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1、我們知道的磁鐵教科版科學 三年級下我們知道的磁鐵教科版科學 三年級下導入新知比賽誰釣的魚最多小游戲:釣魚你們知道為什么魚會被釣上來嗎?導入新知比賽誰釣的魚最多小游戲:釣魚你們知道為什么魚會被釣上新知講解問題1:你見過的磁鐵有哪些形狀? 請畫出你見過的磁鐵形狀。一、交流活動:我知道小組討論交流新知講解問題1:你見過的磁鐵有哪些形狀?一、交流活動:我知道新知講解新知講解新知講解白板上拼音字母、磁性黑板、門吸、冰箱的門、吸塵器、電飯鍋等都有磁鐵。問題2:你在哪兒見過磁鐵?白板上拼音字母新知講解白板上拼音字母、磁性黑板、門吸、冰箱的門、吸塵器、電新知講解二、各種形狀的磁鐵這些磁鐵有什么不同?猜一猜根據

2、磁鐵的形狀你能猜出磁鐵的名字嗎?新知講解二、各種形狀的磁鐵這些磁鐵有什么不同?猜一猜根據磁鐵新知講解條形磁鐵 蹄形磁鐵柱形磁鐵新知講解條形磁鐵 蹄形磁鐵柱形磁鐵新知講解槽形磁鐵方塊形磁鐵 新知講解槽形磁鐵方塊形磁鐵 新知講解彩色圓形黑板磁鐵磁環(huán)形磁鐵新知講解彩色圓形黑板磁鐵磁環(huán)形磁鐵新知講解為什么磁鐵要做成這么多的形狀?因為生活中要把磁鐵用在不同的地方,這與磁鐵的用途有關系。新知講解為什么磁鐵要做成這么多的形狀?因為生活中要把磁鐵用在新知講解磁性白板磁性文具盒三、磁鐵的用途新知講解磁性白板磁性文具盒三、磁鐵的用途門吸磁懸浮陀螺新知講解門吸磁懸浮陀螺新知講解新知講解電磁起重機冰箱貼新知講解電磁起

3、重機冰箱貼新知講解磁懸浮列車新知講解磁懸浮列車新知講解三、磁鐵的特性材料:一角硬幣(鎳金屬),石頭,木塊片,回形針、塑料片、磁鐵兩個。新知講解三、磁鐵的特性新知講解請同學們利用準備的材料,動手玩一玩磁鐵,看看有些什么發(fā)現(xiàn)和收獲。把發(fā)現(xiàn)的磁鐵性質記錄在課本。比一比哪一組的發(fā)現(xiàn)磁鐵的性質多,而且有價值。新知講解請同學們利用準備的材料,動手玩一玩磁鐵,看看有些什么新知講解1、磁鐵具有磁性能吸引鐵鎳等金屬。2、磁鐵的兩端吸鐵能力較強,中間吸鐵能力較弱。3、兩個磁鐵兩端吸引或排斥。新知講解1、磁鐵具有磁性能吸引鐵鎳等金屬。2、所有鐵做的物體只要一靠近磁鐵,就會被磁鐵鞏固練習1、我們知道的磁鐵有 形狀的,

4、它們的形狀是根據磁鐵的 來做的。用途各種各樣吸引3、兩塊磁鐵有時會相互 ,有時會相互 。吸引排斥2、所有鐵做的物體只要一靠近磁鐵,就會被磁鐵鞏固鞏固練習4、如圖: 所示的磁鐵我們把它叫做( )。A、蹄形磁鐵 B、環(huán)形磁鐵 C、條形磁鐵 D、蹄形磁鐵D鞏固練習4、如圖: 所示的磁鐵我們把它叫做( 鞏固練習5、我們對磁鐵的命名是根據( )來進行命名的。A、性質 B、形狀 C、用途B鞏固練習5、我們對磁鐵的命名是根據( )來進行命名課堂小結1、我們對磁鐵的命名是根據形狀來進行命名的。2、常見的磁鐵:條形磁鐵、蹄形磁鐵、磁環(huán)形磁鐵等。3、磁鐵具有磁性能吸引鐵鎳等金屬。4、磁鐵的兩端吸鐵能力較強,中間吸

5、鐵能力較弱。5、兩個磁鐵兩端吸引或排斥。 課堂小結1、我們對磁鐵的命名是根據形狀來進行命名的。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。得不到的東西,我們會一直以為他是美好的,那是因為你對他了解太少,沒有時間與他相處在一起。當有一天,你深入了解后,你會發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。因果不曾虧欠過我們什么,所以請不要抱怨。知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。意志命運往往背道而馳,決心到最后會全部推倒。莎士比亞知道自己目的地的人,才是旅行得最遠的人。大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺欺人被人欺。寧可失敗在你喜歡的事情上,也不要成功在你所憎惡的事情上。只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進的力量,才是成功

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