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文檔簡(jiǎn)介
1、Word 大一學(xué)習(xí)總結(jié)2000字 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間大一的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了?;仡欉M(jìn)入高校來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。從剛?cè)敫咝P?nèi)的絕望,到現(xiàn)在的坦然面對(duì),無(wú)論從學(xué)習(xí)上到生活上,我都收益頗豐。 走進(jìn)為之寒窗苦讀十載的高校殿堂,說(shuō)實(shí)在的,我都活在一種混亂的幻想之中沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),一味的想要放松,想做些自己想干的事兒,學(xué)習(xí)就放在了一邊,隨著期中的來(lái)臨,那時(shí)才找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。但是和高中比起來(lái),高校的學(xué)習(xí)還是輕松地,主要好事體現(xiàn)在閑吧。大一的科目不多,而且好多都是公共課程,但是與高中相比這些公共課程也是枯燥的,我在高中時(shí)是理科生,接觸歷史政治都比較少,在高校上這些課時(shí)覺(jué)得一頭霧水,但是和80多人上課
2、的感覺(jué)還是很新奇。而且在上課時(shí)也比較活躍,對(duì)于高中的死記硬背,讓我除了適應(yīng)高中生向高校生的身份轉(zhuǎn)變之外,還多了一點(diǎn),就是多想多思,多行多探,培育自我自立意識(shí),批判意識(shí),多維意識(shí),而且我覺(jué)得更要做一個(gè)生活中的有心人,增加責(zé)任意識(shí),更要培育堅(jiān)韌性格,而這些是我以前,現(xiàn)在也沒(méi)有都做到,只是在不斷地追求著。 在學(xué)習(xí)上,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最大的學(xué)習(xí)困難就是英語(yǔ)和高數(shù),在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的高校校內(nèi),對(duì)這里的狀況很不熟識(shí),挺不習(xí)慣,常常坐不住,弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺(jué)地分神,鋪張了不少時(shí)間。好多重點(diǎn)就過(guò)去了,高校的高數(shù)與高中不大一樣,書(shū)都是十多頁(yè)的過(guò),不像高中老師總要將一點(diǎn)就要講的很透徹,所
3、以高校錯(cuò)過(guò)了就等于錯(cuò)過(guò)了,這就需要底下下些功夫來(lái)學(xué)習(xí)落下的和不懂得學(xué)問(wèn),我覺(jué)得這一點(diǎn)我是幸運(yùn)的,遇到了好多高數(shù)學(xué)習(xí)特殊好的同學(xué),我想要不是他們,我高數(shù)也不行能學(xué)得好。剛開(kāi)頭老師還為我們推舉了好多高數(shù)的書(shū)籍,后來(lái)遇到不懂得東西,就去圖書(shū)館借相關(guān)的書(shū)籍,后來(lái)才發(fā)覺(jué)我們想在學(xué)習(xí)的高數(shù)學(xué)的相對(duì)于還是比較淺顯的,那時(shí)打擊也挺大的,看別的學(xué)校的好伴侶學(xué)習(xí)相對(duì)我們更難的高數(shù)特殊好,也給了我很大的動(dòng)力。我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,又相應(yīng)的完成作業(yè),問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),高數(shù)的問(wèn)題
4、也就解決了。 而對(duì)于英語(yǔ),在高中就比較發(fā)憷,厭煩背單詞。來(lái)到這里后以為會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松。沒(méi)想到高校也有聽(tīng)寫(xiě)。這給我打擊挺大的,這也是我們這所學(xué)校的特色,我想既來(lái)之則安之,后來(lái)想想這也是為我們的過(guò)級(jí)做鋪墊。而且我也繼承高中時(shí)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng),在早自習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),背單詞。雖然有時(shí)發(fā)呆,鋪張了點(diǎn)時(shí)間,但是在這個(gè)大一我在這個(gè)短短的早自習(xí)也收獲了不少學(xué)問(wèn)。雖然英語(yǔ)很枯燥,但是高校老師的課堂還是很豐富,在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí),老師常常講她的經(jīng)受,見(jiàn)聞,了解外國(guó)的文化,在這個(gè)期間我們也上了幾節(jié)外交課,讓我們體驗(yàn)了一下輕松的教學(xué)環(huán)境,盡管我們還不是很適應(yīng),不是很放得開(kāi),但是我們還是收獲了很多歡樂(lè)。 在這一學(xué)年中也經(jīng)受了
5、專(zhuān)業(yè)的概論,和導(dǎo)師的談天,對(duì)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)很好的定位,明確了專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,就業(yè)前景。而且也給自己做好“早適應(yīng),準(zhǔn)定位,明目標(biāo),深鉆研”,每一個(gè)高校生的抱負(fù)都是美妙的,就在于怎么樣去描繪,怎樣去把握自己的將來(lái),為以后的美妙前程添磚加瓦。我現(xiàn)在還是沒(méi)有對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太深的了解,我想還是我的樂(lè)觀性還不夠強(qiáng),投入不夠,對(duì)于一些課外的專(zhuān)業(yè)論文,文章沒(méi)有去閱讀,就連圖書(shū)館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候也很少去。我想下一年, 要吸取這一學(xué)期的閱歷教訓(xùn),充分挖掘這座學(xué)問(wèn)寶庫(kù),不斷充實(shí)自己,來(lái)接近這門(mén)專(zhuān)業(yè)。 在學(xué)習(xí)生活中,我得到了許多歡樂(lè)。以前,從來(lái)沒(méi)有住過(guò)宿,而在這短短一年,我體會(huì)到宿舍這的很美妙。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生
6、活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。她們包涵了我有時(shí)的自私,有時(shí)的任性,不論是學(xué)習(xí)還是生活,他們給我的太多了。我知道我的性格不大好,在這一年中我都在改去壞毛病,我也很愧疚,讓他們也受了不少委屈,但是我想我還在路上,不久我也就走到終點(diǎn)了。我盼望不久它就會(huì)在我的生活中消逝。 在業(yè)余生活中,我最大的收獲就是參觀了好多的高校,對(duì)了校內(nèi)文化有了很深刻的體會(huì),也感受到各種學(xué)習(xí)的氛圍。以前以為高校是自由的,沒(méi)有壓力的,但是現(xiàn)在感受到高校就是一個(gè)小社會(huì),生活在這個(gè)群體中,雖然還沒(méi)有真正的進(jìn)入社會(huì),但也能感受到社會(huì)的壓力,這里也有拒絕,(我和同學(xué)要參觀一所高校,結(jié)果只能在外面看里面的環(huán)境)每個(gè)人都在自己的崗位上勞碌著,成長(zhǎng)著,也讓你感受到一點(diǎn)生活的氣息。 總之,在以后的校內(nèi)生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再鋪張一分一秒,特殊是在星期天的時(shí)間里,要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。尤其是大二緊密的課程,絕不放松,退縮,針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的學(xué)問(wèn)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除大方的
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