考題一年級(jí)語文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)冀教版

1、考題一年級(jí)語文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)冀教版一、讀一讀，回答以下問題。太陽和月亮清晨，月亮下班了。遇到太陽，月亮說：“太陽，我們?nèi)プ矫圆匕?！”太陽說：“不可以啊，我就要上班了！夜晚一同玩吧！”月亮說：“不可以啊，夜晚我要上班了?！痹铝林缓靡粋€(gè)人去玩了。1把意思相反的詞語連起來。清晨上班來下班去夜晚2在文頂用“”畫出太陽說的話。3判斷以下說法的正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）清晨，太陽出來，月亮落下。（_）（2）太陽和月亮一同捉迷藏去了。（_）二、我會(huì)仔細(xì)讀短文，并按要求答題。夢(mèng)小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的?；▋簮圩鰤?mèng)，夢(mèng)是紅紅的。海洋愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友好做夢(mèng)，夢(mèng)是五彩

2、繽紛的。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢(mèng)呢？用“_”畫出來。3讀了這首詩，我會(huì)連一連?；▋簤?mèng)是藍(lán)藍(lán)的云兒夢(mèng)是綠綠的海洋夢(mèng)是五彩繽紛的小草夢(mèng)是紅紅的1/11小朋友夢(mèng)是白白的4仍舊子把句子寫完滿。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。_愛做夢(mèng)，夢(mèng)是_。三、閱讀短文，達(dá)成練習(xí)：四時(shí)風(fēng)春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，寒風(fēng)多，吹得雪花紛繁落。1選字填空：陽羊洋楊（_）光（_）樹海（_）山（_）向像象相（_）片好（_）方（_）大（_）東冬_）天（_）邊（_）西（_）瓜2依照兒歌內(nèi)容賜予下詞語連線，看看四時(shí)各

3、吹什么風(fēng)？春天夏天秋天冬天寒風(fēng)南風(fēng)西風(fēng)東風(fēng)3一年有（_）個(gè)季節(jié)，分別是（_）（_）（_）（_）。4你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)？為什么？_四、讀短文，達(dá)成練習(xí)。兩只烏鴉烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的。”小烏鴉想：“老大會(huì)去修的。”結(jié)果誰也沒有去修。2/11此后洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二必定會(huì)去修了，莫非窩這樣破了，它還可以住嗎？”小烏鴉想：“這一下老大必定會(huì)去修了，莫非窩這樣破了，它還可以住嗎？”結(jié)果又是誰也沒有去修。向抵達(dá)了寒冷的冬天，西寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛繁地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮（qunsu）在破窩里，發(fā)抖（dusuo）地叫著：“冷啊!冷啊!

4、”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二必定受（shu）不了，它會(huì)去修的?！毙貘f想：“這樣冷的天氣，老大還受（shu）得了嗎？它必定會(huì)去修的?！钡钦l也沒有著手，但是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵（jin）了。1依照課文內(nèi)容填空。烏鴉兄弟的窩，先破了（_），結(jié)果誰也沒有去修。此后洞_），可還是誰也沒有著手去修。最后，烏鴉兄弟的窩_）2短文中第四自然段哪句話描繪了冬天的寒冷？請(qǐng)你用直線“”畫出來。3下面的說法，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A兩只烏鴉都為自己的兄弟著想，所以去修了破洞。B兩只烏鴉凍僵了，是因?yàn)樗麄冋l也不想修破洞。C兩只烏鴉都不會(huì)修破洞，所以都凍僵了。

5、4對(duì)短文中第四自然段畫曲線“”的句子理解正確的是（）A受不了B受得了5太陽終于出來了，凍僵的烏鴉醒來了。兩只烏鴉你看著我，我看著你，不由得臉紅了。此時(shí)他們會(huì)說些什么呢？大烏鴉說：“老二，都是我的錯(cuò)。我應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)維修這個(gè)洞的?！毙貘f說：“。”五、閱讀短文，回答以下問題。好伙伴小猴子患病了，小動(dòng)物們都去醫(yī)院看望它。3/11小蜜（m）蜂（fng）帶來了甜甜的蜂蜜。小牛送來了新鮮的牛奶。小白兔送來了嫩（nn）嫩的白菜（ci）。百靈鳥唱起了歌兒：“祝你快快好起來！”小猴子看著滿屋（w）子的好伙伴，感人得哭（k）了起來。1短文中誰患病住院了？在括號(hào)里畫“”。小蜜蜂（）百靈鳥（）小猴子（）2本文共有_個(gè)自然

6、段，第二自然段共有_句話。3小動(dòng)物們帶來了很多禮品，其中小牛送來的是（_），小白兔送來的是_）。4小猴子為什么哭了？（）A因?yàn)樗幌矚g小伙伴們帶來的禮品。B因?yàn)樗杏X到了小伙伴們的關(guān)愛。六、讀課文選段，做題。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起（）的海螺和貝殼，穿成（）的項(xiàng)鏈，掛在胸前。（）的蹤跡落在沙灘上，穿成（）的項(xiàng)鏈，掛在海洋胸前。1這段話一共有（_）句。2選擇合適的詞填當(dāng)選段中的括號(hào)里。（填序號(hào)）快活金色彩色小小3小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛），是用（_）穿成的。海洋的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛），是用（_）穿成的。（填序號(hào)）彩色的金色的小娃娃的蹤跡小小的海螺和貝殼4用“_”畫出表現(xiàn)小娃娃玩得快樂的詞語。七、讀短文，

7、回答以下問題。祖國山川多美麗轟?。╤nglng）轟隆，轟隆隆?；疖囅耱E（jn）馬，在荒原（y?）上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。4/11一張照片是荒原。野外好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的野外分紅一塊塊的。一張照片是巔峰。山好高好高，高得望不到頂（d?ng）。一座座巔峰，手牽（qin）著手，肩并著肩。一張照片是綠水。水面好寬（kun）好寬，寬得望不到岸（n）。漁（y）船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒（s）網(wǎng)打魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在荒原上跑得歡。山川看不完，祖國山川多美麗！1仍舊子，寫詞語。例：好寬好寬好_好_好_好_好_好_好_好_2填空。一_照片一_大道一_巔峰3選

8、擇正確的答案，把序號(hào)填在橫線上。照相機(jī)駿馬1）火車像_，在荒原上跑得歡。2）車窗像_，拍下了一張張活動(dòng)的照片。4短文中作者拍了3張照片，拍的是哪里？請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜怼０?、閱讀短文，回答后邊的問題。仙人掌媽媽一天清晨，蟹爪蘭開花了。那粉紅色的小花，金色的花蕊，美麗極了。主人炫耀她，蟹爪蘭臉上露出了驕傲的笑臉。當(dāng)蟹爪蘭看到支撐自己的是一株丑惡的仙人掌時(shí)，很生氣地說：“你怎么這么難看?。≈魅嗽趺窗盐壹藿拥侥愕纳砩狭四?？”仙人掌說：“你別忘了，是我給你輸送營養(yǎng)，沒有我，你怎么會(huì)有美麗的花朵？哪有孩子嫌自己母親丑的道理??？”仙人掌又指了指身旁一盆沒有嫁接蟹爪蘭的仙人掌說：“你看那仙人掌阿姨，碧綠的葉子，還

9、開著一朵朵美麗的小黃花?！?/11蟹爪蘭低下頭說：“我錯(cuò)了，感謝您，仙人掌媽媽，感謝您為我付出了這么多”1從文中找出下面詞語的近義詞。丑惡（_）炫耀（_）2短文共有（_）個(gè)自然段，第（_）自然段說的是蟹爪蘭特別不喜歡支撐自己的仙人掌。3蟹爪蘭和仙人掌阿姨分別是什么樣子？選一選。（多項(xiàng)選擇）A金色的花蕊B美麗的小黃花C碧綠的葉子D粉紅色的小花蟹爪蘭：_仙人掌阿姨：_4當(dāng)蟹爪蘭厭棄仙人掌難看時(shí)，仙人掌是怎么回答她的？用“”畫出來。5讀完這個(gè)故事，我感覺蟹爪蘭是個(gè)（）的孩子。A目中無人B知錯(cuò)就改九、閱讀短文，回答以下問題。大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上

10、，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四時(shí)寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有（_）句話。2填空，不會(huì)寫的字可以用拼音。一年有（_）、（_）、（_）、（_）四個(gè)季節(jié)。春天的樹上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的樹上，葉片是（_）；秋天的樹葉顏色有（_）和（_）；冬天的樹下，滿地是（_）。大自然的郵票指（_）。十、閱讀短文，回答以下問題。一分鐘（片段）丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。6/11過了一分鐘，元元起來了。他很快地（）了臉。（）了早點(diǎn)，就（）著書包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過

11、去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“假如”。1選擇合適的詞語填在文中的括號(hào)里。吃洗背2在文中的橫線上補(bǔ)寫句子。3丁零零，鬧鐘響了，此時(shí)元元是怎么想的？請(qǐng)用“”畫出來。4小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請(qǐng)寫一寫。_十一、閱讀理解美麗的海邊海洋，藍(lán)藍(lán)的，又寬又廣。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，沖向沙灘，留下很多小小的貝殼。小朋友們快樂地笑著，跑到沙灘上。他們拾起小小的貝殼，穿成美麗的項(xiàng)鏈，掛在自己的胸前。小朋友們?cè)谏碁┥峡鞓返嘏軄砼苋?，把一串串歡樂的笑聲送給了海洋。1短文共有（_）個(gè)自然段。2短文描繪的是（_）的美麗風(fēng)景。3選擇填空，把序號(hào)填在括號(hào)里。沙灘海洋貝殼浪花藍(lán)藍(lán)的_黃黃的_雪白雪白

12、的_小小的_4用“_”畫出兩句表現(xiàn)小朋友特別快樂的句子。十二、閱讀短文，回答以下問題。百鳥朝鳳許久許久從前，鳳凰但是一只很不起眼的小鳥，羽毛也很平常，絲絕不像傳說中的那般光彩醒目。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它很勤勞，不像其他鳥那樣吃飽了7/11就知道玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將其他鳥扔掉的果實(shí)都（一顆一顆一棵一棵）地?fù)炱饋恚詹卦诙蠢?。這有什么意思呀這不是財(cái)迷精大傻瓜嗎可別小瞧了這種存儲(chǔ)食品的行為到了必定的時(shí)候它可發(fā)揮大用途了果然，有一年，森林大旱。鳥兒們覓不到食品，都餓得頭暈眼花，快支撐不下去了。這時(shí)，鳳凰趕忙翻開山洞，把自己多年存儲(chǔ)下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)事后，為了感謝鳳

13、凰的救命之恩，鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛（拔撥）下來，制成了一件光彩刺眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉它為鳥王。此后，每逢鳳凰壽辰之時(shí)，周圍八方的鳥兒都會(huì)飛來向鳳凰表示慶祝，這就是“百鳥朝鳳”。1這段話一共_個(gè)自然段，第1自然段有_句話。2寫出以下詞語的近義詞。趕忙（_）用途（_）3用“”在文中括號(hào)里選擇合適的詞語。4給文中第2段加上標(biāo)點(diǎn)。5依照故事內(nèi)容判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1）鳳凰是一只勤勞和藹的小鳥。（_）2）旱災(zāi)時(shí)，鳳凰用自己種的糧食救了其他小鳥。（_）3）因?yàn)轼P凰救了其他小鳥，所以小鳥們一致選舉鳳凰做鳥王。（_）答案一、18/112不可以啊，我就要上班了！夜晚一同玩吧！3二、152小草花兒海洋云兒小朋友34小星星閃閃的三、1陽楊洋羊相似向象冬東東冬23四春夏秋冬4我喜歡春天的風(fēng)，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)讓天氣變暖和了。四、1洞越來越大被風(fēng)吹到地上2西寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛繁地飄落。3B4A5不不不，是我的錯(cuò)，我應(yīng)當(dāng)去維修這個(gè)洞的。五、1小猴子2343新鮮的牛奶嫩嫩的白菜9/114B六、12234嘻嘻地笑著快活的蹤跡七、1長長美美久久遠(yuǎn)遠(yuǎn)2張條座34野外巔峰綠水八、1難看炫耀2423ADBC