高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件

1、制作：黑龍江省慶安一中 xx氯氣的制備高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件1謝謝觀賞2019-7-11教學(xué)目標(biāo)1、掌握氯氣的工業(yè)制法和實(shí)驗(yàn)室制法。2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析問(wèn)題的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。重點(diǎn)、難點(diǎn) 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法。2謝謝觀賞2019-7-111、工業(yè)制備(1)電解飽和食鹽水（氯堿工業(yè)）：電解的化學(xué)方程式為： 2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2+H2 電解的離子方程式為： 2Cl-+2H2O=2OH-+Cl2+H2(2)電解熔融的氯化鈉：電解的化學(xué)方程式為：2NaCl=2Na+Cl22、實(shí)驗(yàn)室制備(1)反應(yīng)原理:通電

2、通電通電3謝謝觀賞2019-7-11氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法(討論)實(shí)現(xiàn)Cl Cl Cl的轉(zhuǎn)化,分別需加入氧化劑還是還原劑?-1 0 +1實(shí)驗(yàn)室制取氯氣常用MnO2和濃鹽酸為原料(反應(yīng)需加熱)MnO2+4HCl = MnCl2+2H2O+Cl2MnO2+4H+2Cl-=Mn2+2H2O+Cl2 用氧化劑在適當(dāng)?shù)臈l件下將負(fù)一價(jià)氯氧化成為零價(jià)氯。 4謝謝觀賞2019-7-11MnO2+4HCl = MnCl2+2H2O+Cl2MnO2+4H+2Cl-=Mn2+2H2O+Cl2 討論（1） 指出氧化劑、還原劑及電子轉(zhuǎn)移情況MnO2+4HCl = MnCl2+2H2O+Cl2氧化劑還原劑得到2e-失去2e-5

3、謝謝觀賞2019-7-11（2） 裝置的先擇如何呢？項(xiàng)目發(fā)生裝置類型發(fā)生裝置的儀器收集方法Cl2H2H2項(xiàng)目發(fā)生裝置類型發(fā)生裝置的儀器收集方法O2固液不加熱排水法（或向下排空集氣法固液加熱向上排空集氣法或排飽和食鹽水法固固加熱排水法（或向上排空集氣法（3） 用什么樣的方法收集氯氣呢？選擇氣體發(fā)生裝置的原則：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件6謝謝觀賞2019-7-11（4） 多余的Cl2如何處理？（5） Cl2中混有哪些雜質(zhì)，怎樣提純、干燥？（6） 實(shí)驗(yàn)步驟如何？通入NaOH溶液中吸收。 HCl、H2O將其先通入飽和食鹽水中除HCl氣體，再通入濃硫酸中除去H2O。7謝謝觀賞2019-7-11連接好裝置，檢

4、查氣密性在燒瓶中加入二氧化錳粉末往分液漏斗中加入濃鹽酸，再緩緩滴入燒瓶中緩緩加熱，加快反應(yīng)，使氣體均勻逸出用向上排空氣法收集氯氣，尾氣導(dǎo)入吸收劑中實(shí)驗(yàn)步驟8謝謝觀賞2019-7-11Cl2的制備9謝謝觀賞2019-7-11Cl2中混有HCl和H2O（g）Cl2的制備、提純、吸收10謝謝觀賞2019-7-11小結(jié)因濃鹽酸有揮發(fā)性，制氯氣裝置應(yīng)使用分液漏斗（儀器）.滴加濃鹽酸不能過(guò)快，加熱方式為微熱。氯氣中含有HCl、水氣，先通過(guò)盛飽和食鹽水的洗氣瓶，再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶。多余的氯氣應(yīng)使用NaOH溶液吸收，反應(yīng)的離子方程式為：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O為確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程中分液漏斗里

5、的液體順利流下，可采取的方法有：一是把分液漏斗和圓底燒瓶用橡皮管相連通、二是在分液漏斗下端套一個(gè)小試管。11謝謝觀賞2019-7-111、使?jié)恹}酸與足量的MnO2共熱制Cl2、實(shí)際產(chǎn)生的Cl2總比理論值低，其主要原因是什么？稀鹽酸與MnO2不反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度逐漸變小。討論12謝謝觀賞2019-7-112、下圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取干燥、純凈氯氣的裝置；由于裝置和使用藥品有錯(cuò)誤而未能在D瓶中收集到Cl2；請(qǐng)指出裝置中的錯(cuò)誤13謝謝觀賞2019-7-11長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)改成分液漏斗燒杯下應(yīng)填石棉網(wǎng)應(yīng)用酒精燈加熱稀鹽酸應(yīng)改為濃鹽酸多余Cl2應(yīng)通入NaOH溶液中14謝謝觀賞2019-7-

6、113、實(shí)驗(yàn)室還可用KMnO4或KClO3代替MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2 KClO3+6HCl=KCl+3H2O+3Cl2 思考 上述反應(yīng)的氧化劑、還原劑、分別是何物質(zhì)？電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目能標(biāo)出嗎？15謝謝觀賞2019-7-11得10e-失10e-氧化劑 KMnO4還原劑 HCl2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2 + 8H2O164、想一想：能不能設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明起漂白性作用的是HClO而不是Cl2？提示：實(shí)驗(yàn)室制得的Cl2中含有水蒸汽，同學(xué)們能不能根據(jù)課本HClO的漂白實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，將Cl2的制取裝置

7、與HClO的漂白實(shí)驗(yàn)裝置組合成一套實(shí)驗(yàn)裝置？17謝謝觀賞2019-7-1118謝謝觀賞2019-7-1119謝謝觀賞2019-7-11課堂練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體的反應(yīng)既是分解反 應(yīng),又是氧化還原反應(yīng)的是 ( ) A .NO2 B. O2 C. Cl2 D. CO22. 用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,當(dāng)有0.4 L 10 mol/L HCl被氧化時(shí),生成的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 ( ) A. 22.4L B. 44.8L C. 67.2L D. 89.6LBB20謝謝觀賞2019-7-113. 將0.15 mol的MnO2與過(guò)量的 12 mol/L的濃鹽酸反應(yīng),和50 mL 12 mol/L

8、的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)兩者產(chǎn)生的Cl2相比(其他反應(yīng)條件相同) ( ) A. 一樣多 B.前者較后者多 C. 后者較前者多 D.無(wú)法比較B4. 有人設(shè)計(jì)了以下六步操作制備氯氣，其操作順序?yàn)椋合蚍忠郝┒分屑尤霛恹}酸,并將導(dǎo)氣管插入集氣瓶檢查裝置的氣密性把酒精燈放在鐵架臺(tái)上,根據(jù)酒精燈火焰確定鐵圈高度,固定鐵圈,放上石棉網(wǎng)在燒瓶上裝好分液漏斗,安裝好導(dǎo)氣管向燒瓶中裝入二氧化錳固體將燒瓶固定在鐵架臺(tái)上 21謝謝觀賞2019-7-115.在氯酸鉀的分解反應(yīng)里，二氧化錳的催化問(wèn)題，到目前還沒(méi)有肯定的解釋。鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味，生成的氯化鉀又略帶紫紅色，認(rèn)為反應(yīng)過(guò)程如下（已配平）：2KClO

9、3+2MnO2=2A+B+C：2A = D+MnO2+ C：B+D = 2KCl+ C（1）反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是 （填化學(xué)式）（2）反應(yīng)化學(xué)方程式為 （3）按上述反應(yīng)過(guò)程，若制取1.5 mol O2，總共有 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。22謝謝觀賞2019-7-11【解析】 抓住題中的信息：有Cl2生成，有紫紅色物質(zhì)（為KMnO4），及A受熱分解，推得A為KMnO4，C為O2，則B為Cl2；再根據(jù)MnO2作催化劑，推斷出中物質(zhì)為MnO2。 由2KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 Cl2+K2MnO4=2KCl+MnO2+O2 推測(cè)：每步反應(yīng)均得到

10、0.5 mol O2，其中反應(yīng)和分別轉(zhuǎn)移2 mol e-，而反應(yīng)中Cl從+50價(jià)，轉(zhuǎn)移電子5 mol，共計(jì)2+2+5=923謝謝觀賞2019-7-11：2KClO3+2MnO2=2A+B+C：2A = D+MnO2+ C：B+D = 2KCl+ C（1）反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是 （填化學(xué)式）（2）反應(yīng)化學(xué)方程式為 （3）按上述反應(yīng)過(guò)程，若制取1.5 mol O2，總共有 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。KMnO4、Cl2、O2Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+O29【解題回顧】 一是根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象推測(cè)產(chǎn)物，二是明確催化劑參與反應(yīng)，最后還原生成催化劑。 不能根據(jù)總反應(yīng)式：2KClO32KCl+3O2來(lái)推出轉(zhuǎn)移電

11、子數(shù)為6。24謝謝觀賞2019-7-116. 2000年全國(guó)高考題)實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵,該化合物呈棕紅色,易潮解,100左右時(shí)升華,下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,左邊的反應(yīng)裝置相同,而右邊的產(chǎn)物收集裝置則不同,分別如() ()所示:25謝謝觀賞2019-7-11(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。(2)D中的反應(yīng)開(kāi)始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是 (3)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。(4)裝置()的主要缺點(diǎn)是： 。(5)裝置()的主要缺點(diǎn)是： 如果選用此裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn),則必須采取的改進(jìn)措施是：MnO2+4HCl(濃) MnO2+Cl2+2H2OB中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間

12、后，看到黃色氣體充滿裝置，再開(kāi)始加熱D 2Fe + 3Cl2 2FeCl3導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞；尾氣排入空氣中，易造成環(huán)境污染。 產(chǎn)品易受潮解。 在瓶E和F之間連接裝有干燥劑的裝置。(或其它合理答案)。 26謝謝觀賞2019-7-11【小結(jié)】此題綜合了氯氣的性質(zhì)、制法，三氯化鐵的性質(zhì)和制取，化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)裝置等問(wèn)題。此題中涉及的制取氯氣和三氯化鐵的原理比較簡(jiǎn)單，排除裝置中空氣的方法屬常識(shí)性操作，（1）、（2）、（3）問(wèn)容易作答。只要根據(jù)題給信息，對(duì)裝置（）、（）的不同部分進(jìn)行對(duì)比分析，答案就在（）、（）兩圖中，（4）、（5）問(wèn)即可得解。1.裝置（）中三氯化鐵由D進(jìn)入E是通過(guò)細(xì)玻璃管，而裝置（）

13、D直接插入E中，此二法那一種更好呢？根據(jù)題給信息，三氯化鐵在100左右升華，D管生成的三氯化鐵已是蒸氣，溫度降低即凝結(jié)成固體顆粒，細(xì)玻璃管就會(huì)被堵塞，此為裝置（）的缺點(diǎn)之一。27謝謝觀賞2019-7-112.裝置（）中E下邊有一盛有NaOH溶液的洗氣瓶。NaOH溶液的作用是什么呢？聯(lián)想到氯氣是有毒氣體，實(shí)驗(yàn)時(shí)的尾氣排入空氣前必須用NaOH溶液來(lái)吸收，而裝置（）中沒(méi)有，此為裝置（）的缺點(diǎn)之二。 3.裝置（）中E右邊連有盛濃H2SO4的洗氣瓶，而裝置（）中沒(méi)有。濃H2SO4在此起什么作用呢？根據(jù)題目所給信息，三氯化鐵易潮解，要制得無(wú)水三氯化鐵，必須在制取三氯化鐵裝置前后都要設(shè)計(jì)干燥裝置（這點(diǎn)原題D

14、管前已經(jīng)設(shè)計(jì)出此信息）。裝置（）未這樣設(shè)計(jì)即為缺點(diǎn)，需在E、F之間連接干燥裝置28謝謝觀賞2019-7-11延伸拓展 7. 現(xiàn)用濃鹽酸、MnO2共熱制Cl2，并用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白精，現(xiàn)已知反應(yīng)Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O H0，若溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng)6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O。甲、乙、丙三人分別設(shè)計(jì)三個(gè)裝置，如下圖所示。石灰29謝謝觀賞2019-7-11（1）請(qǐng)從：a不容易控制反應(yīng)速率，b容易控制反應(yīng)速率，c有副反應(yīng)發(fā)生，d可防止副反應(yīng)發(fā)生，e污染環(huán)境，f可防止污染環(huán)境，幾個(gè)方面對(duì)上述甲、乙、丙

15、三套裝置的優(yōu)缺點(diǎn)作出評(píng)析，并選擇符合題目要求的選項(xiàng)填在空格內(nèi)。 （2）上圖中甲由a、b兩部分組成，乙由c、d、e三部分組成，丙由f、g組成，從上述甲、乙、丙三套裝置中選出合理的部分（按氣流從左到右的方向）組裝一套較為完善的實(shí)驗(yàn)裝置 （填所選部分的編號(hào)） 優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn)甲裝置乙裝置丙裝置30謝謝觀賞2019-7-11（3）實(shí)驗(yàn)中若用12 mol/L的濃鹽酸100mL與足量的MnO2反應(yīng)，最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量小于0.15 mol，其可能的主要原因是 。（假定各步反應(yīng)均無(wú)反應(yīng)損耗且無(wú)副反應(yīng)發(fā)生）。【解析】 根據(jù)題給藥品，制取氯氣應(yīng)用裝置c或f，依據(jù)題給信息氯氣與Ca(OH)2的反應(yīng)是放熱

16、反應(yīng)，且溫度高時(shí)易發(fā)生副反應(yīng)，所以制漂白精時(shí)應(yīng)采取降溫措施。氯氣有毒，需進(jìn)行尾氣處理。31謝謝觀賞2019-7-11石灰（1）優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn)甲裝置乙裝置丙裝置da eb fcbc ea不容易控制反應(yīng)速率，b容易控制反應(yīng)速率，c有副反應(yīng)發(fā)生，d可防止副反應(yīng)發(fā)生，e污染環(huán)境，f可防止污染環(huán)境.32謝謝觀賞2019-7-11石灰（2）上圖中甲由a、b兩部分組成，乙由c、d、e三部分組成，丙由f、g組成，從上述甲、乙、丙三套裝置中選出合理的部分（按氣流從左到右的方向）組裝一套較為完善的實(shí)驗(yàn)裝置 （填所選部分的編號(hào)） c或（f）、b、e33謝謝觀賞2019-7-11（3）實(shí)驗(yàn)中若用12 mol/L的濃鹽酸

17、100mL與足量的MnO2反應(yīng)，最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量小于0.15 mol，其可能的主要原因是 。（假定各步反應(yīng)均無(wú)反應(yīng)損耗且無(wú)副反應(yīng)發(fā)生）。MnO2只能氧化濃鹽酸，隨著反應(yīng)進(jìn)行，c(Cl-)減小，還原性減弱，反應(yīng)不能繼續(xù)進(jìn)行?！窘忸}回顧】 本題綜合性較強(qiáng)，既要熟悉氯氣的制備，又要抓住題給信息應(yīng)用理論知識(shí)采取相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)措施。34謝謝觀賞2019-7-11隨堂檢測(cè)1、下列氣體發(fā)生裝置相同的是A 氯氣和氫氣 B氯氣和氧氣 C氫氣和二氧化碳 D氧氣和二氧化碳2實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí),二氧化錳的作用是 A 催化劑 B 氧化劑 C 還原劑 D 反應(yīng)物3實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制氧氣，為除去粘附在試管壁上的MnO2，可用試劑是A 汽油 B 水 C 稀鹽酸 D 濃鹽酸CBDD3