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文檔簡介
1、2022年度第一學期期末質量檢測 八年級生物試題(考試時間60分鐘 總分100分)親愛的同學: 歡迎你參加本次考試。答題前,請仔細閱讀以下說明:1.本試題分第 = 1 * ROMAN I卷和第 = 2 * ROMAN II卷兩部分。第 = 1 * ROMAN I卷為選擇題,50分;第 = 2 * ROMAN II卷為非選擇題,50分;共100分。考試時間為60分鐘。2.請清點試卷,然后將相關信息填涂在答題卡上,并將答題卡上的項目填寫清楚。3.選擇題答案用2B鉛筆涂在答題卡對應題目的標號上,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其他答案;非選擇題必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,要求字體工整、筆跡
2、清晰。務必在答題卡上題號所指示的答題區(qū)域內作答。祝你成功!第卷(選擇題 共50分)一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列的四個選項中,只有一個是最符合題意的。1.對以下幾種無脊椎動物的歸類,正確的是A.水蛭軟體動物 B.蛔蟲環(huán)節(jié)動物C.蜈蚣線形動物 D.七星瓢蟲節(jié)肢動物2.“授之以魚,不如授人以漁”下列屬于魚類的是A.娃娃魚 B.魷魚 C.草魚 D.鱷魚3.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風貌。下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征? A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心臟四腔4.如圖1是關
3、節(jié)結構示意圖,下列有關敘述正確的是A.關節(jié)的基本結構包括1、2、4B.結構2分泌的滑液使關節(jié)運動更加靈活C.結構1及其內外的韌帶,使關節(jié)具有牢固性D.結構6使關節(jié)具有靈活性5.下列關于動物運動意義的敘述,不正確的是A.運動有利于動物獲取食物 B.運動有利于動物逃避敵害C.運動有利于動物物種的進化D.運動有利于動物適應復雜多變的環(huán)境6.下列屬于動物先天性行為的是A.猴子騎車 B.蜘蛛結網(wǎng) C.談虎色變 D.老馬識途7. 關于動物在生物圈中作用的描述,不恰當?shù)氖茿.動物的數(shù)量可以無限增長B.動物對物質循環(huán)有促進作用C.食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系D.某些動物可以作為生物
4、反應器,生產人類所需要的某些產品8.關于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是A.利用的原理是無性生殖B.繁殖速度快,受季節(jié)影響小C.采用莖尖培養(yǎng)可有效地脫去病毒D.要用大量的植物材料,才可以在短期內誘導出“試管苗”9.一帶一路倡議是習近平主席對我國古絲綢之路的拓展和延續(xù),很早以前我國先民就把養(yǎng)蠶技術傳到了沿線國家,圖2中家蠶的發(fā)育順序的排列,正確的是A.= 2 * GB3= 4 * GB3= 3 * GB3= 1 * GB3 B.= 2 * GB3= 1 * GB3= 3 * GB3= 4 * GB3 C.= 2 * GB3= 3 * GB3= 1 * GB3= 4 * GB3 D.= 2 * GB3
5、= 1 * GB3= 4 * GB3= 3 * GB310.下列有關青蛙生殖發(fā)育的描述,正確的是A.青蛙的鳴叫是雄蛙在報警B.青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪C.青蛙有抱對行為,體內受精D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育11. 圖3是鳥卵結構示意圖,下列有關敘述正確的是A.= 7 * GB3不能提供營養(yǎng)物質B.= 1 * GB3= 2 * GB3起保護作用C.= 3 * GB3中不含細胞核D.= 5 * GB3為胚胎發(fā)育提供所需要的氧氣12.下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述,不正確的是A.一個DNA分子上有很多基因B.每條染色體上有很多DNA分子C.每條染色體上有很多蛋白質分子D.基因是具有遺傳效應的DN
6、A片段13.2022 年的諾貝爾化學獎頒發(fā)給了兩位女士,法國的埃馬紐埃爾卡彭蒂耶和美國的詹妮弗杜德娜,這一次的化學獎實際上是頒發(fā)給“基因編輯技術”的,因為這兩位科學家發(fā)現(xiàn)了基因技術中最強大的工具之一:CRISPR/Cas9 基因剪刀??茖W家利用基因剪刀把生長激素基因轉入鯽魚的受精卵內,培育出特大的胖鯽魚,這個事實可以說明A.基因控制生物的性狀 B.生物的性狀都可以遺傳C.人與植物的基因相同 D.基因有顯性和隱性之分14.圖4為人某細胞內的染色體圖譜,下列敘述不正確的是A.體細胞內有23對染色體B.該體細胞內染色體組成可表示為44條+XXC.體細胞內有22對常染色體和一對性染色體D.染色體在體細
7、胞內成對存在15.某同學用3個紅球、1個白球、2個紙袋進行“模擬人類后代性別決定的過程”活動。下列模擬操作或結論中,錯誤的是A.2個紙袋分別標“母親”、“父親”B.2個紅球放入標“母親”紙袋;1個紅球和1個白球放入標“父親”紙袋C.閉眼,從2個紙袋中各隨機取1個小球,記錄2個小球的組合類型D.抓取、記錄小球組合類型3次,就可模擬出孩子的性別比例接近1:116.有很多事實能夠作為支持生物進化學說的證據(jù)。如圖5所示,這些生物體在結構上具有明顯的相似之處。對于這些相似之處和對生物進化的解釋中,不合理的是A.這些生物體具有共同的原始祖先B.這些相似的結構被稱為同源器官C.這些證據(jù)被稱為比較解剖學證據(jù)D
8、.這些相似之處表明變異是定向的17.每個家庭都希望生育健康的孩子。以下關于遺傳和優(yōu)生的說法,錯誤的是A.人類遺傳病是指由于遺傳物質改變引起的疾病B.嬰兒出生就有的先天性疾病都屬于遺傳病C.禁止近親結婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率D.含有異型性染色體的受精卵將來發(fā)育為男性18.學習了生物的進化后,某同學進行的如下歸納你不認同的是A.化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B.不同生物細胞色素c的序列差異,能反映生物之間的親緣關系C.生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D.始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類19.長期使用達克寧乳膏治療足癬,藥效會逐漸下降,原因是A.藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)
9、定B.藥物使病原體慢慢產生了抗藥性變異C.少數(shù)抗藥性強的病原體存活下來并大量繁殖D.病原體經(jīng)過長期努力適應了有該藥物的環(huán)境.20.關于生物進化的原因,目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說。下列說法不符合自然選擇學說的是A.生物普遍具有很強的繁殖力 B.遺傳和變異是生物進化的基礎C.生物變異的方向與自然選擇無關,在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易生存下來D.生物進化的方向與自然選擇無關21.在一個剛剛形成的雞群中,雞會彼此啄擊,以決出首領形成等級。這種現(xiàn)象屬于 A.社會行為 B.繁殖行為 C.遷徙行為 D.防御行為22.已知有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,有耳垂由顯性基因A控制,無耳垂由隱性
10、基因a控制,某女有耳垂,若其基因型為Aa,她的下列細胞中可能不含有a基因的是A.卵細胞 B.白細胞 C.上皮細胞 D.肌肉細胞23.對男孩小明性染色體的分析,錯誤的是A.小雨的性染色體組成為XY B.X染色體不可能來源于奶奶C.X染色體一定來源于外婆 D.Y染色體一定來源于爺爺24.當你做任何動作時,都會包括以下步驟:相應的骨受到牽引 骨繞關節(jié)轉動= 3 * GB3骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮 骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的先后順序是A.= 3 * GB3 B.= 3 * GB3 C.= 3 * GB3 D.= 3 * GB325.下列關于生物分類與生物多樣性的敘述,錯誤的是A.每種生物都是一個豐富的
11、基因庫B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少C.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施D.建立瀕危物種的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源第 = 2 * ROMAN II卷二、非選擇題:本大題包括5個小題,除特殊注明外,每空1分,共50分。26.(8分)陽春三月,植物園的桃花競相開放,正是一年賞春時。請結合圖6和所學的生物學知識解釋下列現(xiàn)象。(1)桃樹先開花后長葉,關于“桃花花瓣中的有機物的來源”生物興趣小組的同學有以下兩個觀點:一是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò陜旱?;二是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時運輸?shù)交ò甑?。我贊同第_種觀點,理由是:_。(2
12、)桃花開放后,許多蜜蜂在花叢中飛舞,幫助桃花完成過程5后萌發(fā)長出花粉管,花粉管內有精子,與_結合后繼續(xù)發(fā)育成新植株的幼體。(3)蜜桃果大味甜,其甜美的果肉= 1 * GB3由圖6中甲圖的 _發(fā)育而來。含有豐富糖類,是通過_(過程)合成的,原料是_。(4)要保持其優(yōu)良性狀,園藝工人常采用嫁接的方法進行繁殖。丙圖中D處是果農進行嫁接的痕跡。嫁接成功的關鍵是_。嫁接成功后,接穗上的芽開始發(fā)育,在丙圖A枝條(基因型為aa),開花授以砧木的(基因組成為Aa)E枝條的花粉則所結果實中種皮的基因型為_。27.(8分)圖7是某同學在野外調查過程中觀察到的八種動物,請你運用所學的知識,幫助他解決下列問題:(1)
13、A與C比較,A身體呈_,這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。(2)F的身體由許多體節(jié)構成,體表濕潤,靠肌肉的收縮和_的協(xié)助在土壤中運動。(3)G的發(fā)育屬于_。(4)E適于飛行的外部形態(tài)特點是:_。(5)D類動物的主要特征是:_。(6)請嘗試將以上八種動物分為兩組并寫出分組的依據(jù)(動物名稱用字母表示)組_,組_,依據(jù):_。28.(7分)生殖發(fā)育是生物的重要特征,不同類群的生物繁育后代的過程既各有特點,又存在共同規(guī)律,請分析回答下列問題:(1)從遺傳信息傳遞的方面看,生物都能將自身的遺傳物質從親代傳到子代,如:無性生殖(分裂生殖、營養(yǎng)繁殖等)產生的后代,細胞中只具有_保持了親子代之間的遺傳特性的
14、一致性;有性生殖產生的后代,細胞中具有_,能產生可遺傳的變異,為進化提供更豐富的材料。(2)從提高后代成活率的方面看,許多生物的生殖結構具有保護和營養(yǎng)作用的部分。如:被子植物種子的胚,為其提供保護的結構有_;鳥卵的卵白、卵黃、卵殼、卵殼膜等,為_將來發(fā)育成錐鳥提供了營養(yǎng)和保護;哺乳類的胚胎在母體子宮內發(fā)育時,能通過_從母體獲得營養(yǎng)物質。(3)從擴大分布范圍的方面看,許多生物形成了易于傳播后代、擴大分布范圍的結構和特點。如:真菌能產生大量的_,這種結構小而輕,易于擴散到各處;種子植物的生殖結構,有的有翅、有的有鉤刺、有的能產生花蜜或芳香氣味,這些特點有利于其_的傳播。29.(10 分)呼吸是動物
15、重要的生理特征。不同的動物呼吸的結構或器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收O2、排出CO2?;仡櫮愕膶嶒炦^程,結合圖8回答下列問題:(1)最原始的單細胞動物A用 _呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是_。(2)觀察B時,要經(jīng)常在其體表滴水以保持濕潤,原因是_;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官 _;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內氣管相連的 _,它是氣體出入的門戶。(3)魚是如何在水中完成呼吸的? _。某實驗小組利用BTB指示劑遇CO2由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現(xiàn)象的解釋是: _。(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有
16、發(fā)達的 _與肺相通,毎呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是_。(5)綜上所述,在動物的進化歷程中,呼吸的結構和功能逐步完善,充分體現(xiàn)了_的進化規(guī)律。30.(9分)請分析下面的資料,并回答問題。資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產仔的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高、頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的
17、保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_,該行為是由母貓體內的_所決定的。(2)在資料二中,海豚的表演屬于_行為。動物的_行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越_,該行為就越強、越復雜。(3)由資料三判斷,白蟻是具有_行為的動物,判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_、形成了一定的_,它們是營_生活的動物。31.(8分)在2022年北京世園會期間,我國的9個牡丹野生種首次亮相?;ɑ軐<依眠@些牡丹野生種培育出了純黃、橙紅等不同花色的新品種?;卮鹣铝袉栴}。(1)材料中培育的牡丹新品種與親本牡丹野生種在花色上有明顯不同,這種穩(wěn)定的差異屬于_變異,這
18、是培育新品種的基礎。培育牡丹新品種的方法有_(寫兩種)。(2)花卉專家研究發(fā)現(xiàn),純種紅花牡丹和純種白花牡丹(基因用G、g表示)與純種紅花豌豆和純種白花豌豆(基因用A、a表示)的雜交實驗現(xiàn)象有所不同,結果如圖9示:牡丹的紅花與白花在遺傳學上稱為_。牡丹雜交實驗中,子一代性狀不表現(xiàn)為紅花,也不表現(xiàn)為白花,而是表現(xiàn)為粉紅花。如果子二代獲得的牡丹共366株,理論上粉紅花植株的數(shù)量為_株。豌豆的體細胞中有7對染色體,_個DNA,其產生的卵細胞中的染色體數(shù)目是_條。豌豆雜交實驗中,子二代紅花植株體細胞中,染色體與控制花色的基因可以用圖10中的_(填字母)表示。豌豆雜交實驗中,為確定子二代某一株紅花豌豆的基因組成,可讓該紅花豌豆_,觀察其后代的性狀表現(xiàn)。2022年度第一學期期末質量檢測八年級生物試題答案第卷(選擇題 共50分)一、選擇題:本大題共25小題,每小
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