2022年教師試用期工作總結(jié)5篇

1、2022老師試用期工作總結(jié)5篇 總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)的工作完成情況，取得的成果、存在的問(wèn)題及閱歷教訓(xùn)加以回顧和分析的材料，總結(jié)可以促使我們思考，反思。下面是我為大家整理的2022老師試用期工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家! 2022老師試用期工作總結(jié)篇1 我于20_年9月3日，來(lái)到西營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，半年的從教生涯讓我淋漓盡致地體會(huì)了一番老師的生活，真正的體驗(yàn)了教書(shū)育人的工作。半年實(shí)習(xí)生活給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，我不斷以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行著自己作為人民老師的職責(zé)，在日常的實(shí)習(xí)生活中，我漸漸地由一個(gè)懵懂的大學(xué)生過(guò)渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)老師。光陰似箭，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間

2、實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束?；仡欉@段實(shí)習(xí)之路，它像烙印一樣在我記憶中永存；又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。頂崗實(shí)習(xí)讓人在實(shí)踐中得到真知，從各方面都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。 （一）教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面 教書(shū)育人是老師的基本職能。教書(shū)是前提，育人是目的，育人應(yīng)寓于教書(shū)之中。因此教學(xué)工作實(shí)習(xí)應(yīng)是實(shí)習(xí)生工作的重點(diǎn)。我來(lái)學(xué)校的第一天學(xué)校就安排了我的工作。我所教的是初一四、五、六三個(gè)班的歷史課，也為我安排了指導(dǎo)老師，同時(shí)還兼任五班的代理班主任。頂崗的最主要經(jīng)歷就是上了我老師生涯的第一課。在我來(lái)實(shí)習(xí)地的第二周就迎來(lái)了我的頂崗第一課。信任初為人師的我們都有這樣的信念一定要專(zhuān)心對(duì)待自己的每一節(jié)課，教好自己的每一個(gè)學(xué)生。我也不例

3、外，所以怎樣在第一節(jié)課給同學(xué)們留下深刻的印象就成了我備課的重點(diǎn)。所以我在課前的一周時(shí)間里每日努力鉆研教學(xué)大綱和教材，專(zhuān)心備課（備教材、備學(xué)生、備老師即自己），并根據(jù)參考書(shū)，結(jié)合多方資料，在請(qǐng)教他人的情況下，盡力寫(xiě)出了質(zhì)量較好的教案。由于我知道，老師在學(xué)生眼中，就是知識(shí)的海洋，深不行測(cè)，探不行究，布滿才智。作為老師要想給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水，要想將自己的知識(shí)教給學(xué)生，自己必必要有“源源不斷的活水”，才能授予學(xué)生。在不斷地教學(xué)實(shí)踐中，自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。盡管做了充足的打算，但是由于內(nèi)向的性格，還是有些放不開(kāi)。上課之前，我想了很多，不知道我將要教的是一群怎樣的學(xué)生，不知道他們能不能

4、聽(tīng)懂我講的課，是不是能夠跟我有很好的互動(dòng)，最主要的是他們對(duì)知識(shí)能有怎樣的把握。這一切的一切都是未知數(shù)？但是，當(dāng)我在踏上講臺(tái)的那一瞬間，我忽然釋然了，看到孩子們那渴望知識(shí)的眼睛，我就逐漸擺脫了這種緊張的心情，開(kāi)頭了全神貫注的授課，整堂課也收到了預(yù)期的效果。課后我的指導(dǎo)老師也對(duì)我進(jìn)行了點(diǎn)撥，從課前提問(wèn)，到導(dǎo)入新課；從新課講授到總結(jié)回顧，同時(shí)也就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)。老師建議我再豐富一下課堂內(nèi)容，盡量多的讓學(xué)生們參加學(xué)習(xí)。不只是老師單純的教，還要讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。有了老師的這些建議，我在上 第二節(jié)課的時(shí)候就輕松了許多，在課堂安排上也做出了一些轉(zhuǎn)變。為期半年的實(shí)習(xí)教學(xué)，學(xué)校進(jìn)行了2次月考、一次

5、期中考試、一次期末考試，我也樂(lè)觀參加了監(jiān)考和閱卷活動(dòng)，這些都完善了我的整體教學(xué)結(jié)構(gòu)。此外，在實(shí)習(xí)期間，我常常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師，在備課過(guò)程中專(zhuān)心分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，專(zhuān)心備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。 （二）班主任工作實(shí)習(xí)方面 班主任是世界上最小的主任，可也是最難當(dāng)?shù)闹魅?。假如?/p>

6、一個(gè)班級(jí)比作一個(gè)家庭，那班主任就是這個(gè)家庭的大家長(zhǎng)，對(duì)于班級(jí)有著至關(guān)重要的意義。所以，作為班主任要承擔(dān)很大的責(zé)任，挑起很重的擔(dān)子。 我在頂崗實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任了見(jiàn)習(xí)班主任的工作。作為初一五班的副班主任，我本著盡職盡責(zé)的態(tài)度開(kāi)展各項(xiàng)工作，并虛心接受正班主任的指導(dǎo)。初一五班是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班集體，班里共有三十六名同學(xué)，每個(gè)人都有他們不同的特點(diǎn)。我也深入了解了一些班級(jí)情況，并幫助指導(dǎo)老師開(kāi)展各項(xiàng)工作：幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)。課下以大姐姐的身份來(lái)關(guān)心愛(ài)惜他們，讓他們盡量感受到家人的平坦。經(jīng)過(guò)班主任實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，并且積累了寶貴的班級(jí)管理上的閱歷，這為我以后

7、走上正式的工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （三）教育調(diào)查實(shí)習(xí)方面 在實(shí)習(xí)期間，我與本組同學(xué)共同完成了一項(xiàng)教育調(diào)研活動(dòng)，課題為西營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生心理健康教育問(wèn)題調(diào)查報(bào)告，詳細(xì)目標(biāo)有三點(diǎn)，即： 1、農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀； 2、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)； 3、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策。 我們采納了問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查的方式，通過(guò)分析數(shù)據(jù)和與學(xué)生交談，我們得出結(jié)論，現(xiàn)階段，70%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱較高，22%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱中等，8%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)；92%的學(xué)生有自己感愛(ài)好的目標(biāo)，且有53%的學(xué)生希望得到老師的指導(dǎo)。同時(shí)，78%的學(xué)生希望在活動(dòng)課上學(xué)到較多的、有用的科技知識(shí)，使之能對(duì)

8、他們以后的工作有所幫助。 我們根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示的每個(gè)班的不憐憫況，針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn)，適時(shí)的轉(zhuǎn)變了授課方式來(lái)適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生。以我所教的三個(gè)班級(jí)為例：五班同學(xué)紀(jì)律很好，課堂與老師協(xié)作地默契，課堂氣氛活躍。針對(duì)這樣的班級(jí)，老師應(yīng)嚴(yán)格要求，并在講課過(guò)程中適當(dāng)使用幽默。六班紀(jì)律不錯(cuò)，但與老師協(xié)作不好，課堂氣氛相對(duì)沉悶。對(duì)此類(lèi)班級(jí)，老師應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力，增加自身神奇顏色。課堂講授中樂(lè)觀引導(dǎo)、激勵(lì)他們，讓他們動(dòng)起來(lái)?？傊?，要詳細(xì)班級(jí)詳細(xì)分析，才能真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。 （四）黨團(tuán)活動(dòng)實(shí)習(xí)方面 我們赴欒城縣西營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)習(xí)小分隊(duì)定期召開(kāi)團(tuán)會(huì)議，樂(lè)觀參加和舉辦團(tuán)活動(dòng)。九月份，我們面對(duì)全體初一的學(xué)生舉

9、辦了一屆以“青春，在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先中閃光”為主題的朗誦競(jìng)賽，獲得了豐碩的成果，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的全都好評(píng)。通過(guò)此次活動(dòng)，也使我深刻感受到了組織活動(dòng)的艱辛，這也成為我頂崗實(shí)習(xí)生活的另一種體驗(yàn)。此外，我們還在初一四、五、六三個(gè)班舉辦了以“親情”為主題的主題班會(huì)。并分別讓學(xué)生寫(xiě)了感想，使學(xué)生們深化了對(duì)“親情”的熟悉。這些活動(dòng)既豐富了該校學(xué)生的校園生活，又提高了小組成員的組織、協(xié)調(diào)能力，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 （五）服務(wù)當(dāng)?shù)?我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校除了自己舉辦團(tuán)日活動(dòng)以外，還利用自身特長(zhǎng)和自己已有能力，樂(lè)觀參加學(xué)?；顒?dòng)。今年是新中國(guó)成立六十二周年，所以學(xué)校在十一放假之前舉辦了一屆“慶祝建國(guó)六十二周年”的大型

10、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。在舉辦朗誦競(jìng)賽中，我全程擔(dān)任裁判一職，協(xié)助校方圓滿成功地完成了這一屆朗誦競(jìng)賽。我們還在學(xué)校舉辦的拔河競(jìng)賽過(guò)程中擔(dān)任平安工作人員，幫助學(xué)校組織了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。期末考試前夕，我們?cè)谕碜粤?xí)上為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。這些活動(dòng)都獲得了校方的高度評(píng)價(jià)。 （六）頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面 頂崗實(shí)習(xí)是我們完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式。在此階段，實(shí)習(xí)生具有雙重身份。對(duì)中學(xué)生而言，我們是為人師表的老師，所以應(yīng)具有高度的自覺(jué)性；對(duì)帶隊(duì)老師和指導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)，我們是師范教育最后階段的學(xué)生，因此我們?cè)趯?shí)習(xí)期間更要遵守紀(jì)律。我在頂崗實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持按時(shí)出勤、坐班，為人師表，盡職盡責(zé)。既嚴(yán)格遵

11、守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，又不違反實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例。我們也由于嚴(yán)格遵守紀(jì)律使自己更好地得到了熬煉。 回憶一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，使我深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的；當(dāng)然，我更是體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂(lè)與幸福。與學(xué)生在一起，我會(huì)回憶起自己的中學(xué)時(shí)代，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)每一筆的時(shí)候，我都能覺(jué)察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，由于，我這么多年讀書(shū)學(xué)來(lái)的知識(shí)，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有了一種成就感。 頂崗實(shí)習(xí)有苦有樂(lè)，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣，

12、在最艱難的時(shí)候也曾想過(guò)放棄，但最終還是堅(jiān)持地走完了整個(gè)過(guò)程。回望整個(gè)階段，我收獲了很多，學(xué)到了很多。孩子們可愛(ài)的笑臉、純潔的心靈，我會(huì)永久記得?？吹剿麄冞M(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì)很欣慰。感謝頂崗實(shí)習(xí)，讓我變得成熟而堅(jiān)強(qiáng)；感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩！ 2022老師試用期工作總結(jié)篇2 本人自20_年參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，我樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)年，既勞碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方，主要有以下幾個(gè)方面： （一）思想領(lǐng)域 工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持專(zhuān)心學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，提高自身的思想覺(jué)悟

13、，形成自身正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀。日常工作生活中，我非常留意自身的品德行為，努力給樹(shù)立一個(gè)良好的形象與榜樣。同時(shí)，我也樂(lè)觀地參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，例如樂(lè)觀參加20_年元旦文藝匯演、20_年五四文藝表演，擔(dān)任策劃人、主持人等。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”的老師名貴品行，并以“品德至上”來(lái)嚴(yán)格要求自己。一年來(lái)，我樂(lè)觀參加政治學(xué)習(xí)，每日關(guān)注國(guó)家大事，定期閱覽“新華網(wǎng)”、“人民網(wǎng)”等媒體，關(guān)心國(guó)家大事與家鄉(xiāng)大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)，在工作中，我留意團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)，做到團(tuán)結(jié)同志，明確教育教學(xué)目的，態(tài)度自我端正，勤奮刻苦，具有一定的奉獻(xiàn)精神。 （二）

14、教學(xué)領(lǐng)域 一年以來(lái)，我擔(dān)任著高一班級(jí)共五個(gè)班級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。在師傅的指導(dǎo)下，開(kāi)了六次新老師匯報(bào)課，出了六份試卷。首先，在備課方面，本人虛心地向同事們特殊是向師傅學(xué)習(xí)，一學(xué)年下來(lái)，累計(jì)聽(tīng)課次數(shù)近120次，學(xué)到并領(lǐng)悟了許多教學(xué)技巧，例如在教學(xué)素材時(shí)代化、生活化方面，要遴選廣闊學(xué)生感愛(ài)好的、源于生活領(lǐng)域的材料作為教學(xué)切入點(diǎn)，提高教學(xué)效率；在教學(xué)基本技能領(lǐng)域，通過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我在授課語(yǔ)言組織、規(guī)律思維方面也獲得了諸多提升。 其次，在課堂上，我力求專(zhuān)心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意學(xué)生的信息反饋，留意學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性的調(diào)動(dòng)，制造良好的課堂氣氛，同時(shí)，通過(guò)自身的努力，在一定程度上，我逐漸意

15、識(shí)到了傳統(tǒng)型的“滿堂灌”教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)背景，于是，我力求克服自身只顧自己講授而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)計(jì)好問(wèn)題，讓更多的學(xué)生處于樂(lè)觀思考問(wèn)題的狀態(tài)中，并且專(zhuān)心傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，并適時(shí)的給予指點(diǎn)與引導(dǎo)。有時(shí)，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和主動(dòng)性，在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)盡量讓學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與生活實(shí)際親密相聯(lián)系，激勵(lì)學(xué)生們用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，在自己熟悉的身邊事情中學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。 再次，在課后領(lǐng)域，我做到專(zhuān)心并準(zhǔn)時(shí)地批改作業(yè)，留意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，并且準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。我利用在每次晚坐班的機(jī)會(huì)，對(duì)凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的

16、學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我信任只要我和學(xué)生共同努力，每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成果。 最后，在其他方面，我堅(jiān)持聽(tīng)課，累計(jì)聽(tīng)課將近120次，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。通過(guò)新老師匯報(bào)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，在以后的過(guò)程中給予改進(jìn)與提升。 2022老師試用期工作總結(jié)篇3 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的老師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實(shí)踐熬煉，在思想熟悉上有了較大的提高，成功地實(shí)現(xiàn)了角色

17、的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來(lái)的工作做總結(jié)： 一、教學(xué)方面 在開(kāi)頭的教學(xué)工作中，由于缺乏工作閱歷，在上課過(guò)程中還有些麻煩，但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我有了一位好師傅，她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開(kāi)展工作，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾，師父開(kāi)誠(chéng)布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo)，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與肯定。 二、班主任工作 當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí)，我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生

18、各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)伊始，我就建立了班級(jí)群，便利與每位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通。這個(gè)小小的群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用，競(jìng)賽背古詩(shī)、講故事、曬自己讀的書(shū)、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與激勵(lì)，漸漸地有家長(zhǎng)間續(xù)為孩子們打算各種學(xué)習(xí)用品，激勵(lì)孩子們的進(jìn)步，在這樣的和諧的氛圍中，這個(gè)小家庭每日充斥著滿滿的正能量。后來(lái)我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在伴侶圈曬出游照片，于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱，讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵，每周全都兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展現(xiàn)，此項(xiàng)活動(dòng)不僅熬煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地

19、域風(fēng)情，有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外，在x老師的帶領(lǐng)下還進(jìn)行了班級(jí)讀書(shū)會(huì)、講故事競(jìng)賽等活動(dòng)。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng)，第二學(xué)期在x老師的建議下，成立了更加健全的家委會(huì)，并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校進(jìn)行了慶六一和模擬考試的活動(dòng)，兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間，但是通過(guò)這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離，為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。 三、學(xué)習(xí)思想方面 在思想上，樂(lè)觀上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟。去年暑假，參加國(guó)學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新老師培訓(xùn)期間，堅(jiān)持每周練一篇硬筆字，同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了_區(qū)文化小大使

20、硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受。在工作中，我樂(lè)觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫(xiě)了秋游、靜德書(shū)院、寫(xiě)字課、養(yǎng)分午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還留意文化學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參加每次教研活動(dòng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。 時(shí)間匆忙，在勞碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過(guò)了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的熬煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己閱歷的匱乏和理論的不

21、足，需要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己！特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。 2022老師試用期工作總結(jié)篇4 在我為自己的將來(lái)奮斗的日子里，我感覺(jué)到了十分的幸福感，能每日看著小伴侶們快樂(lè)快樂(lè)的臉龐，我就覺(jué)得這是最為幸福的樣子。這次在園長(zhǎng)的授意下，我總算是能夠以一名正式的幼兒園老師的身份繼續(xù)在幼兒園中工作，我的內(nèi)心非常的激動(dòng)，如今的我已經(jīng)度過(guò)了試用期，就我在試用期的一系列工作上更是需要進(jìn)行一番簡(jiǎn)短的總結(jié)。 一、我的成長(zhǎng)離不開(kāi)大家的幫助 剛剛才開(kāi)頭進(jìn)行這份工作的我，對(duì)于很多方面都是不明白的，最開(kāi)頭我基本都是跟著帶我的同事漸漸體驗(yàn)著在幼兒園中的生活，我每日都拿

22、著一格小本子將一些同事或是領(lǐng)導(dǎo)講的比較重要，或是我之前都不太明白的東西記下來(lái)。每日回家我都會(huì)多翻翻那個(gè)本子，如今本子早已經(jīng)記滿，而我也在自己的崗位上漸漸的適應(yīng)下來(lái)。在整個(gè)工作過(guò)程中我一旦是遇到較為無(wú)法解決掉餓事情都是由同事或是領(lǐng)導(dǎo)出面，而在一旁的我也是漸漸的學(xué)習(xí)到一些應(yīng)對(duì)技巧，明白我應(yīng)該要如何去面對(duì)，這一切都是在大家的幫助下才讓一個(gè)什么都不知道的我能夠順利的達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求。也就是在大家的幫助下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的全部工作，更能夠獲得園長(zhǎng)的肯定，能夠留在幼兒園中。 二、專(zhuān)心端正的態(tài)度 進(jìn)入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學(xué)習(xí)的，所以也是懷抱著一顆虔誠(chéng)的心，在向每一

23、位同事、領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長(zhǎng)，我也是花費(fèi)了不少的精力，能成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開(kāi)的。我總是以一個(gè)非常專(zhuān)心的態(tài)度在進(jìn)行工作，那么我也是信任工作會(huì)還我一個(gè)非常好的結(jié)果。果不其然，這般的努力終是換來(lái)了我能后繼續(xù)留在幼兒園中。 三、能將工作完成好的信心 我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好，雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖](méi)有和小伴侶有太多的溝通，但是我是信任自己能夠漸漸在工作中尋找到正確的方式。所以我將自己的心血都投放在與小伴侶的相處中，這些都讓我更加與小伴侶們親近，更知道自己可以將工作完成好。其實(shí)我的信心更是來(lái)自小伴侶們，是小伴侶們那些天真燦爛的笑容，讓

24、我明白這份工作的責(zé)任感，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好。 如今我已經(jīng)是在面對(duì)自己的工作上有極大的進(jìn)步，我信任之后與小伴侶們的相處將會(huì)更加順利融洽，我也會(huì)將自己的全身心都放于這份工作中，努力將小伴侶們照料得更好。 2022老師試用期工作總結(jié)篇5 時(shí)間如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我專(zhuān)心做好教學(xué)工作和班主任工作，專(zhuān)心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 平時(shí)專(zhuān)心參加全校教職工大會(huì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，留意政治理論的學(xué)習(xí)，于2021年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從安排，人際關(guān)系融洽。 二、教育教學(xué)狀況 在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)： 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我專(zhuān)心討論教材，力求正確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并留意參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編