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文檔簡介
1、.我變胖了電白縣大衙中學 黎春七年級數(shù)學(上冊) .我變胖了電白縣大衙中學 黎春七年級數(shù)學(上冊) 將一個底面直徑是10厘米、高為36厘米的”瘦長”形圓柱鍛壓成底面直徑為20厘米的”矮胖”形圓柱,高變成了多少?我那么瘦長!我那么矮胖! 將一個底面直徑是10厘米、高為36厘米的”瘦長”形圓假設在鍛壓過程中圓柱的體積保持不變,那么在這個問題中有如下的等量關系:設鍛壓后圓柱的高為X厘米,填寫下表:鍛壓前鍛壓后底面半徑高體 積 5厘米 10厘米 36厘米 X厘米 鍛壓前的體積=鍛壓后的體積假設在鍛壓過程中圓柱的體積保持不變,那么在這個問題中有解得X= 厘米因此,高變成了 厘米鍛壓前的體積=鍛壓后的體積
2、根據(jù)等量關系,列出方程:52x36=102X99解得X= 厘米根據(jù)等量關系,列出方程:52x3(1)使得該長方形的長比寬多1.4米,此時長方形的長、寬各為多少米?(2)使得該長方形的長比寬多0.8米,此時長方形的長、寬各為多少米?它所圍成的長方形與(1)中所圍長方形相比,面積有什么變化?(3)使得該長方形的長與寬相等,即圍成一個正方形,此時正方形的邊長是多少米?它所圍成的面積與(2)中相比又有什么變化?例1用一根長為10米的鐵絲圍成一個長方形。分析:長方形的周長始終不變是問題的 等量關系(1)使得該長方形的長比寬多1.4米,此時長方形的長、寬各為解: (1)設此時長方形的寬為X米,則它的長為(
3、X+1.4)米根據(jù)題意,得X+X+1.4=102 . 2X=3.6 . X=1.8 .1.8+1.4=3.2 .此時長方形的長為3.2米,寬為1.8米。XX+1.4解: (1)設此時長方形的寬為X米,則它的長為(X+1.4(2)設此時長方形的寬為X米,則它的長為(X+0.8)米。根據(jù)題意,得 X+X+0.8=102 . 2X=4.2 . X=2.1 . 2.1+0.8=2.9 .此時長方形的長為2.9米,寬為2.1米,它所圍成的S2=2.9x2.1=6.09(米2),(1)中長方形所圍成的S1=3.2x1.8=5.76(米2)。此時長方形的面積比(1)中的增大6.09-5.76=0.33(米2
4、)。X+0.8X(2)設此時長方形的寬為X米,則它的長為(X+0.8)米。根(3)設正方形的邊長為X米.根據(jù)題意,得 X+X=102 . 2X=5 . X=2.5 .X 正方形的邊長為2.5米,它所圍成的面積為2.5x2.5=6.25(米2),比(2)中面積增大6.25-6.09=0.61(米2)。(3)設正方形的邊長為X米.根據(jù)題意,得 面積:1.8 3.2=5.76面積: 2.9 2.1=6.09面積: 2.5 2.5 =6. 25 因此得出結(jié)論:圍成正方形時面積最大例1(2)例1 (2)例1(3)原來圍成長與寬相等時面積最大!面積:1.8 3.2=5.76面積:面積: 因此得出隨堂練習:
5、 1.墻上釘著用一根彩繩圍成的梯形形狀的飾物,如右圖實線所示。小穎將梯形下底的釘子去掉,并將這條彩繩釘成一個長方形,如右圖虛線所示。小穎所釘長方形的長、寬各為多少厘米?分析:等量關系是:變形前后周長相等解:設長方形的長是 x 厘米。 則 2(x+10)=10 4+6 2解得 x=16因此,小穎所釘長方形的長是16厘米,寬是10厘米。?1010101066隨堂練習: 1.墻上釘著用一根彩繩圍成的梯形形狀的飾物,如右考考你: 小光的媽媽想用10米鐵線在墻邊圍成一個雞棚,使長比寬大4米,問小明要幫他媽媽圍成的雞棚的長和寬各是多少呢?鐵線墻面xX+4考考你: 小光的媽媽想用10米鐵線在墻邊圍成一個課后思考題(討論) 若小光用10米鐵線在墻邊圍成一個長方形雞棚,使長比寬大5米,但在寬的一邊有一扇1米寬的門,那么,請問小明圍成的雞棚的長和寬又是多少呢?門墻面鐵線課后思考題(討論)門墻面鐵線小結(jié):* 列出一元一次方程解有關形積變化問題是重點;依題意準確把握形積問題中的相等關系是關鍵。* 列方程解應用題要注意的事項: 1.正確審清題意,找準“等量關系”; 2.列出方程正確求解; 3.
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