文化概論試題和答案

1、淘寶金榜題名試題店鋪獨(dú)家題庫淘寶金榜題名試題店鋪獨(dú)家題庫2014中國文化概論試題和答案一、單項(xiàng)選擇 (每小題1分，共10分)1、“圣人觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。”這句話出自（D）。A 詩 B書 C禮 D易2、我國大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的偉大著作是（A）。A本草綱目 B 千金方 C皇帝內(nèi)經(jīng) D傷寒雜病論3、廢除封建制建立郡縣制的是（A）。A秦始皇 B 漢武帝 C 唐太宗 D成吉思汗4、元代統(tǒng)治者把他統(tǒng)治下的人民分為四等對(duì)待，（D）地位最低下。A蒙古人 B色目人 C漢人 D南人5、格律詩形成與（C）。A 漢朝 B南北朝 C唐朝 D宋朝6、我國發(fā)明的指南針用于航海的時(shí)間是（C）。A 漢朝 B

2、唐朝 C北宋 D南宋7、中國化最徹底的佛教宗派是（B）。A密宗 B禪宗 C律宗 D天臺(tái)宗8、中國傳統(tǒng)文化思想的核心是（C）。A道家思想 B佛教思想 C儒家思想 D法家思想9、漢字起源于（D）。A甲骨 B巫術(shù) C舞蹈 D圖畫10、“中庸”這一價(jià)值原則的提出者是（C）。A 老子 B 墨子 C 孔子 D孫子二、多項(xiàng)選擇(每小題3分，共15分)1、中國古代教學(xué)的主要原則和方法有： ( ABD )A因材施教 B啟發(fā)誘導(dǎo) C不恥下問 D教學(xué)相長 2、漢字的特點(diǎn)有：( ABC ) A漢字屬于表意文字 B 漢字屬于音節(jié)-語素文字； C漢字是在一個(gè)二維平面上構(gòu)形的 D漢字有聲調(diào)3、中國長期流傳的飲食觀念主要包括

3、：( ACD )A民本思想 B及時(shí)享受 C人格教育 D節(jié)約糧食 4中國四大古典小說名著是（ BCD ）A隋唐演義 B水滸傳 C西游記 D紅樓夢(mèng)5、中國畫的主要特點(diǎn)有： （ QBC ）A追求神似，注重意境 B與詩、書、印密切配合 C以墨線為造型的主要手段 D要求形象逼真，強(qiáng)調(diào)傳神達(dá)意 三、填空（每空2分，共20分）1、中國文化的分類法中四分法即：生產(chǎn)生活文化、 制度文化、思想觀念與精神文化、語言文字文化 ）2、在中國境內(nèi)，地勢(shì)最高的高原是（青藏高原）。3、被稱為“中國科學(xué)史上的里程碑”的夢(mèng)溪筆談的作者是（沈括）。4、中國的“四書”，指的是（ 論語、孟子、大學(xué)、中庸 ）。5、絲綢之路，是由西漢的（

4、張騫）代表國家打通的。6、北京名吃涮羊肉，是受（蒙古人）的影響而形成并傳承下來的。7、中國封建專制時(shí)代嚴(yán)密控制人身的最重要措施是（戶籍管理）。8、中國文化與世界文化的交匯，第一次從漢到唐這段時(shí)間是佛教的傳入，它是由（印度）傳入的。 四、名詞解釋（每小題5分，共15分） 1、文化傳統(tǒng):每一個(gè)民族,每一個(gè)國家的文化,既因時(shí)因地而異又有一定的穩(wěn)固性和延續(xù)性.貫穿于民族和國家各個(gè)歷史階段的各類文化的核心精神,即文化傳統(tǒng)。2、科舉制:科舉制是隋唐設(shè)科考試選拔官吏的新制度.大致分制科和?？苾身?xiàng),制科由皇帝臨時(shí)安排,以待非常之才,官員和平民子弟都可參加.常科基本每年一次,科目主要有進(jìn)士,明經(jīng)等六科.其中進(jìn)士

5、一科要考經(jīng)典,詩賦和時(shí)務(wù)策論,難度大,錄取率低,中舉后前程卻好,所以特別受士于重視。3、語言崇拜:原始人類賦予語言一種神秘的力量,認(rèn)為它可以改變自然,社會(huì)和人的命運(yùn)。對(duì)它奉若神明,這就是語言崇拜.語言崇拜起源于語言巫術(shù),在巫術(shù)中,用咒語就可以降妖除魔,這樣語言就有了特殊的魔力。五、簡答題（每小題10分，共20分） 1、簡述中國古代教育的基本特征。答:中國古代教育的特征:(1)重視教育的社會(huì)作用.把教育視為治好國家,國家富強(qiáng),教化百姓的重要措施.(2)強(qiáng)調(diào)教育的必要性.不論性善論,性惡論,都主張教育的必要.通過教育改變惡性,保持善性,由愚向智,由貧向富.(3)主張德育和智育相結(jié)合.古代教育內(nèi)容為

6、六藝,使受教育者一開始就重視德育,智育結(jié)合,全面發(fā)展,不偏執(zhí)一方。2、我國節(jié)日飲食有哪些講究？答:我國節(jié)日飲食有兩種講究:一是行為上講究民間節(jié)日飲食強(qiáng)調(diào)全家聚坐并有相應(yīng)的祭祀儀式,也就是強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓與敬祖尊神.二是觀念上的講究,重視取吉利.如春節(jié)年夜飯要有剩余,稱留余頭.做菜要有魚有雞,表示吉慶有余等等。六、論述題（任選一題，共20分） 1、“天人合一”的觀念對(duì)中華文化有什么影響？答:天人合一:的觀念對(duì)中華文化及其發(fā)展有正面的積極的影響,也有負(fù)面的影響.其正面影響有:造成了中國文化中整體系統(tǒng)的,辯證發(fā)展的思維方式.例如:儒家博施濟(jì)眾,成己成物的仁心,道家萬物與我為一的寬容,佛家普渡眾生的情志,都是

7、天,地;人統(tǒng)一觀念的結(jié)晶.造成了追求和諧社會(huì)的理想主義傾向.例如:自孔子提出人能弘道,修己以安百姓的主張之后,內(nèi)圣外王的思想,治國平天下的志向,大同的理想,遂成為歷代士人追求的目標(biāo).他們極力要把這種思想,志向,理想實(shí)現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中,即使并不能夠?qū)崿F(xiàn),也仍然認(rèn)為不能沒有對(duì)于理想的追求.造成誠明合能的人生修養(yǎng)哲學(xué),推動(dòng)人們?cè)诔扇顺晌?人我交融中實(shí)現(xiàn)人格,品德的完善.誠明合能中的誠,是天在人中之德,明是對(duì)于理想以及一己之德,能的覺悟.誠明合能是要使人的心性修養(yǎng)與人我的和諧,對(duì)天地自然的順應(yīng)都融洽為一,以培養(yǎng)真善美統(tǒng)一的理想人格,把品德,精神逐層提升至道德境界,天地境界.其負(fù)面影響是:思維方式過分強(qiáng)

8、調(diào)整體聯(lián)系與統(tǒng)一,缺乏必要的分析和論證,致使我們沒有能夠經(jīng)過近代的實(shí)驗(yàn)科學(xué)而進(jìn)入現(xiàn)代科學(xué);過分強(qiáng)調(diào)社會(huì)的和諧與統(tǒng)一;而使封建社會(huì)長期停滯,資本主義萌芽生長緩慢,在一個(gè)長時(shí)期內(nèi)民族心理自視過高而缺乏進(jìn)取精神;空想的理想主義使主觀易于脫離實(shí)際,而不得不違心地去美化現(xiàn)實(shí);心性之學(xué)重體悟,不重客觀觀察,把道德實(shí)踐作為根本的實(shí)踐活動(dòng),很難解決社會(huì)生活中的種種矛盾,也限制了實(shí)證科學(xué)的發(fā)展。2、中華民族的傳統(tǒng)美德主要有哪些繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德有什么現(xiàn)實(shí)意義？答:中華民族的傳統(tǒng)美德主要有:(1)仁愛孝悌;(2)重義輕利;(3)謙各禮讓;(4)真誠有信.此外,還有智勇,自強(qiáng),好學(xué),勤儉,質(zhì)樸等.當(dāng)前,我國社會(huì)上還存在舊社會(huì)遺