校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃

1、校足長發(fā)劃LT有效校足文，切實障天小的育動間力 爭中球及達(dá) 70%4學(xué)場器設(shè)建對舊壞足設(shè)進維更，置種球練施 進步高校球的練平5繼加學(xué)足隊訓(xùn)工，子球爭在級球 聯(lián)中得軍，女子進入前三市足聯(lián)男保前名，女 子爭三，取月出賽次做有標(biāo)有劃有 結(jié)6加體質(zhì)管建健質(zhì)導(dǎo)的園球價度工機全方建 校足教質(zhì)保體。第階：步展段 2018 年-2019 年本段，校園球作穩(wěn)開，力現(xiàn)的破 進步化生覺煉識1 提體教科的體平一積組力申教科規(guī)課。是建學(xué)教 學(xué)交與作制每舉各形的師學(xué)科研會 加體專教之的學(xué)學(xué)交。三要大費入，配 套應(yīng)激制激發(fā)教科研的情活學(xué)交的氛 為師展學(xué)究供障圍程準(zhǔn)和的材系 展學(xué)動，做到體育師人實課，在踐得提、得 升。2通開

2、校足活，養(yǎng)生善人品，足和生育結(jié)，使生探足自發(fā)道上到題克服題解問的力入學(xué)生中提學(xué)的隊作 神培學(xué)謙、讓樂好的神3 、園球及達(dá) 100% ，園球圍厚學(xué)自練 足意進步高體健進步升4各足隊完，校聯(lián)穩(wěn)開，成好校足梯建，善校訓(xùn)隊系做訓(xùn)系化精化科 化全足聯(lián)要爭的力5加體課的管度體課嚴(yán)按模要進，課務(wù)有究有課 有標(biāo)課必總。育師周課少 2 。6完大間施案、課活實方，將園球入 大間課活中，加學(xué)大間、外動檢力，做 有比有效7校教逐建“校本”教研制，改和強育研 的學(xué)究作形良機，進師業(yè)發(fā)。規(guī)管，強本研在題識意的養(yǎng)下夫 通教研課計、教學(xué)反思及學(xué)例剖，切提學(xué)體 育程施平，高大生體運能為養(yǎng)生身 育意服。8繼加對地材投首對校地施行

3、檢防因材化、規(guī)等 因成安事。對壞器及添，對齊的材時 購第階：成色穩(wěn)推（ 2019 -2020 年本段學(xué)體器要全合展園球求傾力造 學(xué)園球動增措，障園球順開，成定 有的效堂及有色富活的園球課活力 爭體成、育賽校教有的破四保條與體施 （）育作導(dǎo)組組長（校）副長高部長 （中務(wù)校） （中校）組員校辦室任生主體衛(wèi)科，（校、務(wù)主總處任安主分管委校長團副記體教組長、各班主、醫(yī) （）施則1因制原。足開和用有源發(fā)傳項 優(yōu)開活。2適性則開的園球動須應(yīng)生體心 發(fā)特，利增體。3普與高結(jié)原。面全學(xué)，時組專 運隊注培體后人。4全性則擺育程準(zhǔn)與園球關(guān)， 持育學(xué)容豐性促學(xué)身協(xié)發(fā)。5教性則堅以人主以生發(fā)為，強 育化設(shè)營良的育圍五

4、規(guī)的體施1 體教工體教是現(xiàn)園球設(shè)標(biāo)途之，體教知 識技和能行擇的授，使生解球于我善 道提的要用。培養(yǎng)學(xué)生自鍛的趣能，促身協(xié) 調(diào)展養(yǎng)終鍛的慣。在體教過中證個本段 （：學(xué)準(zhǔn)階、施段檢與定段秩井、 接密結(jié)體教過的本律體教原，成項學(xué)標(biāo)在學(xué)或?qū)W工目的礎(chǔ)定施案步、 時要、作施等2 校足隊訓(xùn)與賽作積開學(xué)足隊運訓(xùn)，強生質(zhì)培德智 體面展具較體運技的秀才足隊保每 4 次訓(xùn)練，據(jù)校要，代隊認(rèn)訓(xùn)、極戰(zhàn) 賽水、爭績每進一班聯(lián)，次級賽校 每要出賽次3課體活與課活根上文要校足要入大間課活中根據(jù) 學(xué)實由衛(wèi)科定合生際大間動全面高生 的操量達(dá)鍛身的果4體隊建與師務(wù)平培成學(xué)體工領(lǐng)小由級導(dǎo)自管育，衛(wèi) 處各室任成，全負(fù)學(xué)的育作理體藝在 學(xué)體工領(lǐng)小的導(dǎo)建立全任與理工分 和作系體教團合，同力拼，真研材 保每有 10 的訓(xùn)學(xué)時進一步提高體育師身 文素、業(yè)質(zhì)政素和體質(zhì)更地應(yīng)代不 變和展體教應(yīng)極寫文編教，結(jié)學(xué)驗 在踐不總，從充自積參各論評活和 開活的課聽，在條許的況到校、外進參 學(xué)，進校學(xué)間交，高師見，富學(xué)驗5場、材設(shè)的理建學(xué)的動地、材設(shè)設(shè)是展育動體教的 基物條。育材由人責(zé)理體器室管制 明管人職落，嚴(yán)體器登并理類分器 恰、然序做運器、備