消防演練方案8篇

1、第 消防演練方案8篇消防演練方案 篇1 一、 活動目的 為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容面對火災等突發(fā)事件。二、時間、地點、參加人員1、時 間：20_年12月30日下午3：30。2、地 點：學校操場內。3、參加人員：全體教職員工及幼兒。三、演練道具毛巾每人一條，水盆、滅火器。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：疏散人員： 全體教職工及幼兒救護人員：負

2、責樓梯疏導人員：一樓東 一樓西二樓東 二樓西三樓東 三樓西協(xié)助指揮人員：各班老師五、演練的具體活動過程：1、幼兒在教室進行正?；顒?，當聽到哨聲響起時（3：30張霞負責吹哨子），組織活動的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負責取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離?！睌M定路線：早班教師教師領隊，晚班教師教師在后，白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場；第二組大

3、三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。注意：1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。2、在撤離過程中，教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。3、由張霞向上級領導報告失火情況，并撥打報警電話 1194、為模擬演練的真實性，在撤離過程中，所有幼兒應做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓

4、外。6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。7、教師安排：各班老師帶領本班幼兒撤離，必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。8、在操場集合后，各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定無人員“受傷”后，總指揮總結消防演練情況。9、演練結束，各班有序帶回，回活動室后總結活動情況，跟幼兒指出不足，分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災的逃生方法，增強自我保護意識，同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，學習面對危險處亂不驚，沉著應對，讓消防知識真正滲透進孩子們的

5、生活中。六、保證演練的安全，不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育，進行多次班級演練，在班里演練時，注意啟發(fā)孩子當火災發(fā)生時能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。消防演練方案 篇2 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練

6、及消防演練，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。 一、演練時間：20_年11月10日上午二、演練人數(shù)：全園師生260人三、演練領導小組及應急小組成員：1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連2、班級組織指揮：各班班主任老師3、攝影：副園長張月娟四、準備工作：1、準備警報聲2、師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）。五、疏散集中地：操場六、幼兒逃生路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時

7、間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。七、演練過程1、警報聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成12排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。八、演練前的安全教育、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，

8、特別下樓梯時嚴禁動手推搡。、安全注意事項：1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時要保持安靜。3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。九、對易發(fā)事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。_向高幼兒園消防演練方案 篇3 為了通過消防安全演練，增強全體師生

9、的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。 一、演練領導小組組長：_；副組長：_；成員：校領導班子成員，各班主任。二、演練時間20_年_月_日下午第一節(jié)課。三、演練項目1、消防逃生演練；2、滅火器滅火演示。四、演練內容設置1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：_。2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。疏導責任人安排：教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：_等。教學樓樓梯：_教師，辦公樓樓梯：_。進入操場秩序維持：_等雕塑前入口處：_，一年

10、級前入口處：_，四年級前入口處：_。操場秩序指揮：_。3、滅火器滅火演示：_。4、拍照組：_。五、演習要求1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。六、演練過程1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿

11、疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。具體要求：每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。4、滅火器滅火演示。5、校長就消防安全疏散演練作講話。6、各班按秩序回教室。七、疏散路線說明各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。六（_）、（_）班順教學樓樓梯右側下樓，五（_）班順教學樓樓梯左側下樓，五（_）順辦公樓右側下樓；一（_）班出教室后沿西面路口進入籃球場；一（

12、_）、二（_）班出教室后沿一（_）教室前入口進入籃球場、操場；二（_）、三（_）、三（_）、五（_）、五（_）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；六（_）、六（_）班出教室后沿四（_）教室前入口進入操場；四（_）、四（_）班沿東面入口處進入操場。消防演練方案 篇4 為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。 一、 演練時間：_年6月23日上午08：30二、 演練地點：粱場拌

13、和站1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地三、組織領導:1、演練總指揮: _2、組織策劃：_3、現(xiàn)場指揮：_4、成員：_、_、_、_四、參加對象：施工區(qū)全體人員五、組織實施安排(一)組織準備工作：1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。2、人員組織工作：由李志剛負責發(fā)出火災警報，趙恒磊負責辦公區(qū)的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。(二)人員逃生演習1:_年6月23日上

14、午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開始。2：(假設)工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。疏散通道安排：(1) 人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場地)(2) 安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。4：到達安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大

15、家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法5：具體疏散工作安排：(1)拌和站庫房內人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束!六、疏散要求及注意事項：1：高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：(1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散(2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。(3)各樓層疏散時間

16、要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。(5)在使用手提式滅火器時應注意：1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。6、用干粉滅火器撲救容器內

17、可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱?。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。消防演練方案 篇5 1、演練目的 為切實做好單位消防工作，確保人員生命安全，了解單位消防逃生路徑，培養(yǎng)在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變

18、能力，特舉行此次消防演練。2、演練具體安排演練時間：20_年11月30日演練地點：參加人員：所有在該辦公樓工作的人員3、消防演練過程(1)、09:20全體人員進入演練狀態(tài);(2)、報警程序：09:30保安李金平發(fā)現(xiàn)消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情，李金平迅速前往該會議室查看，確認發(fā)生火災，并且火勢蔓延較快，無法控制，李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播，保安方國榮迅速廣播發(fā)生火災，同時向火警電話報警求助;(3)、疏散撤離：接到疏散逃離的廣播通知后，各層樓的負責人負責引導人員向安全區(qū)域疏散，護送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內，安置好從著火樓層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其

19、情緒。不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，兩樓中間的木質隔斷在緊急情況下可以破拆，樓頂可以互通兩邊樓道;(4)、安全警戒：由保安負責對辦公樓外圍警戒任務，指導車輛離開現(xiàn)場，疏散人員離開，并確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件;4、演練講評所有人員在新辦公樓停車場集中后，由領導對本次消防演練進行講評，宣布演練結束，各部門有秩序帶回。消防演練方案 篇6 為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下： 一、演習時間、參加人數(shù)時間：20_年11月4日 10：00人數(shù)

20、：全體師生，約250人地點：幼兒園內二、演習領導小組及應急小組成員組 長：副組長：組 員：各班班主任三、準備工作1、準備警報聲;2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)側門(大三班，小班，大大班)六、人員安排毛強、陳：大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查

21、各班級角落)吳家許 何娟：側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)廖燕玲：一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)七、演練過程1、警報聲起;2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊5、演習結束，各

22、班對幼兒進行安全教育消防演練方案 篇7 一、演習名稱:“_年消防演習” 演習主題: “遠離火災，珍愛生命”主辦部門:_部(對各個演習進行整體推進與掌控)。 協(xié)辦部門: 綜合辦參加人員: 全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加) 演習時間: 20_年_月 _ 日(星期六) 演習地點: _車停車場旁二、演習目的及意義為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。三、演練原則1.落實消防規(guī)定，全方位滲透。2.人人參

23、與，學會正確的逃生自救方法。3.服從組織、服從指揮。四、演習流程1.8:00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭，宣布20_年_消防演習開始;2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;3.按照活動項目順序依次進行;4.員工代表發(fā)表演習感想。5.統(tǒng)計成績，宣布結果，頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理_頒獎，亞軍由綜合辦副主管_頒獎，季軍由車間副主任_頒獎)6.全體員工合影留念。五、組隊要求:全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合，總4 個參賽團隊)，每個團隊派代表參加比賽項目。六、演練項目1.疏散演習2.干粉滅火器滅火演習3.負重接力比賽4.連接消防水

24、帶滅火比賽七、演練具體安排:(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)1、演習分工:(1)總指揮:_經(jīng)理(全面協(xié)調、負責本次演習)(2)副總指揮:_(具體指揮應急疏散)(3)各部門分指揮:各部門負責人(4)通訊聯(lián)絡組:組長:_，成員:待定根據(jù)指揮部指示，執(zhí)行通報程序向各部門和有關人員通報，負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯(lián)絡。(5)疏散引導組:組長:_，組員:各班班長在火災警報響起時，立即趕到本班組的工作區(qū)域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集

25、中清點人數(shù)，各部門負責人完人數(shù)后上報總指揮)(6)滅火組:組長:_，成員:待定在消防戰(zhàn)士未到之前,負責火災初期滅火工作。(7)救護組:組長:_，成員: 待定主要職責:火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現(xiàn)場救護或移交120急救中心。(8)攝影:_，負責拍攝這次聯(lián)合演習的全過程，并做現(xiàn)場實錄2、準備器材(1)毛巾20張。(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)(3)消防煙餅6個(4)打火機5個3、疏散演習的具體操作程序:(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理_致詞、安全科安全員_向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。(

26、2)準備:全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準備工作。(沒有任務安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應急專用的毛巾)。(3)開始:8:30總指揮宣布:“_消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?4)通訊:8:31員工_發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(_等人8:30施放煙霧，制造火災現(xiàn)象)，劉_知班長孫_，_確認火災情況后安排劉_立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫_則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示，經(jīng)理根據(jù)匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。(5)火場疏散:消防警報響后，各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集消防演練方案 篇8 為提高我社區(qū)消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知