新編大學畢業(yè)生金工實習報告

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9新編大學畢業(yè)生金工實習報告一、實習目的了解焊接、鑄造、熱處理、鍛壓的基本知識以及基本技能，增強自己對各方面知識的認識.二、實習基本要求1、掌握焊接基本知識和入門操作；2、掌握鑄造基本知識和了解基本技能；3、掌握熱處理基本知識和了解基本技能；4、掌握鍛壓基本知識和了解基本技能；三、實習內(nèi)容（一）焊接.內(nèi)容：通過觀看視頻演練和實際操作初步認識焊接的基本內(nèi)容.（二）鑄造.內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識鑄造的基本內(nèi)容.（三）熱處理.內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識熱處理的基本內(nèi)容.（四）鍛壓.內(nèi)容：通過觀看視頻

2、演練和老師講解以及工廠參觀來認識熱處理的基本內(nèi)容四、實習心得時光飛逝，一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一周是我們的實習周，主要是對焊接、鑄造、熱處理和鍛壓的學習認識.在這一周里，通過實習，我們了解了很多這方面的知識，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識，但俗話說活到老，學到老，誰也不會閑自己懂的多些的知識呢！這樣，不但增強了我們的知識面，而且還鍛煉了我們的動手能力，何樂而不為呢?。?）焊接.第一階段是焊接，一開始，老師先讓我們觀看視頻，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識，讓我們通過視頻和他的講解來認識焊接的一些必要知識.同學們也很認真地邊看邊做著筆記，以免自己到時候上手時出差錯.人只要認真起來，無論做什么，時間都會

3、過得很快，所以，一下午的時間也就飛快地過去了，第一天沒什么事，也就是讓我們看看視頻，聽聽講，做下筆記而已.由于實習的班級挺多的，我們是第二天是被安排到了晚上實習的，內(nèi)容也差不多，主要是理論方面的知識，理論不過關(guān)的話還談什么操作呢？所以，第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解.第三天到了，終于可以上手了，雖然說焊接看著很嚇人，實際上并不是那么回事，我們先看老師給我們實際操作了一下，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺開始了焊接的入門操作.當然是男同學為主力拉，女同學一開始還有點怕，但當自己來的時候，還是很順利地完成了功課.說真的，我們來進行實習也是學校的特色吧，重在了解、認識，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工，

4、所以這焊接的實習就告一段落了.（2）鑄造.鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝，它是一種熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法.同樣的，我們是通過觀看視頻來對鑄造進行初步認識和了解的.我們也對視頻中的那些鑄造的物品很干興趣，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程，由于有些過程不適合學生在此實習工廠中實際操作，所以我們沒有進行實際操作，只是在老師的指導下認識了一下鑄造過程中需要用到的工具，如爐具、坩堝、刮沙板等，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機械設(shè)備，真是讓我們大開眼界啊，真想不到那些看起來那么實用而且精巧的大件物品是這樣出

5、來的.（3）熱處理.熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu)，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝.金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學成分，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學成分，賦予或改善工件的使用性能.其特點是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的.對于熱處理的實習，這是我們最后兩天的內(nèi)容了，這次我們是來到工廠來實習的，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具，這個工廠的機械也挺多的，聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠，現(xiàn)在被學校買了下來，給學生們實

6、習之用.當然，我們工程學院是必須得有工廠的了.通過老師的仔細講解，我們了解了這些東西是干什么用的，然后，老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程，如果不是我們專業(yè)不對口的話，可能真要試試這是怎么個熱處理的了.（4）鍛壓.鍛壓是鍛造和沖壓的合稱，是利用鍛壓機械的錘頭、砧塊、沖頭或通過模模具對坯料施加壓力，使之產(chǎn)生塑性變形，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法.在鍛造加工中，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形，有較大量的塑性流動；在沖壓加工中，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形，其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動.鍛壓主要用于加工金屬制件，也可用于加工_些非金屬，如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以

7、及復合材料的成形等.鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工，或稱壓力加工，但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件，而軋制、拔制等主要用以生產(chǎn)板材、帶材、管材、型材和線材等通用性金屬材料.這些專業(yè)知識，老師講得很詳細，我們也記下來了，雖不是本專業(yè)，但了解一下也好.同樣的，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程，同學們也就了解一下就好了.這次的金工實習就這么結(jié)束了，一周雖短，但我們所了解和認識的東西卻是不少，開闊了我們的眼界，鍛煉了我們的動手能力，也活躍了我們是思維，也算是受益匪淺啊.這樣的機會并不是很多，畢竟我們不是學方面專業(yè)的，所以更應該珍惜自己所學到的一些知識.我想，也許在以后的人生路上，我們總會有機會

8、用到這其中的一些知識的，今天的知識，就是明天的財富啊. PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9新編大學畢業(yè)生金工實習報告2一、實習目的“金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課.它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì).這是一次我們學習，鍛煉的好機會！通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多.在實習期間，我先后參加了車工，數(shù)控機床，鉗工，焊工，刨工的實習，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓

9、我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力.二、公司介紹_機械_（原_輕工機械廠、_鍋爐廠）于_年建廠，是國家原輕工業(yè)部定點生產(chǎn)食品機械和啤酒機械的重點企業(yè)，也是國家勞動部和機械部首批頒發(fā)b級鍋爐制造許可證和br1級壓力容器設(shè)計、制造許可證的廠家.企業(yè)占地面積_萬平方米，廠房面積約_萬平方米，各種機加工設(shè)備_余臺.（一）主要產(chǎn)品.工業(yè)用燃煤、燃油（氣）熱水、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐；氟利昂儲罐、罐頭殺菌鍋、食品機械；造紙高頻疏機；高濃度啤酒稀釋設(shè)備；酵母添加設(shè)備；冰啤設(shè)備；臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設(shè)備等.（二）人員狀況.企業(yè)在冊員工_人，工程技術(shù)人員_余人，其中高

10、級工程師_人，工程師_人.專業(yè)分布為機械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動化儀表、生物化學、無損檢測及理化試驗等.企業(yè)技術(shù)力量雄厚，并具有一套完整的質(zhì)量保證體系.（三）公司經(jīng)營狀況.企業(yè)經(jīng)營狀況良好，各項經(jīng)濟指標處于同行業(yè)較好水平.企業(yè)位于_市區(qū)工業(yè)中心，鐵路、空運、海運、公路交通、通訊都極為方便，設(shè)施完善，十分有利于國內(nèi)外商家合資合作.三、實習過程20_年_月份20_年_月份.我來到了_機械_的實習車間，等待師傅的到來.我開始也是到實習課室上課.聽了師傅的講解和分好組以后，我們就開始到實習車間開始了金工實習了.我是分在了第四組，由于開始的時候車床不夠，我們就先去進行學習刨床和銑床的使用.聽完了

11、刨床的師傅講解后，我們就先休息二十分鐘，然后就聽銑床師傅的講解，師傅講解完后，我第一天的上午工作時間也到了.下午，輪到自己動手做了.開始我是先在學習銑床的使用.模擬著師傅的步驟，我就開始做了起來.雖然我在聽師傅講課，但是當我正真做起來的時候，就感覺有點難度了.有時候忘記了機器上_些按鈕的功能，有時候操作步驟顛倒，有時候操作方法錯誤總之我可以犯的錯誤都差不多犯了.不過在師傅的指導下，我們還是能完成了工件.完成一個工件，我們又用了另外一個下午的時間了.雖然質(zhì)量不是很好，但是自己親手完成了任務(wù).銑床的實習中，雖然要用很多冷卻油來冷卻，工作起來很不方便，還有會弄臟衣服.但是工作中我體會到了一種艱苦生活

12、.第二天，我們就開始自己動手學習刨床的使用了.我一個上午也就才生產(chǎn)出一個工件，不過老師說比其實習的同學的質(zhì)量好.這讓我們很開心，是我們這一組人共同努力的結(jié)果.我來負責前后進給量的控制，一個實習同學負責向下的進給量的控制，一個實習同學負責觀察工件的加工情況就這樣一起合作，才讓我們完成了任務(wù)，這使我們知道合作的重要性.下午，本來還是我們熟悉刨床和銑床的時間，不過我們的任務(wù)已經(jīng)完成了，所以我提前到我們班車床開始了解車床的一些情況，為接下來車床的實習打下一些基礎(chǔ)._月_日，就開始我的車床實習了車工是我們實習的一個重要的部分.車削是車床加工的主要方法.車削就是在車床上，工件旋轉(zhuǎn)，車刀在平面內(nèi)作直線或曲線

13、移動切削.在熟悉車床的構(gòu)造和操作過程后我們久開始自己動手.為了避免寫锝太過于煩瑣.我只能談?wù)勗诓僮鬟^程中自己所犯的錯和所學到的技巧：（一）裝刀在裝刀過程中，調(diào)節(jié)刀的高度的好壞，對于后面加工精度有著重要的影響.的方法是，在裝好后，用一個材料測一下是否是可以了.如果削平端面的時候，沒有留下小圓臺就行了，假如有的話，還要進行調(diào)節(jié).（二）試刀在加工過程，大家都經(jīng)常犯的錯是為加一個直徑，搞了好幾次，這樣使工時加長了，影響了加工的速度.的方法是兩次結(jié)束，在第一次加工時，加工到1cm2cm時要拉出來先測一下直徑，調(diào)節(jié)一下尺寸后再進刀，使余量只留下精加工的3mm左右.（三）精度在這一方面，大家通常都只追求視覺

14、上的完美，把整個的工件加工的很光亮，忽略了設(shè)計者在精度方面對加工者的要求.有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了.完全的精加工使工時拉長了很多，使成本提高了.成本也是一個在設(shè)計時需要考慮問題之一.（四）切斷在這一加工的過程中，需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性，因為這些不行的話，機床會顫動，會影響到工件的質(zhì)量，一不小心，還會功敗垂成了.（五）軸心工件從一開始就要固定在卡盤上，因為一松動后，它的軸心就變了.軸的好壞對于工件成敗也有著重要的關(guān)系.（六）冷卻液特別在精加工的過程中，有沒有加冷卻液影響到光亮的程度，有時是前頭不加，后頭加，這樣了使前后有了區(qū)別，影響了視覺美觀.四、實習報告總結(jié)以上的

15、這些的要點是我自己在實習的過程中所學的以及自己在操作之后的心得.滿意的碩果隨汗而生，一份付出，一份收獲，興奮之余萌生了意外的興趣，興趣推動了自主性，實踐和探究性.機車飛快地轉(zhuǎn)，銼刀平穩(wěn)地磨，轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果，轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅韌.在車床的實習的期間，我們還學習了刨床、銑床，見習了數(shù)控機床、數(shù)控銑床等.數(shù)控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的未來.五、感謝語小半年的實習結(jié)束了，我現(xiàn)在回到學校為畢業(yè)設(shè)計做準備了.在實習和做畢業(yè)設(shè)計期間認識了很多的人，有_還有_，還有很多的名字就不一一列舉了.你們工作態(tài)度負責，很樂意把他們的工作經(jīng)驗與心得傳授給我.我深刻的體會到你們的高尚風貌、刻苦的工作作風、精湛的技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷.你們的每一份友好鼓勵、每一個善意的微笑、每一次細心的