福師《幼兒心理衛(wèi)生與輔導》在線作業(yè)二15秋滿分答案

1、福師幼兒心理衛(wèi)生與輔導在線作業(yè)二15秋滿分答案福師幼兒心理衛(wèi)生與輔導在線作業(yè)二一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）心理健康的人能建立積極的適應機制，適應自身、環(huán)境及_的變化。他人自然氣候社會選擇：D2. 16世紀西班牙學者斐微斯不僅注意到人際關系的和諧對維護正常人心理健康的意義，而且還注意到_對精神失常者的康復意義。良好的人際交往大眾理財作業(yè)滿分答案有規(guī)律的飲食按時作息對社會事務的參與選擇：A3. 下列不屬于健康心理應具備的標準的是：（）認知能力發(fā)展正常情緒正常、健康意志健康智力超長選擇：D4. 保教滲透即寓心理教育于幼兒園日常保育和教育工作中，在保教工作中要注意加強對幼兒心理健康的

2、維護及_。心理品質的培養(yǎng)心情的呵護心理健康引導身心健康教育選擇：A5. 古羅馬著名教育理論家、演說家_指出，要挑選言談合禮、談吐清楚的乳母和保姆做嬰幼兒的家庭教養(yǎng)人杜威亞里士多德柏拉圖昆體良選擇：D6. 導致學前兒童出現(xiàn)進食問題，最主要的原因是（）。遺傳影響家長教養(yǎng)方式不當不良的吃飯環(huán)境孩子對食物的喜好不同選擇：B7. 下列屬于影響心理健康的心理社會因素的是：（）性別年齡家庭環(huán)境與早期教育民族選擇：C8. 著名精神病學家_把行為治療技術系統(tǒng)應用于臨床實踐，提出了“系統(tǒng)脫敏法”的行為轉變技術，使行為轉變法進一步得到了發(fā)展。華生斯金納班杜拉沃爾帕選擇：D9. 幼兒（）在實施素質教育中起著特殊作用。

3、生理衛(wèi)生心理衛(wèi)生心理健康健康教育選擇：B10. 口吃發(fā)生的高峰階段是在（）。幼兒期學前期兒童期少年期選擇：A11. 一些研究資料證實，（）在兒童軀體疾病的發(fā)作方面是一種誘因。心身疾病應激情緒教養(yǎng)方式選擇：B12. （）經(jīng)常應用有時也會影響一個人的人格。其極端應用和發(fā)展會形成神經(jīng)癥或精神癥狀。防御機制挫折沖突批評選擇：A13. 古羅馬著名醫(yī)師、 哲學家()認為，心理作用和生理作用是同一生命的不同方面。蓋倫巴拉塞爾蘇斯昆體良選擇：A14. 貝克把人們在認知過程中的認知歪曲歸納為五種形式：注意推斷，選擇性概括，過度引申，夸大或縮小和_。視野狹窄走極端的思維注意力不集中過度緊張選擇：B15. 羅杰斯指

4、出，輔導的成功主要并非依賴輔導員技巧的高低，而依賴于輔導員是否具有某種（）。過程方法態(tài)度關系選擇：C福師幼兒心理衛(wèi)生與輔導在線作業(yè)二二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。）人格由_三部分組成。本我自我忘我超我選擇：ABD2. 心理分析的輔導方法是產(chǎn)生較早、影響較大的方法之一，_等是其典型的方法和策略。自由聯(lián)想移情阻抗闡釋選擇：ABCD3. 價值觀辨析法學派的代表人物是紐約大學的（）。拉斯萊特西蒙哈明選擇：ACD4. 以下哪些表現(xiàn)是多動癥兒童常出現(xiàn)的？（）活動有時盲目，有時有序。不分場合，一些舉動難以讓人們理解。在各種活動中都表現(xiàn)出多動、注意力不集中。對感興趣的活動能關注很久。選擇：BC5

5、. 心理測驗按功能分為（）。能力測驗C. 職業(yè)測驗D. 特殊能力測驗選擇：AD6. 1983年，全國醫(yī)學心理學第三屆學術會議的突出特點之一就是以下哪三個方面成為會議討論的專題之一。心理衛(wèi)生心理治療心理診斷心理咨詢選擇：ABD7. 兒童學習障礙主要有下列特征表現(xiàn)：_。閱讀障礙計算障礙拼音障礙書寫障礙選擇：ABCD8. 厭惡法中，常用的厭惡刺激有（）?；瘜W刺激物理刺激想象中的厭惡刺激以上都正確選擇：ABCD9. 移情可分為( )形式。陽性移情陰性移情好移情壞移情選擇：AB10. 問卷編制中，題目的設計一般所需的要求為（）。題目與被調(diào)查的目的相符題目必須包含被調(diào)查者的實際情況題目不要給來訪者不良的心

6、理刺激題目不要含按時的成分選擇：ACD11. 導致兒童性別錯位的因素有（）。生理特性異常生活環(huán)境影響教養(yǎng)方式不當心理因素選擇：ABCD12. 認知重建法是在輔導過程中常用的技術，其中運用較多的方法有（）。生物反饋法行為契約法D. 自我指導訓練選擇：CD13. 1930年成立了國際心理衛(wèi)生委員會,該委員會把()作為委員會工作的宗旨。關注心理科學發(fā)展關心世界各國人民心理健康促進心理疾病、心理缺陷的研究、治療和預防增進全人類幸福選擇：BCD14. 幼兒期的問題行為一般表現(xiàn)為（ ）。行為不足行為過度不適當行為選擇：ABC15. 古代西方關于心理衛(wèi)生的主要觀點有：_強調(diào)生理、遺傳因素對心理健康的影響重視

7、身心和諧重視生物、心理、社會因素在心理衛(wèi)生中的整合作用重視家庭、學校教育在心理衛(wèi)生中的作用認識到正常的交往、和諧的人際關系的心理保健意義選擇：ACDE16. 精神分析法的輔導過程一般分為_。準備期準療期預備治療期治療一至三期選擇：ACD17. 中國古代的心理衛(wèi)生思想有（）。整體恒動論提倡“養(yǎng)心之道”與“健身之術”關于情緒與病癥產(chǎn)生、 治療的關系的思想天人合一思想選擇：ABC18. 幼兒健康和動作發(fā)展評估中的內(nèi)容包括（）。一般健康情況特殊健康狀況動作發(fā)展狀況語言發(fā)展狀況選擇：AC19. 對多動癥兒童進行行為管理治療時，可采?。ǎ┑确椒p少兒童的過多活動和不良行為。藥物治療契約管理代幣管制訓練懲罰

8、策略選擇：ABD20. 心理輔導中，“開始階段”需要完成的任務有（）。搜集資料建立輔導關系掌握學生的材料進行分析診斷選擇：BCD福師幼兒心理衛(wèi)生與輔導在線作業(yè)二三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）精神分析法又稱為情緒分析法，創(chuàng)始人是西格蒙?弗洛伊德（S?F?Freud）（18561939年）。錯誤正確選擇：A2. 個人中心法理論的基礎為人本主義理論，始于二十世紀七八十年代。錯誤正確選擇：A3. 選擇性緘默癥不會影響兒童的人際關系。錯誤正確選擇：A4. 保教滲透指的是運用心理學的理論和技術手段，精心設計和組織有針對性的專門的教育活動來幫助幼兒獲得心理健康發(fā)展的心理教育活動。錯誤正確選擇

9、：A5. 兒童多動癥的癥狀一般在歲前表現(xiàn)出來。錯誤正確選擇：B6. 遺傳因素在精神疾病的發(fā)病中沒有作用。錯誤正確選擇：A7. 精神病、流行病等調(diào)查發(fā)現(xiàn)對酒精和藥物形成依賴性而導致精神障礙的男性多于女性。錯誤正確選擇：B8. 從心身疾病的致病因素及發(fā)病機理研究發(fā)現(xiàn)，其中心理因素主要是生活條件及心理應激，個性心理特征等因素為重要的致病因素。錯誤正確選擇：B9. 師幼交往的心理環(huán)境應是教師主觀強制的單向灌輸?shù)男睦碛绊憽ｅe誤正確選擇：A10. 親子關系對兒童心理健康的影響不大。錯誤正確選擇：A11. 心理評估一般包括確定評估目標、收集資料、實施測量三個步驟。錯誤正確選擇：A12. 臺灣心理學家柯永河教授提出的心理衛(wèi)生公式中，個體心理健康的程度與自我強度呈正比，與內(nèi)外壓力呈反比。錯誤正確選擇：B13. 阻抗有