神奇的網(wǎng)絡(luò)3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 神奇的網(wǎng)絡(luò)3篇【精選】奇妙的網(wǎng)絡(luò)作文3篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家確定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是我整理的奇妙的網(wǎng)絡(luò)作文3篇，歡迎大家共享。 奇妙的網(wǎng)絡(luò)作文 篇1 奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界去年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)不用說(shuō)，大家都一定知道，它是電腦此后以后，我此有了一個(gè)最知心的奇妙朋友 由于這個(gè)奇妙的朋友，我成了一個(gè)小網(wǎng)蟲(chóng)，只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書(shū)，閑聊，探尋 總之，上網(wǎng)給我?guī)?lái)了好多開(kāi)心和便利！奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱假如你想了解最近

2、的新聞 這些都能在網(wǎng)上找到還有小學(xué)生作文網(wǎng)，真是太好了！我又多了個(gè)作文好老師通過(guò)我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來(lái)越深 再一節(jié)電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)寫(xiě)啥呢？對(duì)！就寫(xiě)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)前一段時(shí)間，老師要我們根據(jù)聲音編寫(xiě)一個(gè)童話，我便圍繞團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)主題寫(xiě)了一篇作文我這篇習(xí)作得到了老師的夸獎(jiǎng)，老師還說(shuō)可以發(fā)表呢！我興高采烈地跑回家，立刻開(kāi)啟電腦，按老師叫我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生嘿！這個(gè)網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫(xiě)的詩(shī)歌，書(shū)信，記事文，寫(xiě)人 我是它的忠實(shí)讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿 以后的幾天就是漫長(zhǎng)的等待了好幾次，我開(kāi)啟網(wǎng)頁(yè)，查找我的習(xí)作，然而一次一次失望了難

3、到我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎？終究有一天，媽媽驚喜地告訴我：李磊你的作文發(fā)表了！我愉快地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來(lái)跟我一起共享開(kāi)心 網(wǎng)絡(luò)可真是神通廣大 奇妙的網(wǎng)絡(luò)作文 篇2 社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)隨之而生。所謂“網(wǎng)就像蜘蛛結(jié)的網(wǎng)一樣，周圍八方，能夠?qū)⑿畔⒀杆賯鞑?，給人們提供便利，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。 在學(xué)習(xí)中，它是我的老師。有一次我被“鉆木取火絆住。腦海里緊張的探尋著，卻無(wú)一點(diǎn)印象，查遍我的課外書(shū)，也沒(méi)有找到。嘴里喃喃地說(shuō)：“怎么辦?，當(dāng)時(shí)說(shuō)了幾個(gè)“怎么辦，已無(wú)計(jì)其數(shù)，看到電腦，我一下子來(lái)了靈感，上網(wǎng)查找!我花費(fèi)了半天功夫沒(méi)有解決的問(wèn)題，電腦卻很快將這傳聞呈現(xiàn)在顯示屏

4、上，讓我一目了然?！案兄x我的朋友電腦網(wǎng)絡(luò)，你讓我了解了傳聞的具體內(nèi)容。解決了這一題后，我心里的那塊兒石頭落了地。其次天，由于這一傳聞，我得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的.。 在生活上，這更是我的貼心朋友，遇到一些不順心的事情，我注在網(wǎng)絡(luò)中尋覓到與我同樣心情的朋友，相互分擔(dān)煩擾。 閑暇時(shí)，散步于一些讀書(shū)的網(wǎng)站，那里有詩(shī)歌、小說(shuō)、記敘、讀后感等題材輔導(dǎo)，還有一些名家名篇幅。前幾天，看了一篇朱自清的散文背影。通過(guò)優(yōu)雅文筆，描寫(xiě)他父親的背影爬月臺(tái)、買桔子，消失于來(lái)來(lái)往往的人群中等描寫(xiě)，深深地感受到父心愛(ài)的悄悄無(wú)言。 網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)虛擬的世界。各種各樣的游戲CS、堂等深深地吸引著人們，有一些青少年朋友抵擋不

5、住誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，誤入歧途，都令人深思。 網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)巧妙世界，有好有壞，看你自己怎樣去面對(duì)吧! 奇妙的網(wǎng)絡(luò)作文 篇3 網(wǎng)絡(luò)奇妙的世界。它使每一個(gè)接觸了它的人愛(ài)不釋手，甚至形影不離。 網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)、家長(zhǎng)在工作之余消遣的休閑場(chǎng)所。在無(wú)奇不有的游戲網(wǎng)頁(yè)上，人們可以隨心所欲的選擇，自由逍遙的游戲，好不快活!這時(shí)無(wú)論是孩子還是老人，學(xué)生還是老師，都會(huì)把疲憊拋至腦后，臉上的倦態(tài)立刻化為笑容?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲是人們心中的開(kāi)心之神。 近幾天，我們還在電腦房制作過(guò)電子小報(bào)。同學(xué)們都深有同感：“真是太好玩兒，太奇妙了!是啊，網(wǎng)絡(luò)竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人的繪畫(huà)能力，把我們的小報(bào)渲染的整齊而不顯得呆板，嬌艷而不另人眼花繚亂。等下課時(shí)，同學(xué)們還依依不舍呢! 另外，我們?cè)诰W(wǎng)上還能設(shè)置自己的文檔，自己的主頁(yè)。那時(shí)侯，同學(xué)們都利用網(wǎng)絡(luò)的奇妙去排版，去裝飾，一個(gè)個(gè)都樂(lè)得合不籠嘴了。而且，我們班還在網(wǎng)上制作過(guò)班級(jí)主頁(yè)呢，里面存著我們的擋案、作品，使我們五一試驗(yàn)班又向前大跨了一步。 網(wǎng)絡(luò)又像是個(gè)開(kāi)、閉自如的大匣子，同學(xué)們即可以欣賞、點(diǎn)評(píng)別人的文章，又可