動(dòng)漫網(wǎng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)姓名：蔣彬?qū)W 號(hào)： 114班級(jí)：12軟件指導(dǎo)教師：張艷武完成日期：2014年1月5號(hào)目錄錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。1需求分析1需求分析網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。軟件環(huán)境網(wǎng)站要求2網(wǎng)站創(chuàng)意與結(jié)構(gòu)網(wǎng)站創(chuàng)意網(wǎng)站結(jié)構(gòu)3個(gè)性化設(shè)計(jì)主題網(wǎng)頁(yè)布局導(dǎo)航條4網(wǎng)站規(guī)劃主頁(yè)規(guī)劃副頁(yè)規(guī)劃5小結(jié)分工說(shuō)明不足之

2、處改進(jìn)方法參考文獻(xiàn)1需求分析網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)Dreamweaver：這是網(wǎng)頁(yè)三劍客之一，專(zhuān)門(mén)制作網(wǎng)頁(yè)的工具，可以自動(dòng)將網(wǎng)頁(yè)生成 代碼，界面簡(jiǎn)單，實(shí)用功能比較強(qiáng)大。軟件環(huán)境網(wǎng)站是在筆記本W(wǎng)indwos7環(huán)境下用Dreamweaver和Photoshop等開(kāi)發(fā)工具完成靜 態(tài)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)。網(wǎng)站要求風(fēng)格統(tǒng)一和諧的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)操作合理、方便、友好需要實(shí)現(xiàn)的功能和性能是：適 當(dāng)運(yùn)用HTML語(yǔ)言和CSS樣式定義，并正確運(yùn)用多媒體信息，設(shè)計(jì)出風(fēng)格統(tǒng)一和諧的網(wǎng) 頁(yè)；網(wǎng)站正常運(yùn)行，功能達(dá)到設(shè)計(jì)要求，風(fēng)格和諧統(tǒng)一，操作合理、方便、友好，界面 具有美感或創(chuàng)意，還要符合網(wǎng)站管理的原則。2網(wǎng)站創(chuàng)意與結(jié)構(gòu)網(wǎng)站創(chuàng)意此網(wǎng)站是基于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)

3、漫創(chuàng)意，將許多如今網(wǎng)絡(luò)上紅火的動(dòng)漫整理之后用 Dreamweaver和Photoshop等開(kāi)發(fā)工具制作成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，以供其他人進(jìn)行熟悉瀏覽，也可加強(qiáng)動(dòng)漫愛(ài)好者的交流。網(wǎng)站結(jié)構(gòu)3個(gè)性化設(shè)計(jì)主題本網(wǎng)站以當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)紅火的動(dòng)漫為題材，對(duì)多部動(dòng)漫節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，使瀏覽者可 以很快的了解該動(dòng)漫的內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)布局本網(wǎng)站采用了 Dreamweaver中的CSS樣式進(jìn)行了主頁(yè)與副頁(yè)的排版，可以清晰明了 的看到各方面的布局。導(dǎo)航條導(dǎo)航條采用了表格直接將所有內(nèi)容容納概括，方便瀏覽者直接進(jìn)入自己所希望了解或者喜歡的頁(yè)面進(jìn)行瀏覽。提高了效率。4網(wǎng)站規(guī)劃主頁(yè)規(guī)劃將精華主頁(yè)旨在簡(jiǎn)介明了將內(nèi)容完美的呈獻(xiàn)給瀏覽者，因此將大部分的內(nèi)

4、容隱藏， 部分內(nèi)容放置在導(dǎo)航之下以供瀏覽。將精華副頁(yè)規(guī)劃副頁(yè)旨在詳細(xì)的介紹各個(gè)動(dòng)漫的情況，并列出了各個(gè)動(dòng)漫的排行順序以便瀏覽者依 照順序?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)，節(jié)約了大量時(shí)間與精力。5小結(jié)充分發(fā)揮動(dòng)手能力。作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)非常感興趣，一心想設(shè) 計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知 識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下，通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資 源，老師的指導(dǎo)，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，也增強(qiáng)了我的 創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù)，整個(gè)過(guò)程我都 全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平。在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我運(yùn)用Dreamweaver、 Photoshop等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，完善網(wǎng)頁(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢， 學(xué)習(xí)了 Dreamweaver、Photoshop等網(wǎng)頁(yè)軟件的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn)， 以及一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過(guò)程中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書(shū)， 上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教老師等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是 內(nèi)容