《老虎和貓》大班美術(shù)教案_第1頁
《老虎和貓》大班美術(shù)教案_第2頁
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文檔簡介

1、第 頁老虎和貓大班美術(shù)教案 老虎和貓大班美術(shù)教案 作為一名辛苦耕耘的教化工作者，有必要進行細致的教案打算工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我整理的老虎和貓大班美術(shù)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活動目標(biāo)： 1、通過變更物體方向的方法表現(xiàn)老虎和小貓的動態(tài)。 2、依據(jù)故事情節(jié)大膽作畫，豐滿構(gòu)圖。 3、與同伴友好協(xié)商完成畫冊。 4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾。 5、培育幼兒的視察、操作、表達實力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 活動打算： 1、老虎和貓教具。 2、畫紙、畫筆。 活動過程： 一、講解并描述故事老虎和貓。 明確故事四個情節(jié)以及老

2、虎和貓之間不同。 1、明顯說出四個情節(jié)同時活動貓和老虎的位置 (1)貓和老虎一起玩。 (2)老虎四腳朝天。 (3)貓把老虎推下山。 (4)貓和老虎在山下一起玩。 2、再講故事。 提問： (1)貓為什么以為老虎是只大貓?和為什么老虎以為貓是只小老虎? (2)貓和老虎哪里一樣?哪里不同?(如：耳朵、臉部、身體大小等) 二、完成故事畫冊。 培育幼兒友好協(xié)商的實力，與幼兒一起完成畫冊。 1、以組為單位完成故事裝訂成冊。每組幼兒商議自己畫哪一個情節(jié)，除了四個情節(jié)外，多出的幼兒可畫封面。 2、幼兒分工合作，畫出不同故事情節(jié)，最終裝訂成冊。 三、講解并描述自己的畫冊。 講解并描述故事主要情節(jié)。 每組代表講解并描述自己畫出的畫冊。 活動反思： 幼兒對美的追求，不僅反映在對自然的評價上，也表現(xiàn)在對外界一切美的事物的酷愛上，那些美的形象景色，無不引起他們的奇思遐想。幼兒美術(shù)教學(xué)的重點應(yīng)是創(chuàng)建意識的啟迪，而不是技能的傳授。幼兒語言表達實力較差，學(xué)畫畫要比學(xué)說話快的多，在繪畫中表達的心態(tài)和對事物的感受，要比語言還要豐富。繪畫可以干脆刺激幼兒的右腦。有助于培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好與學(xué)習(xí)實力，更能有效地幫助幼兒形成主動的特性特征。

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