛：弗里施是奧地利動物學(xué)家，動物行為學(xué)的杰出學(xué)者，用實(shí)驗(yàn)法對蜜蜂色覺進(jìn)行了研究。6、B【解析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用?！驹斀狻緼、胰島素分泌不足，會患糖尿病，A不符合題意。B、嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，會得呆小癥，B符合題意。C、性激素分泌不足，會導(dǎo)致性器官發(fā)育遲緩，嚴(yán)重時(shí)生殖器官發(fā)育不全，但身材、智力可能正常，C不符合題意。D、幼年時(shí)期生長激素分泌過多，會得巨人癥，D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】激素在分泌異常時(shí)的癥狀是考查的重點(diǎn)，一定要熟記。7、A【解析】淚液中溶菌酶的殺菌作用，是人體的第二道防線，是生來就有的，對多種

13、病原體都有防御作用的非特異性免疫。8、D【解析】保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法、中華人民共和國森林法、中華人民共和國野生動物保護(hù)法、中國自然保護(hù)綱要等法律，對于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育，對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作

14、用；另外提高國民的環(huán)保意識，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性?！驹斀狻緼、建立自然保護(hù)區(qū)是護(hù)生物多樣性的有效措施，A不符合題意；B、將瀕危動物遷入動物園是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，B不符合題意；C、建立研究基地也是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，C不符合題意；D、保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，可見D符合題意?！军c(diǎn)睛】保護(hù)生物多樣性的

15、基本措施。9、C【解析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。1生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻矿氩断s，黃雀在后，說明生物的生命活動需要營養(yǎng)，A正確；朵朵葵花向太陽，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，B正確；蜻蜓點(diǎn)水是動物的繁殖行為，說明生物能繁殖。C錯(cuò)誤；離離原上草，一歲一枯榮，說明生物能生長和繁殖，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。10、A【解析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色

16、堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線；玻璃體是透明的膠狀物，視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。【詳解】視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺；故選A?！军c(diǎn)睛】知道視覺的形成過程。11、C【解析】試題分析：體細(xì)胞中染色體是成對

17、存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在，如水稻的體細(xì)胞中含有染色體12對，則水稻精子中染色體數(shù)目是12條?？键c(diǎn)：生殖過程染色體的變化。點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，掌握細(xì)胞核中染色體的變化，分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半，注意不可混淆。12、B【解析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；呼吸道都有骨或軟骨作支架，保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣

18、清潔、濕潤；鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣?！驹斀狻緼呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，完成氣體交換，故A錯(cuò)誤。B呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢，故B正確。C鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤；鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣，故C錯(cuò)誤。D氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛，當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動時(shí)，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答

19、此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能。13、D【解析】呼吸作用實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物，釋放能量，為生命活動提供能量?！驹斀狻亢粑饔檬侵讣?xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物，釋放能量，為生命活動提供能量。故選D。【點(diǎn)睛】此題考查的是呼吸作用的意義。14、D【解析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?！?/p>

20、詳解】嫁接、植物組織培養(yǎng)、克隆羊，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無性生殖，試管嬰兒屬于有性生殖，A錯(cuò)誤。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，但不一定受精，B錯(cuò)誤；家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)歷卵幼蟲蛹成蟲4個(gè)時(shí)期，蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲成蟲3個(gè)時(shí)期，C錯(cuò)誤；青蛙的發(fā)育過程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四個(gè)階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無性繁殖的特點(diǎn)、鳥卵的結(jié)構(gòu)、青蛙的發(fā)育。15、D【解析】要解決白色污染，要盡可能減少使用塑料品，重復(fù)使用塑料制品，研制開發(fā)可降解塑料，但禁止生產(chǎn)塑料制品是不現(xiàn)

21、實(shí)的?！驹斀狻堪咨廴臼侨藗儗﹄y降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。限制一次性塑料袋的使用可以減少白色污染，A正確。農(nóng)田塑料地膜回收，可以減少白色污染，B正確。篩選高效降解塑料的細(xì)菌可以減少白色污染，C正確。焚燒白色垃圾會造成大量的有害氣體，污染空氣，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。16、B【解析】試題分析：題干中的蛔蟲是線形動物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，河蚌是軟體動物，蝗蟲是節(jié)肢動物，它們體內(nèi)都無脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物；鯉魚是魚類，青蛙是兩棲動物，鱷魚是爬行動物，喜鵲是鳥類

22、，牛是哺乳動物，它們體內(nèi)都有脊柱，是脊椎動物，可見B正確?？键c(diǎn)：動物的分類。17、C【解析】壞血病的病因是因?yàn)槿鄙倬S生素C，要多吃含維生素C豐富的新鮮的蔬菜水果。18、B【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，根毛的數(shù)量很多，大大增加了根吸水的表面積，提高吸水效率。故選B。19、D【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官植物體，動物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體。【詳解】竹子屬于植物體，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官植物體；大熊貓屬于動物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體；比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次，注重基礎(chǔ)，題目較易。20、D【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。21、受精卵 種子 葉 無機(jī)鹽 導(dǎo)管 葉綠體 【解析】圖一柱頭，子房，胚珠，圖二胚芽，子葉，種