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1、 通過開發(fā)這個(gè)系統(tǒng) ,展示b 開發(fā)的流程,我們將會(huì)對(duì)spstus+ajax+ysq等的體系結(jié)構(gòu)及各項(xiàng)相關(guān)技術(shù)有較深入的理解。本章將詳細(xì)介紹教學(xué)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),及各個(gè)模塊的功能和聯(lián)系。2.1 需求分析在信息高速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代,任何學(xué)校,企業(yè)都離不開信息化建設(shè),信息化水務(wù),以及方便學(xué)生準(zhǔn)時(shí)方便地獲取更多的與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的信息。學(xué)校的公告網(wǎng)上公布,教師和學(xué)生信息網(wǎng)上查詢,課程信息查詢能使學(xué)生及時(shí)了解自己的選課信實(shí)現(xiàn)教學(xué)的便捷。BB系統(tǒng)方便學(xué)生及老師間討論自己的話題。教學(xué)管理系統(tǒng)的用戶可分為管理員,教師,學(xué)生和游客四類,各類用戶的/BBS系統(tǒng),上傳下載系統(tǒng)四個(gè)模塊。模塊劃分如下:1新聞

2、信息系統(tǒng)新聞信息系統(tǒng)作為一個(gè)信息發(fā)布平臺(tái),學(xué)校在校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布重要公告,考試信息等,方便學(xué)生得到這些信息。同時(shí)把一些校外的與學(xué)生生活相關(guān)的新聞信息轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)來在校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布,讓學(xué)生了解到更多與學(xué)習(xí)生活相關(guān)的信息。新聞信息系統(tǒng)要完成的任務(wù)如下: 新聞分教學(xué)教務(wù)信息和校外新聞兩部分分類顯示。 查看新聞的具體內(nèi)容,瀏覽新聞的詳細(xì)內(nèi)容圖 2.2 顯示了新聞信息模塊的用例圖 2. 信息查詢模塊信息查詢主要實(shí)現(xiàn)用戶信息網(wǎng)上管理,以便用戶及時(shí)維護(hù)及管理本人的基本信息。學(xué)生能夠查詢到自己的用戶信息,除了個(gè)人資料,還有課程信息,成績(jī)查詢等。信息查詢模塊用例圖如圖 23 所示信息查詢模塊所要完成的任務(wù)如下: ,查看課程

3、情況以及成績(jī)查詢 教師通過登錄界面進(jìn)入教師用戶頁(yè)面,程信息 用戶資料,可通過聯(lián)系管理員的方式實(shí)現(xiàn)修改 BBS系統(tǒng)BS 系統(tǒng)主要供用戶交流,討論學(xué)習(xí)問題,課程信息,教務(wù)信息,以及用戶感興趣的話題。BBS系統(tǒng)用例圖如圖 2.4 所示該模塊所要完成的任務(wù)如下:所有用戶均可瀏覽 BBS 信息,可以按標(biāo)題或作者查找帖子。但要回復(fù)或撰寫新話題,則需要用戶登錄(非游客身份。4. 上傳下載模塊載。而教師課件及學(xué)生作業(yè)只有特定的用戶才能下載。2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)2.2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析下:4 管理員信息表:保存管理員基本信息 學(xué)生信息表:保存學(xué)生用戶的基本信息 教師信息表:保存教師用戶的基本信息 BBS信息表

4、:保存帖子的相關(guān)信息 教務(wù)消息信息表:保存教務(wù)消息的相關(guān)信息 新聞消息表:保存新聞消息的相關(guān)信息 開課信息表:保存開設(shè)課程的基本信息 選課信息表:保存學(xué)生選課信息 聯(lián)系管理員信息表:保存用戶向管理員反饋信息的表2.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)1管理員信息表此表比較簡(jiǎn)單,只有 id,用戶名和密碼三項(xiàng),但是不能自己注冊(cè)寫入,只能由系統(tǒng)寫入2. 教師/學(xué)生信息表這兩張表分別保存教師和學(xué)生這兩類注冊(cè)用戶的資料信息,教師 /學(xué)生的用計(jì)視圖如下圖 2.5 圖 注冊(cè)用戶基本信息視圖3.教務(wù)/新聞消息/bbs 系統(tǒng)表這三張表分別存儲(chǔ)新聞系統(tǒng)的教學(xué)教務(wù)和新聞消息兩類新聞通知信息和BS,通過文件讀寫在瀏覽器上顯示出來,而并非是存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中,因此該數(shù)據(jù)庫(kù)的nnt 項(xiàng)存儲(chǔ)的僅是文件名。設(shè)

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