數電實驗報告1-數電實驗報告實驗一

1、實驗一 門電路邏輯功能及測試一、實驗目得1、熟悉門電路邏輯功能。2、熟悉數字電路學習機及示波器使用方法。二、實驗儀器及材料1、雙蹤示波器2、器件007S20S84二輸入端四與非門四輸入端雙與非門二輸入端四異或門六反相器片1 片1 片1 片三、預習要求1、復習門電路工作原理相應邏輯表達示。2、熟悉所有集成電路得引線位置及各引線用途。、了解雙蹤示波器使用方法。四、實驗內容實驗前按學習機使用說明先檢查學習機就是否正常,然后選擇實驗用得集成電路，按自己設計得實驗接線圖接好連線,特別注意 Vcc 及地線不能接錯。線接好后經實驗指導教師檢查無誤方可通電。試驗中改動接線須先斷開電源 ,接好線后在通電實驗。1

2、、測試門電路邏輯功能。（1）選用雙輸入與非門7420一只，插入面包板,按圖連接電路,輸入端接S14(電平開關輸入插口,輸出端接電平顯示發(fā)光二極管(D1（2)將電平開關按表1、1置位,分別測出電壓及邏輯狀態(tài)。(表1、)H電壓(V）、114、24、3、234、2HLLLH1LL2、異或門邏輯功能測試(1)選二輸入四異或門電路74LS86,按圖接線,輸入端245接電平開關,輸出端B接電平顯示發(fā)光二極管。(2)將電平開關按表1、置位，將結果填入表中。表 1、2電壓0、14、10、171、10、1、7HHL3、邏輯電路得邏輯關系ALBHLY011LHH0(1)選用四二輸入與非門74LS0一只,插入面包板

3、，實驗電路自擬。將輸入輸出邏輯關系分別填入表1、3表1、。）寫出上面兩個電路得邏輯表達式。表1、 Y=B表1、4B=ABBLZ00014、邏輯門傳輸延遲時間得測量用六反相器 (非門)按圖1、5接線,輸80KHz連續(xù)脈沖,用雙蹤示波器測輸入，輸出相位差,計算每個門得平均傳輸延遲時間得d值 :HL0tpd、/6=1/305、利用與非門控制輸出。HH選用四二輸入與非門74LS00波器觀察對輸出脈沖得控制作用:信號才能通過。這就就是與非門對脈沖得控制作用。6.用與非門組成其她門電路并測試驗證(1)組成或非門。用一片二輸入端與非門組成或非門Y BA = 畫出電路圖,測試并填表1、5 中。= +表1、5圖

4、如下：輸出（2）組成異或門Y1000 將異或門表達式轉化為與非門表達式。)B 畫出邏輯電路圖。 測試并填表1、6。表1、61B010Y011110問題:、怎樣判斷門電路邏輯功能就是否正常？答：(2)按真值表輸入電平，3)所有真值表輸入狀態(tài)時,它得輸出都就是符合真值表,則門電路功能正常;否則門電路功能不正常。止脈沖通過?0,與非門得真值表就是“有0出,全出0”。所以一個輸入接時鐘,就就是用時鐘控制與非門,當時鐘脈沖為高電平時，允許信號通過，為低電平時關閉與非門。3、異或門又可稱可控反向門,為什么？答:因為當兩輸入端電平相同時 ,輸出低電平;當兩輸入端電平不同時,輸出為;這樣就可以保證以上兩種情況下,輸入端信