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1、PAGE34記承天寺夜游2022-2022年中考真題集錦一、2022年呼和浩特市閱讀下面甲乙兩個(gè)文言語(yǔ)段,完成2427題;甲嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為何哉不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶其必曰“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人吾誰(shuí)與歸乙元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳。24解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)不以物喜:但少閑人如吾兩人耳:25下面句子朗讀節(jié)奏劃分
2、正確的項(xiàng)是(2分)A予嘗求古仁人之心B處江湖之遠(yuǎn)/則憂/其君C念無(wú)/與為樂(lè)者D相與步/于中庭26把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4分)微斯人,吾誰(shuí)與歸譯文:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:27甲段中抒發(fā)作者政治抱負(fù)的一句是。乙段末三句抒寫(xiě)作者的心情和感受,點(diǎn)睛之筆是“”二字,反映了他失意苦悶而自我排遣的心理活動(dòng)。(2分)參考答案:24介詞,因?yàn)橹?,不過(guò)26沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢月色灑滿庭院,如水一般,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉錯(cuò)雜,原來(lái)是竹子、柏樹(shù)的影子。27先天下之憂而優(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)閑人二、2022年廣東記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起
3、行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳。3下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是。2分A念無(wú)與為樂(lè)者思念B遂至承天寺于是,就C懷民亦未寢睡覺(jué)D相與步于中庭共同,一起4用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。3分譯文:5本文集中寫(xiě)景的句子是第句,其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為:。3分6這篇文章主要表現(xiàn)了作者的心境。2分參考答案:3(2)A4(3)只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。5(3分)即“庭下蓋竹柏影也”1分概括:庭中月色或:月色如水、月色空明2分,只要能扣緊“月”來(lái)概括即可給滿分,其余酌情給分6(2分
4、)曠達(dá)(答“豁達(dá)”也給2分;答“懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂(lè)觀”等給1分;答“閑適”、“熱愛(ài)自然”不給分)三、2022年河北省邯鄲市課改區(qū)閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。14分記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。,一,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳。4、選文的作者與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”,同屬“八大家”之列。1分5、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。2分6、用“”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。1分蓋竹柏影也7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)2分念無(wú)與為樂(lè)者念:相與步于中庭步:8、把
5、下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4分。解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。譯文:但少閑人如吾兩人耳。譯文:9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界表現(xiàn)了作者怎樣的心境4分作者描繪的世界:作者的心境:參考答案:4、蘇軾,唐宋。答完全正確者得1分;否則,不得分5、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。6、蓋竹柏影也7、考慮,想到散步或漫步、走、行走8、我脫了衣服,打算睡覺(jué),這時(shí)月光照進(jìn)窗戶十分優(yōu)美,我高興地起來(lái)走出戶外。只是缺少像我倆這樣的閑人啊19、空明澄澈,疏影搖曳;似真似幻的芙妙境界。自我排遣的曠達(dá)(或雖遭貶謫依然曠達(dá)四、2022年山西省實(shí)驗(yàn)區(qū)比較閱讀蘇軾兩篇作品,完成3-7題。10分甲水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達(dá)
6、旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有把灑問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是保年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓人有悲歡離合,月有陰情圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。乙記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。3解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。2分1把灑問(wèn)青天2念無(wú)與為樂(lè)者4下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓,其中讀法不正確的一項(xiàng)是1分A不知天上宮闕B我欲乘風(fēng)
7、歸去C遂至承天寺尋張懷民D相與步于中庭5按要求回答下列問(wèn)題。3分1請(qǐng)出與“月下起舞,清影隨人,清冷的月宮怎比得上人間”想對(duì)應(yīng)的作品原句。2用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋筆下柏影也。譯文:6下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是2分A甲、乙兩篇均寫(xiě)于作者仁途失意之時(shí),甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致;乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。B甲、乙兩篇都寫(xiě)月,甲以美麗的想像、明睿的哲理,創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界;乙用形象的比喻、傳神的文字,描繪了空靈澄澈的景象。C甲中的“嬋娟”指月中的仙女;乙中的“閑人”指無(wú)所事事之人。D甲、乙兩篇分別是詞和散文,體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同:前者浪漫灑
8、脫如行云流水,后者凝練含蓄饒有余味。7仔細(xì)體會(huì)以上兩篇作品的詩(shī)情文意,談?wù)勀銓?duì)“人有悲歡離合,月有陰情圓缺,此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)。2分參考答案:3、1端起灑杯2考慮或:想著51起舞弄清影,何似在人間。2月光照在院中,如水一般情明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻荇。6C7例:世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別為;正與月亮有圓時(shí),也總有缺時(shí)一樣,原本是自然的規(guī)律。五、2022年浙江省湖州市閱讀下面這篇文章,完成1719題。8分記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷明。懷明亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明
9、,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳。17解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。3分月色入戶,欣然起行()念無(wú)與為樂(lè)者()庭下如積水空明()18翻譯句子。3分但少閑人如吾兩人耳。譯文:19“閑人”一詞,滄桑凝重,它隱含了作者怎樣的心境(2分)參考答案:17高興地想形容水的澄澈解析:考查的是解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ),要結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解。18只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。解析:考查的是翻譯句子,要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的對(duì)譯,還要保證句子通順、無(wú)語(yǔ)病。解析:蘇軾的記承天寺夜游是名家名作,考查的是課內(nèi)重點(diǎn)文言文知識(shí)。19貶謫的悲涼人生的感慨賞月的欣喜漫步的悠閑解析:考查“閑人”一詞,滄
10、桑凝重,它隱含了作者怎樣的心境解答此題一是要結(jié)合語(yǔ)境,把握題干活所給信息“滄桑凝重”,二是要根據(jù)文章的寫(xiě)作背景來(lái)考慮。六、2022年浙江衢州記承天寺夜游宋蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)松柏但少閑人如吾兩人者耳。19、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)遂至承天寺尋張懷民()(2)懷民亦未寢()(3)但少閑人如吾兩人者耳()20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:21、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫(xiě)出了
11、景物怎樣的特點(diǎn)(2分)22、本文寫(xiě)于作者被貶黃州期間,你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情(3分)參考答案:19、遂:于是,就寢:睡覺(jué)但:只3分,每題1分)20、月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏樹(shù)的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇。(3分,意思符合即可)21、寫(xiě)出了月光清澈透明的特點(diǎn)。(2分,意思符合即可)22、貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑等。(3分,意思符合即可給分)七、2022年山東省棗莊市閱讀下面的文言文,完成7-9題。元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋
12、竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。蘇拭記承天寺夜游7下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是A月色人戶窗戶B念無(wú)與為樂(lè)者想到C懷民亦未寢睡覺(jué)D相與步于中庭一起8下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是()A庭下如積水空明月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈。B水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。C何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏哪一夜沒(méi)有月光哪里沒(méi)有竹子和松柏D但少閑人如吾兩人者耳。但是缺少像我倆這樣閑極無(wú)聊的人啊。9下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A“欣然起行”一句寫(xiě)出了作者賞月的興奮喜悅之情。B“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。C蘇軾“念無(wú)與為樂(lè)者”的“樂(lè)”與
13、醉翁亭記中歐陽(yáng)修的“樂(lè)”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。D本文敘事、寫(xiě)景、抒情,又都集中于寫(xiě)人;寫(xiě)人,又突出了一個(gè)“閑”字。參考答案:7A8D9C八、2022年山東省淄博市閱讀下面兩段文言文,完成810題。(甲)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾記承天寺夜游(乙)然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為
14、俗士道哉!袁宏道西湖游記8解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)月色入戶。戶:其實(shí)湖光染翠著工。工:9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)庭下積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗世道哉!譯文:10這兩段文字都寫(xiě)了“月景”,但在寫(xiě)法上有什么不同(2分)參考答案:8、門評(píng)分:每小題1分,共2分。意思對(duì)即可。9、月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。這種心得樂(lè)趣只能于山中隱逸的僧侶閑游的人共享又怎么能和俗世中人一起談?wù)?。評(píng)分:每小題2分,共4分。意思大體對(duì)即可。10、前者直接描寫(xiě)與間接描寫(xiě)相結(jié)合,通過(guò)比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明,又通過(guò)描寫(xiě)竹柏的影
15、子來(lái)間接表現(xiàn)月光的明亮;后者則是單純用直接描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“朝日始出,夕舂未下”時(shí)月光的別樣趣味。九、2022年浙江省湖州市閱讀下面這篇文章,完成1719題。8分記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷明。懷明亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳。17解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。3分月色入戶,欣然起行()念無(wú)與為樂(lè)者()庭下如積水空明()18翻譯句子。3分但少閑人如吾兩人耳。譯文:19“閑人”一詞,滄桑凝重,它隱含了作者怎樣的心境2分參考答案:17高興地想形容水的澄澈18
16、只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。19貶謫的悲涼人生的感慨賞月的欣喜漫步的悠閑十、2022年德州市閱讀下面的文字,完成1023題。元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾記承天寺夜游10解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)月色入戶戶懷民亦未寢寢11用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:但少閑人如吾兩人者耳。譯文:12本文寫(xiě)于作者貶官黃州期間,你認(rèn)為表達(dá)了作者怎樣的思想感情(2分)參考答案:10答案:門
17、睡覺(jué)評(píng)分:每小題1分,共2分。意思對(duì)即可。11答案:月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。只是缺少像我倆這樣的閑人啊。評(píng)分:每小題2分,共4分。意思大體對(duì)即可。12答案:本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情,其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜,也有漫步的悠閑、人生的感慨。評(píng)分:有“悲喜”或“復(fù)雜”之意即可得滿分。共2分。意思對(duì)即可。十一、2022年荊州市閱讀短文兩篇,完成下面912題。答謝中書(shū)書(shū)山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。記承天寺夜游
18、元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳。()9解釋加點(diǎn)詞的詞義。曉霧將歇月色入戶庭下如積水空明但少閑人如吾兩人耳10詞的用法、意思相同的一組是()A之:山川之美甚矣,汝之不惠B是:實(shí)是欲界之仙都問(wèn)今是何世C與:念無(wú)與為樂(lè)者未復(fù)有能與其奇者D尋:尋張懷民尋病終11用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。譯文:水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:12簡(jiǎn)答。從表達(dá)方式看,兩文都有緊扣景物特征的,也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的。從思想感情看,兩文都表
19、達(dá)了對(duì)自然的親近和熱愛(ài),但作者的心緒并不同。記承天寺夜游的蘇軾是受到貶謫的“”人,答謝中書(shū)書(shū)中的陶弘景則堪稱隱居的“”人(均填摘自文中的一個(gè)字)。參考答案:9消散(或“消歇”“散去”)門院子(或“庭院”)只是(或“只”)2分,每對(duì)一處給分2分11太陽(yáng)快要落山了,潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面表達(dá)與此相近即可水中藻、荇交錯(cuò),原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。表達(dá)與此相近即可(“蓋”是發(fā)語(yǔ)詞,可譯為“原來(lái)是”,也可以不譯出,直接翻譯出“也”字判斷句也可)2分,每對(duì)一小題給1分12描寫(xiě)議論(答“抒情”也可)(1分,每對(duì)一處給分)閑仙1分,每對(duì)一處給分以上共8分十二、2022年山東德州市閱讀下面的文字,完成1023
20、題。元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾記承天寺夜游10解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)月色入戶戶懷民亦未寢寢11用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:但少閑人如吾兩人者耳。譯文:12本文寫(xiě)于作者貶官黃州期間,你認(rèn)為表達(dá)了作者怎樣的思想感情(2分)參考答案:10答案:門睡覺(jué)評(píng)分:每小題1分,共2分。意思對(duì)即可。11答案:月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。只是
21、缺少像我倆這樣的閑人啊。評(píng)分:每小題2分,共4分。意思大體對(duì)即可。12答案:本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情,其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜,也有漫步的悠閑、人生的感慨。評(píng)分:有“悲喜”或“復(fù)雜”之意即可得滿分。共2分。意思對(duì)即可。十三、2022年山東省棗莊市閱讀下面的文言文,完成7-9題。元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。蘇拭記承天寺夜游7下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A月色人戶窗戶B念無(wú)與為樂(lè)者想到C懷民亦未寢睡覺(jué)D相與步于中庭一
22、起8下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是()A庭下如積水空明月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈。B水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。C何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏哪一夜沒(méi)有月光哪里沒(méi)有竹子和松柏D但少閑人如吾兩人者耳。但是缺少像我倆這樣閑極無(wú)聊的人啊。9下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A“欣然起行”一句寫(xiě)出了作者賞月的興奮喜悅之情。B“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。C蘇軾“念無(wú)與為樂(lè)者”的“樂(lè)”與醉翁亭記中歐陽(yáng)修的“樂(lè)”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。D本文敘事、寫(xiě)景、抒情,又都集中于寫(xiě)人;寫(xiě)人,又突出了一個(gè)“閑”字。參考答案:7A8D9C十五、2022年湘西自
23、治州比較閱讀蘇軾的兩篇作品,完成9一12題?!炯住拷亲用苤莩霁C老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳。9解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)l左牽黃,右攀蒼()2念無(wú)與為樂(lè)者()10下列句中的“/”廣表示朗讀時(shí)的停頓,其中讀法不正確的一項(xiàng)是()2分)A千騎/卷平
24、岡B、酒酣胸膽尚/開(kāi)張C遂至承天寺尋張懷民D、相與步于中庭11、按要求回答下列問(wèn)題。(3分)l請(qǐng)寫(xiě)出江城子密州出獵中蘇軾渴望重新得到皇帝重用的句子。(l分)2用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。12下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()2分)A甲、乙兩篇均寫(xiě)于作者仕途失意之時(shí),甲境界開(kāi)闊,表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情;乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。B甲、乙兩篇都寫(xiě)到了“月”,甲篇“會(huì)挽雕弓如滿月”,表現(xiàn)了詩(shī)人殺敵報(bào)國(guó)的英雄氣概;乙篇用形象的比喻、傳神的文字,描繪了空靈澄澈的景象。C甲中的“天狼”指天狼星;乙中的“閑人”指悠閑之人。D甲、乙兩篇分別是詞和游記,體裁不同決定
25、了語(yǔ)言風(fēng)格的不同:前者氣勢(shì)雄渾,感情奔放,后者凝練含蓄,饒有余味。參考答案:9、l黃狗(2)想10、B11、l持節(jié)云中,何日遣馮唐2月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻荇。12C十六2022年山東泰安市【甲】水陸草木之花水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人皆愛(ài)牡丹;予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞;蓮之愛(ài),同予者何人牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!【乙】元豐六年元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起
26、行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于庭中,庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹、柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩者耳。兩人耳。7解釋加點(diǎn)的詞。(4分)陶后鮮有聞鮮:濯清漣而不妖濯:亭亭凈植植:相與步于庭中步:8翻譯下面的句子。(4分)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染譯文:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹、柏影也。譯文:9甲文運(yùn)用了的表現(xiàn)手法,寄寓了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度;乙文運(yùn)用了借景抒情的手法,抒發(fā)了心情。(4分)參考答案:7(1)少(2)洗滌(3)豎立(4)走評(píng)分4分。每小題1分。8(1)我惟獨(dú)喜愛(ài)蓮花,蓮從淤積的污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不受一點(diǎn)沾染。(2)庭院地面,
27、沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中,“水”中有像藻、荇似的水草交錯(cuò)縱橫,原來(lái)是竹子和柏樹(shù)枝葉的影子。評(píng)分4分,每小題2分,意思對(duì)即可。9托物言志壯志未酬的苦悶評(píng)分4分。每空2分,意思對(duì)即可。十七(2022上海市,911,8分)(三)閱讀下文,完成第911題(8分)記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳。9、本文作者是(朝代)的(人名)。(2分)10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子,注意加點(diǎn)詞的含義(3分)懷民亦未寢,相與步于中庭。11
28、、下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A、第句交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。B、第句寫(xiě)出了作者與張懷民的情趣相投。C、第句描寫(xiě)了承天寺庭院清幽空明之顧亭林居家恒服布衣,俯身者無(wú)寸縷之絲景。D、第句流露出作者遭貶后復(fù)雜的內(nèi)心感受?!敬鸢浮?北宋蘇軾10懷民也沒(méi)有睡覺(jué),我們便一起到院子里漫步。2022年福建福州中考語(yǔ)文試題及答案一比較閱讀甲文答謝中書(shū)書(shū)和乙文記承天寺夜游,完成912題。18分【甲文】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!疽椅摹吭S六年十月十二日夜,解衣欲睡月色
29、入戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。9用“”為文中畫(huà)線句子標(biāo)出停頓。2分解衣欲睡月色人戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民。10解釋下列加點(diǎn)的詞。4分1曉霧將歇2未復(fù)有能與其奇者3懷民亦未寢4但少閑人如吾兩人者耳11用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。4分1沉鱗競(jìng)躍。2相與步于中庭。12填空。8分1甲文寫(xiě)景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫(xiě),為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是“_”和“_”。乙文寫(xiě)景的名句是“_”。4分2甲乙兩文都寫(xiě)了自然景物,甲文描繪了“之美”,乙文描寫(xiě)了“之美”。但兩文表達(dá)的思想感
30、情有所不同,甲文表達(dá)了作者的思想感情;乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“_”的語(yǔ)句中。4分9解衣欲睡月色入戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民。101消散2參與,這里指欣賞3睡覺(jué)4只是111潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。2我們一起在庭院中做步。121猿鳥(niǎo)亂鳴沉鱗競(jìng)躍庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。2山川月色月夜熱愛(ài)自然,沉醉山水意思對(duì)即可但少閑人如吾兩人者耳2022:十八、2022真題)臨沂閱讀下面【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文言選段,做6-9題【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷
31、民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。(選自記承天寺夜游)【乙】然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉(節(jié)選自袁宏道西湖游記晚游六橋待月記)6解釋下列句中加點(diǎn)的字(2分)月色入戶。戶蓋竹柏影也。蓋止午、未、申三時(shí)。止其實(shí)湖光染翠之工。工7用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)但少閑人如吾兩人者耳。安可為俗士道哉8【甲】【乙】?jī)晌闹忻鑼?xiě)月色的句子分別是什么同是描寫(xiě)月色,兩文在寫(xiě)法上有什么不同(
32、5分)寫(xiě)月語(yǔ)句描寫(xiě)方法9【甲】【乙】?jī)晌钠┑淖h論分別表露了作者怎樣的人生態(tài)度或感情(2分)6窗戶原來(lái)僅僅,只是美妙7只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。怎么能講給那些世俗的人聽(tīng)呢8【甲】庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也?!疽摇吭掠坝炔豢裳裕☉B(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。【甲】直接描寫(xiě)與間接描寫(xiě)相結(jié)合,通過(guò)比喻描寫(xiě)出了月光的清澈透明,又通過(guò)竹柏的影子,間接地寫(xiě)出了月光的明亮。【乙】文通過(guò)對(duì)月下景物的描寫(xiě),間接表現(xiàn)了月光的別樣趣味。9【甲】文表現(xiàn)出作者豪放曠達(dá)的人生態(tài)度,也隱含著被貶后內(nèi)心的悲涼與自慰?!疽摇课谋憩F(xiàn)出作者不與世俗同流合污、獨(dú)以自然山水為樂(lè)的情感。19、2022麗水閱讀甲乙兩文,完成2022題。(8分)【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾記承天寺夜游)【乙】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客
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