老師年度工作心得體會(huì)(3篇)

1、第 第 頁(yè)老師年度工作心得體會(huì)(3篇) 【第1篇】2022數(shù)學(xué)老師年度工作考核個(gè)人總結(jié) 時(shí)間飛逝，一學(xué)期很快即將過去，回望這半年可以說焦灼勞碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷和援助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。 一、工作技能方面 1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。精確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面對(duì)同學(xué)的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓同學(xué)參加教學(xué)，讓課堂充斥新活力。 2.嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，

2、順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。 3.把教學(xué)過程視為師生合作，共同進(jìn)展的互動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)了老師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)技能。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 1.加強(qiáng)理論，閱歷文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu); 2.仔細(xì)參與每一次的教研活動(dòng)，并仔細(xì)做好記錄。 3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀老師的課程，并仔細(xì)做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有閱歷的優(yōu)秀老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 4.多專研，做到了仔細(xì)備好每節(jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中仔細(xì)地分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的積

3、極性，盡可能使每個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來。 5.仔細(xì)做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)實(shí)踐溝通總結(jié)。并仔細(xì)的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，實(shí)時(shí)的改正，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。 6.增加了閱讀時(shí)間，多讀書，多記錄。在課余，我堅(jiān)持常?？磿?、看報(bào)，如青年老師、新教育、德育報(bào)等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還常常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少，無論是在和同學(xué)相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。 7.提高課件制做技能，并

4、充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。 三、個(gè)人素養(yǎng)方面 1.不斷學(xué)習(xí)和思索，提高自己的職業(yè)道德水平。 2.親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素養(yǎng)的進(jìn)一步提高和完善。 3.自省自檢，著重個(gè)人的語(yǔ)言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。 以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié)，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé)。 【第2篇】語(yǔ)文老師年度工作心得 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、 思想工作方面：

5、 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我仔細(xì)地參與了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)和隔周一次的教研組活動(dòng)。十一月到十二月期間，我還參與了國(guó)家遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中我著重同學(xué)的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我知道孩子是祖國(guó)明天的盼望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培育高尚的情操、樹立完滿的人格，無論對(duì)今后的.進(jìn)展還是對(duì)國(guó)家和民族的將來，都具有奠基性的意義。我努力把孩子培育成德、智、體全面進(jìn)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純凈的心田;假如孩子是樹，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位老

6、師，心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑盼望的種子，期盼收獲的明天。 二、 教育工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)一班級(jí)教學(xué)工作，孩子剛?cè)雽W(xué)對(duì)許多內(nèi)容都不是很明白，班級(jí)人數(shù)眾多。針對(duì)這些狀況，我借助教育書籍和網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)各種新的教育思想，做到仔細(xì)備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，在教學(xué)中我從不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用同學(xué)樂于接受的方法來教學(xué)。同時(shí)帶領(lǐng)全組老師開展以“把握教材特點(diǎn)，發(fā)揮教材特色，塑造精品課堂”為主題的校本研修活動(dòng)。還很 著重教學(xué)閱歷的積累，充分利用博客這一平臺(tái)，有了心得體會(huì)就實(shí)時(shí)記住來，通過發(fā)表教育教學(xué)日志與同行溝通、并主動(dòng)參加同行的

7、博客日志評(píng)論，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了肯定的提高。 三、班主任工作方面： 班主任的工作是細(xì)瑣而又勞碌的，再加班上打工族子女多，打工族經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、文化水平低、居住條件差，每天超負(fù)荷地工作，使他們根本沒有精力和時(shí)間來關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和生活，更談不上對(duì)子女進(jìn)行思想教育，培育他們良好的生活習(xí)慣。同學(xué)學(xué)習(xí)沒有明確的目的性，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)成果自然較差。這給教育教學(xué)工作帶來了肯定的麻煩。我以極大的耐煩和熱忱來對(duì)待我班的同學(xué)。 “公國(guó)凱”班中一位學(xué)習(xí)特別有困難的學(xué)困生。對(duì)待這名同學(xué)，我做到了耐煩、愛心教育。我請(qǐng)他做到自己的講桌前，每天講完課，我都會(huì)問一問他聽明白了沒有，每次寫卷子我都會(huì)給大家讀完題后再給他

8、讀一遍，每次他有不明白的，我都會(huì)再給他一遍一遍地講解?，F(xiàn)在這名同學(xué)已經(jīng)由剛?cè)雽W(xué)時(shí)的什么也不寫，轉(zhuǎn)變?yōu)榘磿r(shí)完成作業(yè)了。雖然還有許多不足的地方，但我已經(jīng)看到了他的進(jìn)步。 我的辛勤工作換來了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)得的班集體。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛深厚，團(tuán)結(jié)互助、好人好事層出不窮。我在教學(xué)工作上的仔細(xì)及對(duì)同學(xué)的關(guān)懷贏得了家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。雖然我班和其它班比起來還有一些差距，但我相信只要經(jīng)過我和同學(xué)們的不懈努力，我班肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍! 【第3篇】2022語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)范文 本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初三(1)班和(3)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同學(xué)面臨升學(xué)考試的壓力，在重大責(zé)任面前為優(yōu)化下學(xué)期教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如

9、下： 一、端正思想，師生互賞 仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著以同學(xué)為中心，一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，為了一切的同學(xué)，加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛同學(xué)作為立業(yè)之本，本著對(duì)一切同學(xué)負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。 兩班同學(xué)經(jīng)過初一初二兩年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，語(yǔ)文愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面涌現(xiàn)了較為突出的分化。端正同學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)立場(chǎng)須要而艱難。 開拓“每周師生印象回眸”欄目，為優(yōu)化師生語(yǔ)文形象起到了會(huì)診作用，師生坦誠(chéng)溝通，營(yíng)造了健康而積極的師生取悅氛圍，在教學(xué)民主中贏得了更多的教育話語(yǔ)權(quán)。 二、深入鉆研，仔細(xì)備課 連續(xù)四年的初三語(yǔ)文教學(xué)，

10、簡(jiǎn)單形成吃老本的思想，教學(xué)倦怠心情更易滋生，教學(xué)途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補(bǔ)養(yǎng)。課前仔細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，再度深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，加高校情討論的縱深度，仔細(xì)備好每一節(jié)課，追求科學(xué)解讀教材。提前為初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段做預(yù)備，仔細(xì)整合每一冊(cè)教材，結(jié)合考試考點(diǎn)對(duì)每?jī)?cè)教材進(jìn)行多維度的系統(tǒng)分析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好分類、歸納和總結(jié)，教學(xué)更貼近中考要求，為帶領(lǐng)同學(xué)扎實(shí)系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)埋下伏筆。仔細(xì)討論近五年來中考題型，針對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，制定教學(xué)重難點(diǎn)。 三、講究方法，提高效率 采納敏捷有效的教學(xué)方法。初

11、三階段同學(xué)往往會(huì)涌現(xiàn)浮躁心理，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性尤為重要，在課堂上采納朗讀、講練結(jié)合、小組競(jìng)賽等多種形式開展教學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，力爭(zhēng)使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)言力求幽默，例子援引力求生動(dòng)，難易適中照看全部，每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。當(dāng)面對(duì)同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁假設(shè)無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，限度地提高授課質(zhì)量。 四、討論學(xué)情，有的放矢 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。因此，了解和分析同學(xué)狀況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。針對(duì)同學(xué)普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志