如何做一名優(yōu)秀高中生

1、關(guān)于如何做一名優(yōu)秀的高中生第1頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三一、確立明確的目標(biāo)第2頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”.要想成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，首先要有明確的高中目標(biāo)。目標(biāo)就像是屹立在學(xué)習(xí)的汪洋大海的燈塔，指引著學(xué)海中拼搏的學(xué)子們。所以，有了明確的目標(biāo)，“不能夠”、“辦不到”不會再成為借口；有了明確的目標(biāo)，在迷茫、疲倦時才會重新獲得動力；有了明確的目標(biāo)，才會有勇氣從失敗的老繭中爬出開始新的生活。所以，趕緊確定你們的目標(biāo)，并且目標(biāo)要明確！第3頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三二、形成良好的學(xué)習(xí)

2、習(xí)慣第4頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三1. 勤奮： 學(xué)習(xí)不是娛樂，是吃苦，是要能忍得住 板凳上、臺燈前的寂寞。拼時間不是勤奮， 勤奮更注重效益，用最短時間做最多的事， 并做好！ 如何做到？ 課堂上認(rèn)真聽老師講課，融入課堂，而不能在說笑中溜掉課上四十五分鐘。第5頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三 2.制定規(guī)劃表與任務(wù)表： 把做規(guī)劃當(dāng)作一種習(xí)慣，規(guī)劃不是做未來的決策，而是為未來做現(xiàn)在的決策。長期堅持可以提高效率，保證學(xué)習(xí)效果。 如何制定？ 制定短、中、長期學(xué)習(xí)規(guī)劃時，規(guī)劃表中要有明確的任務(wù)，從而有量化的標(biāo)準(zhǔn) 。第6頁，共14頁，2022年，5月2

3、0日，20點26分，星期三3. 學(xué)會觀察： 對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認(rèn)識客觀事物的基本環(huán)節(jié)?！坝^察”這兩個字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察。 如何觀察？ 要做到看和想有機結(jié)合，通過大腦進(jìn)行信息加工，總結(jié)出事物的一般規(guī)律和特征。 第7頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三 4. 反思與總結(jié)： 反思是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會?？偨Y(jié)能理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 如何反思總結(jié)？ 反思學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，找到問題的原因，尋找解決辦法；總結(jié)做題中的思路、錯因、相

4、關(guān)知識點、修正做題的思路、心態(tài)、速度、從而掌握考試技能。第8頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三5. 切磋琢磨的習(xí)慣 學(xué)記上講“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。” 我們學(xué)習(xí)像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀作知識蜂蜜。如何切磋琢磨？ 遇到問題和同學(xué)交流，互幫互學(xué)，展開討論，這樣可以吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足。 第9頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三三、要有良好的心態(tài)和狀態(tài)第10頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三1. 要克服浮躁 我們來自不同的初中，學(xué)習(xí)背景不同，能力有差異。碰到比自己成績好的學(xué)生，要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢，

5、分析自己的不足，制定學(xué)習(xí)計劃，實事求是一步一個腳印地趕超他們，而不能急于求成。另外，每一次的進(jìn)步是值得肯定的，但不能作為驕傲的資本。要戒驕戒躁。第11頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三2. 要學(xué)會堅強在高中，生活和學(xué)習(xí)上難免會遇到困難甚至是挫折，這時要學(xué)會堅強。每個人都有很大的潛能，只不過暫時可能被時間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨。但只要我們堅信自己能做到，結(jié)果會出乎意料的好。只要我們也這么做了，我們的命運就掌握在我們自己手里。所以從今天就開始努力，只為你自己，克服你的弱點，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。第12頁，共14頁，2022年，5月20日，20點26分，星期三3. 要學(xué)會靜的藝術(shù)平靜的面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對成功與失??；不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個合理的計劃，安靜地去學(xué)，專心的去做，遇到問題設(shè)法解決，不斷的積累，