山東省日照市五蓮縣重點(diǎn)中學(xué)2022年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是( )A干冰用于人工降雨B二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將燃著的木

2、條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳2空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑，且能支持燃燒的是AN2BCO2CO2DH232019年3月21日，江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故，爆炸物主要是苯（C6H6）及其系列物。下列有關(guān)苯的說(shuō)法不正確的是（）A苯是一種有機(jī)化合物B苯充分燃燒生成二氧化碳和水C苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D一個(gè)苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成4某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是( )A氫和氧B硫和氧C氫和硫D硫、氫和氧5三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A反應(yīng)中CaO為催

3、化劑B該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少D反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大6下列排序正確的是A利用金屬的年代B鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C碳元素的化合價(jià)：D金屬的活動(dòng)性7膳食中營(yíng)養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相對(duì)較多的是（）A奶油蛋糕B堿面饅頭C涼拌黃瓜D清蒸鱸魚820時(shí)，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I）。升溫到50的溶液如圖所示。請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線判斷下列說(shuō)法中不正確的是（）AM表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B圖I中乙形成的可能是飽和溶液C圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小9在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ）A氮?dú)釨二氧化碳C氧氣D稀有氣體

4、10往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過(guò)濾，往濾渣中加鹽酸檢驗(yàn)，有氣體生成，則濾渣上的物質(zhì)是A只有銀B鐵和銀C銀和銅D鐵、銀和銅11南開大學(xué)葉萌春教授及其團(tuán)隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)烯丙醇（C3H6O）高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關(guān)于烯丙醇說(shuō)法正確的是A屬于氧化物B相對(duì)分子質(zhì)量為58gC碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9：4D烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成12Sb2O5 是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+ 2XSb2O5+ 2H2O。則 X 的化學(xué)式為（ ）AH2BO2CH2O2DH3SbO4 13某純凈物

5、X燃燒的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式是AC3H8BC2H4CC2H6ODCH414對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響B(tài)探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應(yīng)AABBCCDD15如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，丙溶液為藍(lán)色。下列圖中丁物質(zhì)的是A鐵B鹽酸C氫氧化鈣D碳酸鈉二、填空題（本大題共1小題，共6分）16現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的

6、字母填空：A 純堿 B 武德合金 C 硝酸鉀 D 過(guò)磷酸鈣 E 石墨 F 熟石灰 G 生石灰 H 干冰_可用作復(fù)合肥料；_可用作食品干燥劑；_可制作保險(xiǎn)絲；_可用作電極_可用作配制波爾多液；_可作制冷劑三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）固體銨鹽A、B的成分可能是（NH4）2SO4、NH4HSO4，或是兩者的混合物甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組要確定A和B的成分，并測(cè)定B中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了數(shù)份相同質(zhì)量的樣品A溶于水，然后加入40% NaOH溶液（圖中用氫氧化鈉質(zhì)量表示），水浴加熱至氣體全部逸出（此溫度下銨鹽不分解）該氣體經(jīng)干燥后用足量濃硫酸完全吸收，濃硫酸增重的質(zhì)量

7、如圖分析該圖象并回答下列問(wèn)題：寫出ab段涉及的化學(xué)方程式：_樣品A的成分是_，C點(diǎn)的數(shù)值是_乙實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了數(shù)份不同質(zhì)量的樣品B，測(cè)定方法與甲組同學(xué)大部分相同，不同的是，他們將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00mL NaOH溶液中（含8.12g NaOH），測(cè)定結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)編號(hào)銨鹽的質(zhì)量（g）10.0020.0030.0050.00濃硫酸增加的質(zhì)量（g）mm1.360分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_的實(shí)驗(yàn)中，氫氧化鈉足量，銨鹽中的銨根離子完全轉(zhuǎn)化成氣體計(jì)算B中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（保留兩位小數(shù)）18（8分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和收集實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：圖中儀器名稱_。若用高錳

8、酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少_。若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到_（填名稱），其起_作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_（填“能”或“否”）。用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用_。若用F裝置收集該氣體，則氣體從_處導(dǎo)管進(jìn)入（填“c”或“d”）， 若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從_處導(dǎo)管進(jìn)入。某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點(diǎn)）_；_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶

9、火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_（寫一個(gè)）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料主要是生石灰（CaO）、純堿（Na2CO3）、食鹽（NaCl）等調(diào)成糊狀料泥，涂于新鮮鴨蛋上，密封保存一段時(shí)間即可。化學(xué)興趣小組的同學(xué)將灰料放入燒杯中，加適量的水?dāng)嚢枋蛊涑浞址磻?yīng)，過(guò)濾得濾渣和濾液。他們對(duì)濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究。（提出問(wèn)題）濾液的溶質(zhì)是什么？（猜想與假設(shè)）小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)交流和討論，作出如下猜想。猜想一：濾液中含有_；猜想二：濾液中含有NaOH、NaC1、Ca（OH）2；猜想三：濾液中含有NaOH、NaCl

10、、Na2CO3；猜想四：濾液中含有NaOH、NaCl、Ca（OH）2、Na2CO3大家討論后一致認(rèn)為猜想_一定不成立，理由是（用化學(xué)方程式表示）_。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1取適量濾液于試管中，通入足量CO2沒有白色沉淀產(chǎn)生濾液中一定不含_2取適量濾液于試管中，滴加兩滴稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生濾液中一定不含Na2CO3（反思與評(píng)價(jià)）小紅認(rèn)為，步驟2得出的結(jié)論不正確，理由是_，為了確定濾液中是否含有Na2CO3，小紅同學(xué)另取適量濾液于試管中，滴加_觀察到有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾液中一定含有Na2CO3。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想三成立。（拓展交流）小明設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想三成立_。參考答案一、單選題

11、（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確；B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯(cuò)誤；C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，反應(yīng)會(huì)漸漸停止，故C錯(cuò)誤；D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一定是二氧化碳，可以是氮?dú)獾?，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法，是解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】能支持燃燒說(shuō)明該物質(zhì)具有助燃性?！驹斀狻緼、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，但是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒。A錯(cuò)誤；B、二氧化碳的

12、化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但是不具有助燃性。B錯(cuò)誤；C、氧氣在空氣中約占空氣體積的21%，且化學(xué)性質(zhì)比較活潑，支持燃燒，具有助燃性。C正確；D、空氣中不包括氫氣這種氣體，而且氫氣不具有助燃性。D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】由題意，苯的化學(xué)式為C6H6，則有：A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物，是一種有機(jī)化合物，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，苯充分燃燒生成二氧化碳和水，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；D、一個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式、分子式的含義，根據(jù)分子

13、式計(jì)算元素的質(zhì)量比，分子的微觀構(gòu)成，有機(jī)化合物的概念，解題時(shí)由化學(xué)式入手進(jìn)行分析，在進(jìn)行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時(shí)要注意宏觀由元素組成，微觀由微粒構(gòu)成。4、C【解析】某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來(lái)自于該純凈物，而氧氣參加了反應(yīng)，生成物中的氧元素可能都來(lái)自于氧氣，也可能來(lái)自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是氫和硫。5、C【解析】由三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質(zhì)量減小了，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)

14、。【詳解】A、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑，是生成物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的定義，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng)，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知，反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。6、C【解析】A、人類最早使用的是銅，其次是鐵，鋁的使用較晚，故A錯(cuò)誤；B、鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：生鐵氧化亞鐵氧化鐵，故B錯(cuò)誤；C、碳元素的化合價(jià)分別是：-4、0、+4，化合價(jià)由低到高，故C正確；D、金屬的活動(dòng)性是：鎂鋅銅，故D錯(cuò)誤。故選C。7、C

15、【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質(zhì)、糖類，不符合題意；B、堿面饅頭中富含糖類，不符合題意；C、涼拌黃瓜中富含維生素，符合題意；D、清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì)，不符合題意； 故選C。點(diǎn)睛：水果、蔬菜中富含維生素。8、D【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、20時(shí)，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），升溫到50的溶液如圖所示，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確；C、圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確；D、圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯(cuò)誤；【詳解】A、20時(shí)，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），甲物質(zhì)沒有

16、完全溶解，說(shuō)明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確，因?yàn)橐铱赡芮『蔑柡?，也可能不飽和，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確，因?yàn)橐胰芤褐械娜苜|(zhì)和溶劑不變，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯(cuò)誤，還可能不變，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9、C【解析】試題分析：

17、空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點(diǎn)：空氣中氧氣含量10、D【解析】試題分析：在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此來(lái)分析問(wèn)題。在金屬活動(dòng)性順序中，鐵氫銅銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說(shuō)明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，當(dāng)有鐵剩余時(shí)，說(shuō)明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng)，濾液中無(wú)硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來(lái)的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯(cuò)誤，故選D?？键c(diǎn)：考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用11、C【解析】A、烯丙醇（C3

18、H6O）中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量=123+1616=58，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（123）：16=9：4；故選項(xiàng)正確；D、一個(gè)烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”，是“1”。12、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)均不變，可以確定X的化學(xué)式為H2O2。故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律13、B【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、

19、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4。故選：B。14、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水?dāng)U散的速度比冷水中快，故能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而變快，正確；B、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究影響反應(yīng)的因素時(shí)，要控制變量保持一致，探究水對(duì)鐵釘銹蝕影響時(shí)，應(yīng)控制鐵釘都與氧氣接觸，其中一個(gè)不能與水接觸，一個(gè)與水接觸，錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)中探究空氣是燃燒的必要條件，應(yīng)控制其他變量保持相同，應(yīng)將紅磷換成白磷進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤；D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，錯(cuò)誤。故選A。15、A【解析】根據(jù)題意，得知丙為硫酸銅，硫酸銅只能與氫氧化鈣和鐵反應(yīng)；甲與戊反應(yīng)生成二氧化碳，故甲

20、和戊是稀鹽酸和碳酸鈉的一種。若甲為鹽酸，戊為碳酸鈉，則即可跟鹽酸，又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣，故乙為氫氧化鈣；最后丁為鐵，但鐵不與碳酸鈉反應(yīng)，故該推斷錯(cuò)誤。若甲為碳酸鈉，戊為鹽酸，則即可跟鹽酸，又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣，故乙為氫氧化鈣；最后丁為鐵，鐵可與稀鹽酸反應(yīng)，該推斷正確。【詳解】綜合分析所述，甲為碳酸鈉，乙為氫氧化鈣，丙為硫酸銅，丁為鐵，戊為鹽酸。題目所問(wèn)是丁為何物，則丁為鐵，A選項(xiàng)正確；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）C （2） G （3） B （4）E （5） F （6） H【解析】試題分析：（1）硝酸鉀的化學(xué)式：KNO3，含兩種營(yíng)養(yǎng)元素

21、N、K，可用作復(fù)合肥料，故選C（2）生石灰能與水反應(yīng)，可用作食品干燥劑，故選G（3）可制作保險(xiǎn)絲是武德合金，選B（4）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電極，選E（5）可用作配制波爾多液熟石灰，選F（6）干冰升華吸熱，使周圍的溫度降低，可作制冷劑，選H考點(diǎn)：常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、 (NH4)2SO4與NH4HSO4的混合物 4.25 16.94% 【解析】（1）0a段是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)，ab段是銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)，所以ab段的反應(yīng)方程式為：；樣品A的成分是：(NH4)2SO4與NH4HSO4的混合物；ab段是銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)，ab段的離子

22、反應(yīng)方程式為：，根據(jù)離子方程式知，； （2）II中銨鹽質(zhì)量是的2倍，如果氫氧化鈉過(guò)量，則中生成的氨氣量應(yīng)該是中的2倍，實(shí)際上相等，則說(shuō)明中氫氧化鈉的量不足，中氫氧化鈉足量；故答案為；設(shè)：10 g 銨鹽中含x g (NH4)2SO4、y g NH4HSO4x+y10解得：x5.285、y4.715B中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?！军c(diǎn)睛】本題考查探究物質(zhì)的組成及其含量的測(cè)定，明確各段發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，注意氫氧化鈉和硫酸氫銨和硫酸銨的混合溶液反應(yīng)時(shí)離子反應(yīng)的先后順序，為易錯(cuò)點(diǎn)18、試管酒精燈A棉花二氧化錳催化能連續(xù)且比較均勻冒出時(shí)正放把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿cb

23、沒有預(yù)熱就直接加熱試管外壁有水裝置漏氣（或集氣瓶未裝滿水）【解析】（1）是試管，常用作反應(yīng)容器；是酒精燈，常用作熱源；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置。為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳，在反應(yīng)中起催化作用，能夠加快過(guò)氧化氫的分解，另外高錳酸鉀受熱分解后的剩余物中含有二氧化錳，可以用作過(guò)氧化氫分解的催化劑；（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻且連續(xù)時(shí)開始收集，收集好后應(yīng)將瓶子正放在桌面上，用C裝置收集氧氣時(shí)，判斷該裝置已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；（5

24、）若用F裝置收集該氣體，則氣體從c處導(dǎo)管進(jìn)入，若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從b處導(dǎo)管進(jìn)入；（6）加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，很可能是沒有預(yù)熱就直接加熱或者試管外部有水；（7）裝置漏氣、剛出現(xiàn)氣泡就開始收集、收集前集氣瓶中的水不滿、氧氣中含有較多的水蒸氣，都能夠?qū)е率占难鯕獠患?，用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí)不會(huì)復(fù)燃?！军c(diǎn)睛】本題主要需要牢記常見實(shí)驗(yàn)儀器。對(duì)常見氣體，例如：氧氣，氫氣等的實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題、化學(xué)方程式的書寫、氣體驗(yàn)純、氧氣和氫氣二氧化碳等氣體收集的驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都需要精確掌握。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、NaOH、NaC1 四 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH 氫氧化鈣 如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng)，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡 過(guò)量的稀鹽酸 取適量濾液于試管中，滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉 【解析】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，