2019學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級科學(xué)試卷（pdf版有答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級科學(xué)試卷（pdf版，有答案）2018學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（七年級科學(xué)參考答案）一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題 2分，共 50分）二、填空題（共 34分）26（2分）仍然平衡；偏小。27（4分）38.5，-12。液體的熱脹冷縮，體溫計可以離開人體讀數(shù)。（或使用前要用力甩幾下）（合理即可）28（6分）（1）分化，神經(jīng)、心?。ɑ蚣。?。（2）器官，由多種組織構(gòu)成，具有一定的功能。（合理即可）（3）培育人體組織、器官，修復(fù)病損的器官。（合理即可）29（6分）（1）。（2）支持，動力的來源。（3）碰

2、撞和張裂。錯誤，“板塊構(gòu)造學(xué)說”還需要檢驗(yàn)、完善和修正。（合理即可）30（4分）1立方米的鉑的質(zhì)量為 21.5103千克，41.9。31（4分）（1）小樂應(yīng)先沿著 250米的跑道走一圈，數(shù)出所走的步數(shù)并記作 n0；然后再從學(xué)校出發(fā)步行到區(qū)少年宮，數(shù)出所走的步數(shù)并記作 n1；根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)計算得到從學(xué)校步行去區(qū)少年宮的路程大小。（合理即可） （2） 01nn250?s。32（4分）（1）葉橢圓，邊緣光滑。（2）種子外有無果皮包被。（合理即可）33（4分）10。增加。三、實(shí)驗(yàn)探究與計算（共 36分）34（10分）（1）維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞核。（2）沒有漱口就刮取口腔上皮細(xì)胞。（合理即可）左，細(xì)準(zhǔn)

3、焦螺旋。35（8分）（1）吸收，水銀。（2）溫度不變（繼續(xù)吸熱）。 （3）小歡。36（10分）（1）將燒杯中的牛奶倒入量筒，直至達(dá)到標(biāo)記 A處。（2）右；47.4。（3） 1132 ?mmm ?，大于。37（8分）（1）吊燈完成一次擺動的時間是相同。（2）秒表和刻度尺； 測多次擺動的時間然后求平均值，可以減小測量誤差；單擺擺動一次所用的時間隨著擺線長度的增大而增大。題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A D D C A B D B A C A D B題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C A D C C A D C

4、 B B B C七年級科學(xué) 第 1頁，共 6頁2018 學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級科學(xué)試題卷一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題 2 分，共 50 分）1實(shí)驗(yàn)室用于觀察蝸牛的工具是A放大鏡 B望遠(yuǎn)鏡 C光學(xué)顯微鏡 D天文望遠(yuǎn)鏡2以下是一些常用的危險品警告標(biāo)志，其中表示“有腐蝕性“的是A B C D3下列藥品取用和加熱操作中，正確的是A取固體藥品 B取液體藥品 C加熱液體藥品 D熄滅酒精燈4脊椎動物紅細(xì)胞的大小，因動物種類不同而異。人的紅細(xì)胞的直徑約為 7.710-6米，即為A7.7厘米 B7.7毫米 C7.7微米 D7.7納米5小樂用量筒量取 10mL水時采取仰視讀數(shù)，則所量

5、水的體積A大于 10mL B等于 10mL C小于 10mL D不能確定6下雪天，當(dāng)路面出現(xiàn)積雪時，環(huán)衛(wèi)工人會往雪上撒鹽或沙。這樣做的目的是什么呢？為此，同學(xué)們展開了討論：有人認(rèn)為這樣做可增大汽車與地面的摩擦；也有人認(rèn)為這樣做可加速冰雪的熔化。就上面這些同學(xué)的觀點(diǎn)而言，屬于科學(xué)探究中的A提出問題 B建立假設(shè)或猜想 C獲取事實(shí)與證據(jù) D檢驗(yàn)與評價72018年 11月 7日，第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會在浙江烏鎮(zhèn)召開。新華社和搜狗公司聯(lián)合開發(fā)的“人工智能新聞主播”（AI主播）在大會上展出，引發(fā)熱議。下列能作為判斷“AI主播”是否屬于生物的依據(jù)是A有無表情 B能否播報新聞 C能否自由移動 D能否生長

6、和繁殖8對如圖所示過程的描述，正確的是A圖示細(xì)胞為動物細(xì)胞 B該過程表示細(xì)胞分裂C圖中染色體在數(shù)量上會隨機(jī)分配 D圖兩個細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同 七年級科學(xué) 第 2頁，共 6頁9近日，基因編輯嬰兒“露露”和“娜娜”出生的消息成為全球矚目的焦點(diǎn)。中國南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎宣稱，他和他的團(tuán)隊通過對胚胎細(xì)胞中的 CCR5基因進(jìn)行編輯，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。具有遺傳作用的 CCR5基因位于胚胎細(xì)胞的A細(xì)胞核 B細(xì)胞壁C細(xì)胞膜 D細(xì)胞質(zhì)10如圖所示是地球的內(nèi)部構(gòu)造示意圖，下列描述正確的是A地球的兩極半徑比赤道半徑略長B地球由外到內(nèi)分為地核、地幔、地殼三層C地殼和地幔的頂部共同組成巖石圈D

7、火山噴發(fā)的巖漿來自于地核112018年 5月 12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日，其主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。對我國而言，地震是危害最大的地質(zhì)災(zāi)害。下列避震措施中，不合理的是A在室外的人應(yīng)迅速躲在建筑物的墻腳或屋檐下B在底樓的人應(yīng)迅速跑到室外開闊的地帶避險C在高樓層的人可選擇浴室等不易塌落的空間避險D無論在何處躲避都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部12根據(jù)巖石的外觀特征和組成物質(zhì)的特性，如有無氣孔、礦物顆粒的大小等可以推測巖石的形成過程。某山體由巖漿巖組成，該巖漿巖表面無氣孔、礦物顆粒粗大，對其成因的合理推測是巖漿冷卻較快；巖漿冷卻較慢；在地表形成；在地下形成A B C

8、 D13用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去），點(diǎn)燃酒精燈，酒精燃燒；一段時間后蠟燭熔化、掉落；再過一段時間后火柴燃燒。則下列分析正確的是A只有中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化B中發(fā)生的變化屬于物理變化C只有的現(xiàn)象能說明銅具有導(dǎo)熱性這一物理性質(zhì)D只有中的酒精體現(xiàn)出可燃性這一化學(xué)性質(zhì)14在一定條件下，給水施加弱電場，能使水在常溫常壓下結(jié)成冰（俗稱“熱冰”），其微觀變化如圖所示。則水結(jié)成“熱冰”后A水分子變成了其他分子B水分子的無規(guī)則運(yùn)動停止C水分子的排列從無序變?yōu)橛行駾水分子之間的間隔沒有變化15下列有關(guān)地球上的水發(fā)生物態(tài)變化的敘述，符合事實(shí)的是A霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱 B雪的形成是凝固現(xiàn)象，放熱C露的形

9、成是液化現(xiàn)象，吸熱 D云的形成是汽化現(xiàn)象，吸熱16為了探究“水蒸發(fā)快慢是否與水的質(zhì)量有關(guān)”，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A選擇兩個相同的量杯，分別倒入不同質(zhì)量的水，觀察哪個量杯中水先干B選擇兩個相同的量杯，分別倒入不同質(zhì)量的水，觀察相同時間哪個量杯中水減少的多C選擇兩個相同的量筒，分別倒入不同質(zhì)量的水，觀察哪個量筒中水先干D選擇兩個相同的量筒，分別倒入不同質(zhì)量的水，觀察相同時間哪個量筒中水減少的多銅片 火柴蠟燭赤道半徑兩極半徑七年級科學(xué) 第 3頁，共 6頁17下列與圖所示模型相關(guān)的敘述中，錯誤的是A此圖表示板塊的碰撞B兩側(cè)箭頭表示板塊的運(yùn)動方向C由此模型推斷，所有板塊都是碰撞的D板塊交界處為火山多發(fā)

10、地帶18圖為松散泥土堆置的一個山谷模型，小樂在此山谷模型的 B處灑水，將泥沙沖刷至 A處，以此模擬泥石流。下列做法不利于形成“泥石流”的是A在 B處灑更大量的水 B在 B處堆積更多泥沙C在 B處覆蓋草皮 D將模型的右側(cè)墊高以增加坡度192018年 12月 1116日，第 14屆世界短池游泳錦標(biāo)賽在杭州舉行。此次比賽的吉祥物是水母 Jelly，而上一屆世界短池游泳錦標(biāo)賽的吉祥物則是旗魚 Splasher。小樂用右圖表示了水母和旗魚的特征關(guān)系，并寫出了區(qū)、區(qū)、區(qū)所代表的特征，其中正確的是A區(qū)：體內(nèi)無脊椎骨 B區(qū)：用肺呼吸C區(qū)：體溫恒定 D區(qū)：體表有鱗20對于藻類、苔蘚和蕨類植物描述正確的是A海帶的

11、葉是進(jìn)行光合作用的器官 B地錢有根、莖、葉的分化C胎生狗脊通過種子來繁殖后代 D蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境21下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的敘述中，錯誤的是A建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效措施B喪失棲息地是導(dǎo)致大多數(shù)生物滅絕的主要原因C可引入世界各地不同的生物以增加我國生物的多樣性D增減一種生物的數(shù)量往往會影響到與它相關(guān)的其他生物數(shù)量22航天器外殼要求輕巧、耐高溫。制造航天器外殼的材料應(yīng)具有的特性是A密度大、熔點(diǎn)高 B密度小、熔點(diǎn)高 C密度大、熔點(diǎn)低 D密度小、熔點(diǎn)低23在比賽中，經(jīng)常能看到隊醫(yī)用復(fù)方氯乙烷噴霧劑對肌肉扭傷的運(yùn)動員進(jìn)行治療。氯乙烷噴在運(yùn)動員皮膚表面會迅速汽化，使受傷部位表層驟然

12、變冷而暫時失去痛感。據(jù)此猜測氯乙烷的沸點(diǎn)最有可能是A-30 B10 C40 D7024下列關(guān)于比熱容的說法中，錯誤的是A比熱容是物質(zhì)的一種特性，可用來鑒別物質(zhì)B某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多，比熱容也越大C沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大D水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑25科學(xué)家將 H基因（小鼠體內(nèi)基因）不能正常起作用的小鼠作為實(shí)驗(yàn)組，將正常小鼠作為對照組，給它們喂食等量的高脂肪食物，一段時間后，對照組的小鼠變得十分肥胖，而實(shí)驗(yàn)組的小鼠體重基本保持正常。下列選項最符合此實(shí)驗(yàn)研究目的是A研究小鼠肥胖的原因 B研究小鼠肥胖與時間的關(guān)系C研究小鼠肥胖是否與 H基因有關(guān) D研究小鼠肥胖

13、是否與高脂肪食物有關(guān)AB土質(zhì)山谷水槽 七年級科學(xué) 第 4頁，共 6頁二、填空題（共 34 分）26（2分）如圖所示，用天平測量冰塊的質(zhì)量，此時天平平衡。若水的蒸發(fā)忽略不計，一段時間后，部分冰熔化成水，則此時天平 （選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；測量后，將砝碼放回砝碼盒時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼上粘有一小塊橡皮泥，則測得的冰塊質(zhì)量 （選填“偏大”“偏小”或“與真實(shí)值一致”）。27（4分）如圖所示為體溫計和寒暑表的一部分，其中體溫計的讀數(shù)為 ，寒暑表的讀數(shù)為 。它們的工作原理都是根據(jù) 性質(zhì)制成的，體溫計在使用上與寒暑表的不同之處是 （寫出 1條）。28（6分）隨著材料科學(xué)、計算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域

14、的發(fā)展，3D打印技術(shù)取得了長足的進(jìn)步。我國科學(xué)家康裕建教授將“3D生物打印血管”植入恒河猴體內(nèi)，在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域引起轟動?？到淌谑紫壤靡恍└缓穷惡推渌麪I養(yǎng)物質(zhì)的凝膠制造出了柔軟的支架，再利用從脊髓里采集到的干細(xì)胞為原料，配合不同的生長因子，讓其發(fā)育成不同類型的活細(xì)胞（如圖所示）。打印完成后，這些微小的作品被放進(jìn)營養(yǎng)液中，細(xì)胞會找到彼此并且相互結(jié)合，成為一段鮮活的血管，而水凝膠稍后將會被洗掉。（1）選擇干細(xì)胞作為打印材料的理由是：干細(xì)胞在一定條件下可以 （選填“分裂”“生長”或“分化”）成各類細(xì)胞，如圖中 a為 細(xì)胞、b為 細(xì)胞。（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，“3D生物打印血管”屬于 ，原因是 。（3

15、）利用干細(xì)胞為原料進(jìn)行 3D生物打印的用途有 （寫出 1項）。29（6 分）全球構(gòu)造理論經(jīng)歷了著名的“三級跳”：1915年，德國地球物理學(xué)家魏格納提出的“大陸漂移說”；19601962年，美國地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨提出的“海底擴(kuò)張說”；隨著海洋地質(zhì)學(xué)、古地磁學(xué)、地球物理科學(xué)等的發(fā)展，人們在“大陸漂移說”和“海底擴(kuò)張說”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一種新的地球構(gòu)造理論“板塊構(gòu)造學(xué)說”。回答有關(guān)問題：（1）下列不能作為“大陸漂移說”的證據(jù)是：大洋兩岸 （選填序號）的相似。氣候類型 古老地層分布 生物分布 古生物化石（2）“海底擴(kuò)張說” （選填“支持”或“不支持”）“大陸漂移說”，它能解決“大陸漂移說”中的 問題。（

16、3）“板塊構(gòu)造學(xué)說”認(rèn)為，板塊的 是引起海陸變化的主要原因。有人認(rèn)為“板塊構(gòu)造學(xué)說”是解釋地殼運(yùn)動的完美理論，這種說法 （選填“正確”或“錯誤”），其原因是 。30（4分）第 26屆國際計量大會通過了修訂國際單位制（SI）的決議，包括質(zhì)量在內(nèi)的 4個基本單位改由自然常數(shù)來定義，并于 2019年 5 月 20日（國際計量日）起正式生效。從 1889年至今，“千克”是由國際千克原器（如圖所示的鉑銥合金圓柱體）定義的。鉑的密度為 21.5103千克/米 3，占國際千克原器總質(zhì)量的 90%；“21.5103千克/米 3”表示的科學(xué)含義是 ，國際千克原器中鉑的體積為 厘米 3（保留 1位小數(shù)）。31（4

17、分）小樂要從學(xué)校步行去區(qū)少年宮。出發(fā)前，老師給小樂布置了一個任務(wù)：“不使用任何工具，僅利用學(xué)校的 250米跑道，粗略測出從學(xué)校步行去區(qū)少年宮的路程”。（1）請你幫小樂設(shè)計一個合理方案（方案中測量的數(shù)據(jù)需用符號表示）；（2）寫出學(xué)校到少年宮的路程的表達(dá)式。10203010203038ab七年級科學(xué) 第 5頁，共 6頁32（4分）如圖甲所示是小樂在校園里拍攝的四種植物的葉片；如圖乙所示是小樂根據(jù)這些植物葉片的特征編制的二歧式檢索表。（1）圖甲中的 A為冬青的葉，則檢索表中 2a的信息為 。（2）若小樂將上述植物重新分類，其中 A、C和 D為一類，B為另一類；則她的分類依據(jù)是 。33（4分）某種物質(zhì)

18、在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像，如圖甲所示，該物質(zhì)的熔化時間為 分鐘。若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中，如圖乙所示，則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會 （選填“增加”“減少”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)探究與計算（共 36 分）34（10分）小樂制作了人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡進(jìn)行觀察。根據(jù)信息回答問題：（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片：在如圖甲所示步驟中滴加生理鹽水的目的是 ；在如圖乙所示步驟中滴加碘液給細(xì)胞染色，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是 。（2）用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片：第一次觀察時，看到如圖丙所示視野，則在制片時出現(xiàn)的問題是 ；重新制片后，在顯微鏡下依次看到的視野如圖丁所示，由視

19、野到的操作是將臨時裝片向 移動，由視野到的操作是換用凹面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動 使視野變清晰。35（8分）在研究“水在加熱過程中溫度隨時間的變化規(guī)律”時，小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：組裝實(shí)驗(yàn)裝置，在燒杯內(nèi)注入適量熱水并用酒精燈加熱，如圖甲所示；待水溫升至 90時，每隔 1min 讀出并記錄一次水溫，共持續(xù) 8min；根據(jù)所得水溫的數(shù)據(jù)繪制如圖乙中 a曲線。（1）在組裝實(shí)驗(yàn)裝置，選擇溫度計時，小樂想到：在測量質(zhì)量較小但溫度較高的物體溫度時，溫度計 （選填“吸收”或“放出”）熱量就會使被測物體的溫度降低，1a 葉對生（每節(jié)著生 2葉，成對排列）21b 葉互生（每節(jié)著生 2葉，交叉排列）32a 冬青2b葉針形

20、蘇鐵3a葉橢圓，邊緣有齒茶花3b葉披針形柳樹甲 乙A BC D5 10 15 20 25-5-3-1135溫度/時間/min冰水混合物甲 乙時間/min水溫/0 1 2 3 4 5 6 7 892949698甲 乙ab甲 乙 丙 丁 七年級科學(xué) 第 6頁，共 6頁為了使測量值更接近真實(shí)值，應(yīng)選擇 （選填“酒精”或“水銀”）溫度計（已知酒精的比熱容大于水銀，且溫度計內(nèi)測溫液體的質(zhì)量相等）。（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及圖乙中 a曲線可知，水在沸騰時的特點(diǎn)是 。（3）小歡也完成了上述實(shí)驗(yàn)并得到圖乙中的 b曲線，則 （選填“小樂”或“小歡”）的實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量較大。36（10分）小樂為了測量牛奶的密度，設(shè)計并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)器材】天平、量筒（刻度清晰但沒有數(shù)值）、膠頭滴管、燒杯、密度為1的銅塊、細(xì)線和足量牛奶。【實(shí)驗(yàn)步驟】把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；用天平測出銅塊的質(zhì)量 m1；在量筒內(nèi)倒入適量的牛奶，用細(xì)線拴住銅塊，將它緩慢浸沒在量筒內(nèi)的牛奶中，并記下液面到達(dá)的刻度線 A，然后取出銅塊；在燒杯內(nèi)倒入適量的牛奶，用天平測出