2021-2022學年山東省德州市經濟開發(fā)區(qū)抬頭寺鎮(zhèn)中學中考考前最后一卷化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1自2018年2月1日起,陽泉市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)將禁止燃放煙花爆竹,郊區(qū)、平定、盂縣可以根據維護公共安全和公共利益的需要,劃定禁止或限制的區(qū)域,違反規(guī)定者將由陽泉市公安局進行處罰。下列圖標表示禁止燃放煙花爆竹的是ABCD2下列敘述正確的是A人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應該適量補鐵B將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹C用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁D用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){3英國科學家法拉第曾用蠟燭(主要成分石蠟)做過一個有趣的“母子火焰”實驗,如圖所示。據此實驗,下列有關分析中正確的是()A

3、這一現象說明石蠟的熔點較低B要使實驗成功,導管不宜過長C子火焰中被燃燒的物質是石蠟分解產生的氫氣D導管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足4下列發(fā)生物理變化的是A洗滌劑去油污B用石墨制金剛石C食醋除水垢D用明礬凈水5下列有關說法正確的是A實現的相互轉化,化學反應的基本類型一定相同B銅可以實現如下轉化: C石灰漿粉刷墻壁,一段時間后墻面就變硬了,因為石灰漿中水分蒸發(fā)了D不需要其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四種溶液6下列有關營養(yǎng)物質的說法正確的是( )A葡萄糖是有機高分子化合物B淀粉與碘作用呈藍色C常溫下油脂都呈液態(tài)D青菜中富含蛋白質72017年,哈佛大學科

4、學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質的金屬氫,下列說法正確的是( )A金屬氫是由原子直接構成的B金屬氫與氫氣的化學性質相同C金屬氫不能導電D金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變8長途運輸活魚,常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價,則O的化合價為A+2 B0 C-2 D-19下列關于空氣的說法中正確的是()A氮氣可用作食品保護氣B按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%C空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好D空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨10下列實驗方案不能達到目的是()A探究氫氧化鈉溶液是否變質:滴加酚酞

5、試液B檢驗二氧化碳氣體:通入澄清的石灰水C鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體:加水D除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉:加熱11a,b兩種物質的溶解度曲線如下圖所示下列說法不正確的是A將時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤築將時a的飽和溶液降溫至,溶液質量不變C時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數abD將時a、b的飽和溶液分別降溫至,兩溶液的溶質質量分數相等12除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項待提純的物質選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液(H2SO4)過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液(H2SO4)過量的BaCl2溶液過濾CCO2(CO)氧氣點燃DCu(C

6、uO)過量的稀鹽酸溶解、過濾AABBCCDD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13甲、乙兩種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線如下圖所示。(1)_時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;(2)如下圖所示,t1時,向 5g 甲物質中分批加入水,依次得到A、B、C、D 四份溶液。I相關分析正確的是_;a、將溶液 A 升溫至 t3,溶質質量分數變大b、與溶液A 相比溶液 C 的質量增加了 20gc、t1時甲的溶解度不小于 20g/100g 水d、溶液中溶質質量分數的關系是:A=BCDII在溶液 A、B、C、D 中任意選擇一個溶液計算其溶質質量分數:溶液_(選填編號)的溶質質量 分數是_(精確

7、到 0.1%);(3)如下圖所示,t6時取甲、乙兩種物質各 wg 進行實驗,最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質量乙大于甲。則 t 的取值范圍是_(用“”或“”表示)。14下圖中圖甲為硒元素在元素周期表中的信息示意圖,圖乙、A、B、C、D是五種粒子的結構示意圖。(1)硒元素屬于_元素(填“金屬”或“非金屬”)。(2)C粒子屬于_(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);圖乙中X=_。(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是_(填序號)。(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_(填序號)15回答下列與金屬有關的問題。(1)鋁制品表面有一層致密的氧化物薄膜,其化學式為_;(2)向

8、Fe(NO3)2、 AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,反應停止后過濾,得到固體和無色濾液,則濾液中一定含有的溶質是_。16在500ml的燒杯中注人400mL.熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷,在燒杯上道一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如圖),回答下列問題:(1)實驗時觀察到的現象是_。(2)白磷和紅磷相比,最易燃燒的是_,少量白磷應保存在_。(3)如何使熱水中的白磷燃燒?_三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。指出編號儀器名稱:甲_;甲烷是一種無色無味的

9、氣體,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒攪動淤泥將會有氣泡冒出。在常溫下甲烷的密度比空氣小,是一種很好的燃料。實驗室中常利用固體的CH3COONa和NaOH加熱制得,如果要制取并收集一瓶較純凈的甲烷氣體最好選_裝置。收集好氣體后的操作是_。實驗室用C裝置來制取二氧化碳,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是_寫出檢驗二氧化碳化學方程式_。18如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據要求回答下列問題。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_。其發(fā)生裝置與收集裝置的組合為_用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_(填序號)。HC

10、l是一種極易溶于水的氣體,故用_(用字母AE填空)裝置來收集。小明同學用G裝置驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后試管中的澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是_。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克,放入一大試管中加熱,反應完全后冷卻到反應前溫度,稱殘余固體質量為10.7克求生成氧氣多少克?生成氯化鉀多少克?參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、圖中所示標志是禁止帶火種標志,故選項錯誤;B、圖中所示標志是禁止

11、燃放鞭炮標志,故選項正確;C、圖中所示標志是禁止吸煙標志,故選項錯誤;D、圖中所示標志是禁止煙火標志,故選項錯誤。故選B。2、A【解析】A、人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應該適量補鐵,故選項正確;B、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,食鹽可加速鐵的生銹,故選項錯誤;C、由于甲醛有毒,不能用甲醛浸泡蝦仁,故選項錯誤;D、霉變的大豆中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等癥狀,故選項錯誤。故選A。3、B【解析】A、蠟燭中主要物質在溫度不高的條件下能變?yōu)槭炚羝?,說明蠟燭中主要物質的沸點較低,故A錯誤。B、該實驗成功的關鍵是導氣管不能太長,如果導氣管太長,由

12、于溫度的降低,石蠟蒸汽會在導管中冷凝,不能從導氣管的末端導出,使實驗不成功,故B正確。C、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導管,在另一端導管口點燃產生“子火焰”,子火焰中被燃燒的物質白煙,是石蠟蒸汽,故C錯誤。D、導管的一端要插入母火焰的中心部位,是因為母火焰中心部分未與氧氣充分接觸燃燒,仍為石蠟蒸汽,而不是該處氧氣充足,故D錯誤。故選B。4、A【解析】A、洗滌劑除油污是因為洗滌劑中含乳化劑,乳化劑具有乳化功能,能將油污乳化為小油滴隨水沖走,無新物質生成,屬于物理變化,符合題意;B、用石墨制金剛石,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;C、水垢的主要成分是碳酸鈣,用食醋除水垢,是因為食醋中的醋酸

13、能與碳酸鈣反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;D、用明礬凈水,是因為明礬溶于水形成膠狀物氫氧化鋁,對水中的懸浮物有吸附作用,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A。5、D【解析】A、實現 COCO2的相互轉化,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,一氧化碳轉化為二氧化碳,可以采用一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,基本類型不一定相同,故選項說法錯誤。B、銅在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅不能與水反應,故選項說法錯誤。C、石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故選項說法錯誤。D、氯化鐵溶液顯黃色,可以首先鑒別

14、,然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉,然后將剩余的兩種溶液滴入紅褐色沉淀中,沉淀溶解的是鹽酸,剩余的是氯化鈉,故選項說法正確。故選:D。6、B【解析】A. 葡萄糖是有機低分子化合物,錯誤;B.淀粉與碘作用呈藍色,正確;C. 常溫下植物油脂呈液態(tài),動物油脂呈固態(tài),錯誤;D、青菜中富含有維生素,錯誤。故選B。7、A【解析】A金屬氫是由原子直接構成的,故正確;B金屬氫與氫氣的結構不同,因此化學性質不相同,故錯誤;C金屬氫具有金屬性質,具有導電性,故錯誤;D微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過程中,氫原子核沒有改變,故錯誤故選

15、A8、D【解析】CaO2中Ca是+2價,設氧元素的化合價為x,根據化合價的代數和為0,+2+2x=0,解得x=-1價,故選D。9、A【解析】A、氮氣化學性質穩(wěn)定,可作保護氣,正確;B、空氣組成中按體積計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%,錯誤;C、空氣質量級別越大,空氣質量越差,錯誤;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,錯誤。故選A。10、A【解析】根據氫氧化鈉變質是因為和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水,鑒別物質可以根據物質的溶解性和溶于水之后的熱效應等來分析題目?!驹斀狻緼、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉均顯

16、堿性,均能使無色酚酞變紅色,不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質,故選項實驗方案不能達到目的,正確;B、檢驗二氧化碳氣體,可通過澄清的石灰水,觀察石灰水是否變渾濁,故選項實驗方案能達到目的,錯誤;C、碳酸鈣難溶于水,氯化鈉溶于水,溫度幾乎無變化,硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,故選項實驗方案能達到目的,錯誤;D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案能達到目的,錯誤。故選A。11、B【解析】試題分析:A、任何物質的飽和溶液加水都可變?yōu)椴伙柡腿芤?,故將t1時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤海_,B、根據溶解度曲線,物質a的溶解度隨溫度

17、的升高而增大,故將t2時a的飽和溶液降溫至t1,有晶體析出,故溶液質量變小,錯誤,C、根據溶解度曲線,t2時,物質a的溶解度比物質b的溶解度要更大,故兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數ab,正確,D,根據溶解度曲線,t1時, a、b種物質的溶解度大小關系是:a=b,將t2時a、b的飽和溶液分別降溫至t1,兩溶液的溶質質量分數相等,正確,故選B考點:溶解度曲線的意義12、D【解析】A、CuSO4溶液中含有H2SO4,加入過量的氫氧化鈉溶液,硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體,A選項不能達到除雜的目的,不

18、符合題意;B、HCl溶液中含有H2SO4,加入過量的氯化鋇溶液,硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,可以除去硫酸,但是氯化鋇過量,引入了新雜質,B選項不能達到除雜的目的,不符合題意;C、CO2中含有雜質CO,通入氧氣后不能點燃,因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,在大量二氧化碳環(huán)境下,一氧化碳不能點燃,應該選擇通過灼熱的氧化銅固體,一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應生成二氧化碳合同,C選項選用的試劑不正確,應該選擇通過灼熱的氧化銅固體,不能達到除雜的目的,不符合題意;D、Cu中含有雜質CuO,加入過量的稀鹽酸,銅與稀鹽酸不反應,氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,溶解、過濾得到單質銅,D選項能達到

19、除雜的目的,選用的試劑及操作方法均正確,符合題意。 故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、t2 ac D 12.5% t2tt5 【解析】由甲、乙兩種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而增長較緩慢?!驹斀狻浚?)由甲、乙兩種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線圖可知,t2時,甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交,甲、乙兩種物質的溶解度相等。(2)I a、溶液A中溶質沒有溶解完全,升溫至 t3,溶質溶解完,溶劑不變,則將溶液A升溫至 t3,溶質質量分數變大,故a正確;b、t1時,甲沒有完全的溶解,C溶解完全,與溶液A 相

20、比溶液C的質量增加大于20g,故b不正確;c、t1時,C中溶劑為25g,溶解的甲物質的質量為5g,則甲的溶解度不小于 20g/100g 水,故c正確;d、A中是5g水,溶解了少部分的甲物質,B中是15g水,甲物質沒有溶解完全,未強調充分溶解,溶質質量分數可能相同也可能不相同,C中是25g水,溶解的甲物質的質量是5g,D中是35g水,溶解的甲物質的質量是5g,溶質質量分數C大于D,故d不正確。故選ac。II溶液D的溶質質量分數是。(3)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢,t6時取甲、乙兩種物質各wg進行實驗,最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質量乙大于甲,則乙的溶解度

21、變化比甲快,故t的取值范圍是t2tt5?!军c睛】根據固體物質的溶解度曲線可以:某物質在某溫度下的溶解度,判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,比較不同物質在同一溫度下的溶解度的大小。14、非金屬 陰離子 34 AC D 【解析】(1)根據硒元素的偏旁“石”可知,屬于非金屬元素;(2)C粒子中質子數小于核外電子數為陰離子,在原子中,核電荷數=質子數=核外電子數,X=2+8+18+6=34;(3)質子數決定元素的種類,A、B、C、D中屬于同種元素的是AC;(4)最外層電子數相同的化學性質相似,故A粒子的化學性質與D相似;故答案為:(1)非金屬;(2)陰離子;34;(3)AC。(4)D?!军c睛】解答

22、本題關鍵是要知道原子結構示意圖中核內質子數等于核外電子數,知道元素種類的判斷方法,知道最外層電子數決定元素的化學性質。15、Al2O3 硝酸鎂、硝酸鋅 【解析】(1)鋁和空氣中的氧氣反應生成證明的氧化鋁薄膜,化學式為Al2O3;(2)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以向Fe(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應,再與硝酸亞鐵反應,不會與硝酸鎂反應,反應停止后過濾,得到固體和無色濾液,溶液中一定不含硝酸亞鐵,所以濾液中一定含有的溶質是:硝酸鎂、硝酸鋅。16、銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒 白磷 冷水中

23、向熱水中的白磷通入氧氣(或空氣) 【解析】(1)燃燒需要溫度達到著火點、有助燃物氧氣、有可燃物。三個條件同時滿足,則該物質可以燃燒。銅片上的紅磷和白磷都是可燃物,而銅片上的紅磷溫度沒有達到著火點,水中白磷缺少氧氣,故都不能燃燒,只有銅片上的白磷燃燒了起來。故答案為:銅片上的白磷燃燒起來,紅磷不燃燒,水中白磷不燃燒;(2)白磷的著火點很低極易燃燒,且很容易發(fā)生緩慢氧化而自燃,故常把其存于冷水中。故答案為:白磷、冷水中;(3)結合物質燃燒的條件可知,水中的白磷不燃燒的原因是缺少氧氣,故可通入氧氣。故答案為:向熱水中的白磷通入氧氣(或空氣)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈 AG 先從水槽中移出導管,再熄滅酒精燈,防止水倒流引起試管炸裂 可以控制反應的速率 【解析】實驗室制取甲烷是固體和固體加熱制取,甲烷的密度比空氣小,用向下排空氣法收集,甲烷難溶于水,可以用排水法收集?!驹斀狻浚?)編號儀器名稱:甲酒精燈。(2)甲烷是一種無色無味的氣體,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒攪動淤泥將會有氣泡冒出。在常溫下甲烷的密度比空氣小,是一種很好的燃料。實驗室中常利用固體的CH3COONa和NaOH加熱制得,收集較純凈的甲烷氣體應選用排水法收集,即最好選裝置AG組合。收集好氣體后的操作是先從水槽中移出導管,

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