2023年幼兒園開展保護(hù)環(huán)境活動方案簡短

1、 2023年幼兒園開展保護(hù)環(huán)境活動方案簡短【3篇】【篇1】2023年幼兒園開展愛護(hù)環(huán)境活動方案簡短 幼兒園的低碳環(huán)?；顒臃桨溉缦拢?一、活動目的 1、知道世界地球日，及世界地球日的有關(guān)學(xué)問，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地挽救我們的地球家園。 2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來愛護(hù)地球。 3、培育幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境，做文明小朋友的意識。 4、了解愛護(hù)地球的重要性，讓愛護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺行動。 活動時間：20 xx年xx月xx日xx日 二、活動實施 1、幼兒園教育活動。 2、開展“爸

2、爸媽媽我們走路去上學(xué)”建議活動。 3、繪畫：地球媽媽我愛你，并請教師幫助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。 4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。 5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，并制作“我愛地球媽媽”的手抄報，布置幼兒園主題墻，進(jìn)展展出。 6、“我為地球添顏色”撿拾垃圾，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。 7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報”，向身邊的人宣傳“節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食、不亂扔垃圾”環(huán)保口號，提倡大家節(jié)省一張紙、一粒糧、一滴水，削減一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，削減二氧化碳的排放量，讓大家都知道“世界地球日”，知道愛護(hù)地球。 8

3、、一周環(huán)保主題教育活動（包括兒歌、科普學(xué)問的學(xué)習(xí)）等。 9、查找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作美麗環(huán)保服裝，開展“環(huán)保時裝秀”活動。 10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。 【篇2】2023年幼兒園開展愛護(hù)環(huán)境活動方案簡短 幼兒園的低碳環(huán)?；顒臃桨溉缦拢?一、活動目標(biāo) 1、增加幼兒垃圾分類意識。 2、了解垃圾分類法，將其運用生活中。 3、體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣。 二、活動預(yù)備 1、班級里的三個垃圾桶、四種垃圾桶的圖片、黑色筆、“可回收的垃圾”“廚余垃圾”與“其他垃圾”的字條以及白紙若干、實物垃圾（易拉罐、牛奶袋、樹葉、鉛筆頭等）。 2、有初步垃圾分類學(xué)問，了解“

4、可回收”“不行回收”的意義。 3、感受垃圾分類的重要性。 三、活動重點 把垃圾分類與幼兒生活聯(lián)系在一起。 四、活動難點 垃圾桶標(biāo)志的設(shè)計。 五、活動過程 1、結(jié)合生活閱歷，導(dǎo)人活動。 出示垃圾桶標(biāo)志的圖片（可回收、廚余垃圾、其他垃圾、電池垃圾桶）。 我們?yōu)槭裁匆M(jìn)展垃圾分類？ 把教室中的垃圾進(jìn)展分類，應(yīng)當(dāng)用幾個垃圾桶？ 2、設(shè)計垃圾桶標(biāo)志。 （1）如何區(qū)分不同類型的垃圾桶？ 廚余垃圾（水果皮、骨頭、魚刺等）；可回收的（廢紙張等）；其他垃圾（廁紙、擦鼻涕紙等）。 三個垃圾桶簡單混淆，怎樣來區(qū)分它們？ （2）幼兒設(shè)計垃圾桶標(biāo)志。 介紹材料、合理分工。 動手設(shè)計垃圾桶標(biāo)志。 依據(jù)生活中常常消失的垃圾

5、進(jìn)展有目的的設(shè)計，進(jìn)一步穩(wěn)固垃圾分類的學(xué)問。 3、做好垃圾桶標(biāo)志后，玩“垃圾分類”嬉戲。 嬉戲中遇到的問題：易拉罐是否要扔？鉛筆頭屬于什么垃圾？ 教師：易拉罐是可回收垃圾，那我們把它扔到可回收垃圾桶吧！ 教師：鉛筆頭是什么垃圾？ 教師：鉛筆外面一層是木頭做的沒有毒，但是把鉛筆芯和外面的木頭粘在一起的黏合劑是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的鉛。 4、延長活動。 將活動中學(xué)到的學(xué)問帶回家，運用到生活中。 【篇3】2023年幼兒園開展愛護(hù)環(huán)境活動方案簡短 一、活動背景及簡介 垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃

6、圾分類回收的意識。 _青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體，具有肯定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，效勞他人的精神。_學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境愛護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)覺同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境愛護(hù)與垃圾分類的意識，_學(xué)校打算開展宣傳垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境的活動。 二、活動的主題 垃圾分類，愛護(hù)地球 三、活動的宗旨 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的詳細(xì)做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)展垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時刻留意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行

7、垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境愛護(hù)意識，并積極參加其中，共同愛護(hù)地球。 四、活動主辦單位、活動承辦單位 主辦：_小學(xué) 籌劃承辦：_ 贊助：_ 五、活動時間 _-_-x至_-x-_ 六、活動地點 全校范圍，重點在_、x、_生活區(qū)四周 七、活動內(nèi)容 1、校園的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況，哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄奉獻(xiàn)。 2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類學(xué)問，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收，不行回收準(zhǔn)時送垃圾中轉(zhuǎn)站。 3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往處處有

8、傳單亂扔得現(xiàn)象，故建議廣闊同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，便利同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。 八、活動流程 (一)工程活動安排 以各小組為單位，分別進(jìn)展不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)預(yù)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)預(yù)備“可回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠各100張 (二)詳細(xì)安排 x月_日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片) x月_日前，將“可回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱 x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并

9、留意以海報等形式適當(dāng)宣傳 x月_日至x月_日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘缺，掉落的不干膠進(jìn)展重新粘貼 九、活動的可實施性 現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的，但很多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)展分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成任憑扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境愛護(hù)行動中去。以己之力，舉手之勞，愛護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣闊教師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美妙的校園環(huán)境。 十、經(jīng)費預(yù)算 不干膠宣傳單_=100(可回收_張，不行回收100張) 宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū)) 傳單回收桶6_40=240 照片10_1=10 總計：_元 十一、留意事項 1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。 2.活動過程中要留意公共道德，切實維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的