




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1第二章地球上的大氣本章回顧總結(jié)1第二章地球上的大氣本章回顧總結(jié)223考點一:大氣的運動【考情分析】本考點是高考中的重要組成部分,出現(xiàn)的頻次很高。主要包括熱力環(huán)流及其具體實際應(yīng)用、氣壓帶和風(fēng)帶的分布、季節(jié)移動及對氣候的影響等,多以選擇題的形式出現(xiàn)。對本考點的考查多以各種天氣形勢圖、重要區(qū)域圖、數(shù)據(jù)材料作為命題背景,與天氣系統(tǒng)、氣候等內(nèi)容相結(jié)合,要求在解題過程中對題目提供的信息作出準(zhǔn)確判讀。因此在平常學(xué)習(xí)中,學(xué)生要注意培養(yǎng)自己提取信息、知識遷移、讀圖分析的能力。3考點一:大氣的運動4【高考沖浪】(2011全國高考)一般情況下,空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān)。下圖示意北半球中緯度某區(qū)域
2、的地形和8時氣溫狀況剖面。高空自西向東的氣流速度約20千米/小時。據(jù)此完成1、2題。4【高考沖浪】51此時甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較()A甲地比乙地穩(wěn)定B乙地對流最旺盛C乙地比丙地穩(wěn)定 D丙地最穩(wěn)定解析:垂直方向上,溫差越大,大氣對流運動越強烈,大氣越不穩(wěn)定。圖中甲、乙、丙三地由地面距高空2 500 m高度范圍內(nèi),垂直溫差最小的是丙地,故丙地大氣最穩(wěn)定,選D。答案:D562正午前后()A甲地氣溫上升最快B乙地可能出現(xiàn)強對流天氣C丙地刮起東北風(fēng)D甲地出現(xiàn)強勁的偏南風(fēng)67解析:正午前后,氣流向東移動了約80 km,此時,甲、乙兩地之間垂直溫差最大,可能出現(xiàn)強對流天氣,故選B;圖中甲地受冷空
3、氣東移影響氣溫應(yīng)下降,故A錯;正午前后甲、乙之間氣流上升,受此影響,丙地可能刮東南風(fēng),甲地可能是西北風(fēng),故C、D錯誤。答案:B78(2011福建高考)下圖示意某區(qū)域某時海平面等壓線分布,虛線為晨昏線。讀圖,完成3、4題。8(2011福建高考)下圖示意某區(qū)域某時海平面等壓線分布,虛93此時,地的盛行風(fēng)向為()A東北風(fēng) B東南風(fēng)C西北風(fēng) D西南風(fēng)解析:依經(jīng)緯度及海陸輪廓可判定該區(qū)域為北極地區(qū),依此時等壓線的分布可看出附近有一高壓脊,且其東側(cè)氣壓低,故水平氣壓梯度力為向東,北半球右偏,則處的風(fēng)向為西北風(fēng)。答案:C9104圖示現(xiàn)象可能出現(xiàn)在()A1月 B2月C7月 D8月解析:依60N附近氣壓分布狀況
4、可知,此時副極地低氣壓帶被陸地上的高壓切斷,使低壓僅保留在海洋上,可判斷此時為冬季,故選A。答案:A1011 (2010安徽高考)石英是一種穩(wěn)定物質(zhì),廣泛存在于巖石、沙土中。深海沉積物中的石英短時期內(nèi)不會自生自滅。下圖示意北太平洋沉積物中石英含量分布,讀圖完成5、6題11 (2010安徽高考)石英是一種穩(wěn)定物質(zhì),廣泛存在于巖石125北太平洋沉積物中的石英主要源自()A北美西部荒漠地區(qū)B日本東側(cè)海底火山C亞洲內(nèi)陸荒漠地區(qū) D北美西側(cè)海底火山6石英粉塵從源地到達北太平洋主要通過()A大氣環(huán)流 B大洋環(huán)流C水循環(huán) D炭石圈物質(zhì)循環(huán)1213解析:由材料知:石英廣泛存在于巖石、沙土中且深海沉積物中的石英
5、短時期內(nèi)不會自生自滅,所以火山活動對其影響不大。而北美西部荒漠有高大山脈阻擋。故推斷其來自亞洲內(nèi)陸荒漠地區(qū),由陸地源地帶到深海區(qū)域主要由大氣環(huán)流作用帶到此地。答案:5.C6.A1314考點二:天氣系統(tǒng)與氣候【考情分析】本考點是高考中的常考點,是重點考查的內(nèi)容,主要包括天氣系統(tǒng)的判斷及對天氣的影響、世界主要氣候類型的特點、成因及其判讀等。對本考點的考查多結(jié)合天氣形勢圖、重要區(qū)域氣候要素分布圖等為背景,選擇題與非選擇題并重,學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)中要注重圖表分析能力、運用知識闡釋事物的發(fā)生過程和形成原因能力的培養(yǎng)、注意理論聯(lián)系實際。14考點二:天氣系統(tǒng)與氣候15【高考沖浪】(2011天津高考)下圖的四幅
6、天氣圖反映了一次寒潮的天氣過程。結(jié)合圖文材料,完成7、8題。15【高考沖浪】167按照此次寒潮天氣發(fā)生的過程,四幅天氣圖由先到后的排序應(yīng)為()Aacbd BbcdaCcbda Ddacb解析:寒潮天氣是由冷鋒引起的,冷鋒由北向南移動。答案:C16178據(jù)圖示的四幅天氣圖判斷,下列城市的天氣狀況接近實際的是()Aa武漢地區(qū)晴朗溫暖Bb天津地區(qū)大風(fēng)降雨Cc北京地區(qū)雷雨交加Dd杭州地區(qū)陰雨連綿解析:a圖中武漢位于冷鋒鋒后,為陰雨天氣;b圖中天津位于冷鋒附近,為大風(fēng)、降溫、雨雪天氣;c圖中北京、d圖中杭州天氣晴朗。答案:B178據(jù)圖示的四幅天氣圖判斷,下列城市的天氣狀況接近實際的189(2011廣東高
7、考)暖鋒過境期間的天氣一般表現(xiàn)為()A鋒前氣壓急劇升高,常出現(xiàn)雷暴天氣B鋒后空氣濕度增加,常形成大范圍降水C鋒前水汽凝結(jié),常形成雨、霧天氣D鋒后氣溫降低,常出現(xiàn)晴朗天氣解析:暖鋒的雨區(qū)在鋒前,易形成連續(xù)性降水或霧,因此選C項。答案:C189(2011廣東高考)暖鋒過境期間的天氣一般表現(xiàn)為(19(2011江蘇高考)下圖是某區(qū)域某時地面天氣簡圖,讀圖完成第10題。19(2011江蘇高考)下圖是某區(qū)域某時地面天氣簡圖,讀圖完2010產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是()A氣旋 B反氣旋C暖鋒 D冷鋒解析:根據(jù)經(jīng)緯度可以判定該區(qū)域為亞歐大陸,此時被高壓控制,表明為冬季,冷氣團強盛,容易生成冷鋒,引起降水。故
8、D項正確。答案:D202111(2011浙江高考)讀下圖,由于氣壓高低的變化,使杭州四季呈現(xiàn)多變的天氣現(xiàn)象。下列天氣圖依照春夏秋冬季節(jié)的排序,正確的是()A BC D2111(2011浙江高考)讀下圖,由于氣壓高低的變化,使22解析:杭州的春季受準(zhǔn)靜止鋒的影響而多雨,夏季受西太平洋副高的影響,秋季會受臺風(fēng)的頻繁襲擊,冬季則受陸地上冷高壓的影響,春夏秋冬與此對應(yīng)的順序是。答案:C2223(2011福建高考)氣溫、降水量和日照時數(shù)過高或過低都會給柑橘的生長發(fā)育帶來風(fēng)險,氣候風(fēng)險度越大,柑橘減產(chǎn)的可能性也越大。下圖示意我國大陸亞熱帶柑橘產(chǎn)地氣候風(fēng)險度分布。讀圖,完成12、13題。23(2011福建高
9、考)氣溫、降水量和日照時數(shù)過高或過低都會2412圖中E、F兩地氣候風(fēng)險度分別可能為()A0.550.50B0.300.50C0.550.35 D0.300.35解析:根據(jù)等值線的分布規(guī)律進行判讀。閉合等值線具有“大于大的,小于小的”原則,就是在兩條等值線之間有一條閉合等值線,若這條閉合等值線的數(shù)值與兩條等值線中較小的一條數(shù)值相等,則閉合等值線內(nèi)的數(shù)值小于閉合等值線的數(shù)值;2412圖中E、F兩地氣候風(fēng)險度分別可能為()25若這條閉合等值線的數(shù)值與兩條等值線中較大的一條數(shù)值相等,則閉合等值線內(nèi)的數(shù)值大于閉合等值線的數(shù)值。根據(jù)上述原則可推知E地的數(shù)值應(yīng)介于0.25到0.45之間,F(xiàn)地的數(shù)值應(yīng)介于0.45到0.65之間;比較四個選項,B項正確。答案:B252613導(dǎo)致E、F兩地氣候風(fēng)險度差異的因素主要是()A大氣環(huán)流、地形B大氣環(huán)流、海陸位置C緯度位置、地形D海陸位置、河網(wǎng)密度2627解析:E地風(fēng)險度小,是由于E地位于四川盆地中,夏季高溫,且北面有高大山地阻擋冬季風(fēng),冬季受冷空氣影響較小,溫度年變化較小,全年熱量豐富;F地位于長江中下游平原,北面無高大地形阻擋,冬季易受冷空氣侵?jǐn)_,全年熱量條件遜于E地,風(fēng)險度較高??梢姷匦魏痛髿猸h(huán)流是導(dǎo)致E、F兩地氣候風(fēng)險度差異的主要因素。答案:A272814(2011天津高考)結(jié)合圖文材料,回答問題。Y市所在地每年一月盛行_ 風(fēng),該盛行風(fēng)對當(dāng)?shù)貧?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食物的消化(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年二年級下冊科學(xué)滬教版
- 2025年調(diào)書臂行業(yè)深度研究分析報告-20241226-203641
- 22《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年五年級上冊語文統(tǒng)編版
- 14《觀察蝸?!罚ń虒W(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年青島版科學(xué)二年級下冊
- 2025年接觸式異形塊逆止器行業(yè)深度研究分析報告
- 辦公樓裝修改造項目技術(shù)可行性分析
- 全屋整裝售后保修合同模板
- 科技創(chuàng)新中心項目定位與戰(zhàn)略規(guī)劃
- 粵教版(2019)必修二 2.3.1計算機和移動終端的作用-教學(xué)設(shè)計
- 2025年度演員與新媒體平臺合作合同
- 2025新人教版英語七年級下單詞表(小學(xué)部分)
- 2025年春季1530安全教育記錄主題
- 川教版2024-2025學(xué)年六年級下冊信息技術(shù)全冊教案
- 2024年新疆(兵團)公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 三級安全教育試題(公司級、部門級、班組級)
- 紅色喜慶中國傳統(tǒng)元宵節(jié)英文介紹教育課件
- 精神分裂癥合并糖尿病患者護理查房課件
- 《銀行融資知識》課件
- 第四軍醫(yī)大學(xué)擬招收博士后研究人員意見表
- 環(huán)保機制磚項目可行性研究報告寫作范文
- 中式烹調(diào)技藝PPT課件
評論
0/150
提交評論