2022-2023學年新疆生產(chǎn)建設兵團第二中學化學九上期中監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下圖 中“”和“”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學性質(zhì)的微粒是AABBCCDD2人們常說豬肝中含有豐富的鐵質(zhì)，這里“鐵質(zhì)”指的是A單質(zhì) B元素 C原子 D分子3 邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是（）A在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價B化學變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學變化C蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D催化劑的質(zhì)量在反應前后不變，則在反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應的催化劑4垃圾是“放錯位置的資源”，下列不合理的是( )A可回收：易拉罐B不可

3、回收：廢報紙C有害：水銀溫度計D餐廚：剩余飯菜5下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D鎂條在空氣中燃燒，生成黃色固體6下列關于溶液的說法：溶質(zhì)只能是固體；油脂和汽油能形成溶液；用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污，利用了乳化作用；溶液是無色的純凈物。其中錯誤的是( )A B C D7下列基本操作正確的是（）如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取12mL取用一定量的液體藥品，可以用燒杯代替量筒打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向著瓶簽拿藥瓶倒液體試劑用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時，

4、滴管的尖嘴口端要靠在試管壁上，使液體沿管壁流下，防止液體飛濺出來觀察量筒里液體的體積，應把量筒舉起，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值取液后的滴管應保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭ABCD只有8作為相對原子質(zhì)量標準的1個碳原子的質(zhì)量是1.99310-26kg,一種氫原子1個原子的質(zhì)量為 3.34810-27kg，則該氫原子的相對原子質(zhì)量為A1B2C3D49某同學用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量，稱得質(zhì)量為6.2g(1g以下用游碼)，另一同學發(fā)現(xiàn)該同學把藥品和砝碼的位置放反了，請問該同學實際稱的藥品質(zhì)量是多少( )A6gB5.8gC6.2gD6.4g10日常生活中發(fā)生的下列變化，不

5、屬于化學變化的是()A西瓜榨果汁B蘋果釀果醋C糯米釀甜酒D鮮奶制酸奶二、填空題（本大題共1小題，共4分）11根據(jù)圖示回答問題。（1）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是_（填字母序號，下同），能表示3個原子的是_。 （2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應生成C和D，微觀示意圖如下所示。下列結(jié)論中，正確的是_。aB和C屬于氧化物 b反應前后各元素化合價均不變c反應前后原子的種類沒有改變 dA物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為25%三、計算題（本大題共1小題，共5分）12對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質(zhì)，同學們進行了如下實驗。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論A試管內(nèi)_，B試管中

6、鎂帶表面冒氣泡。酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。_（填“濃”或“稀”）鹽酸瓶口的藍色石蕊試紙很快變紅。即使是同種酸，由于_不同，它們的性質(zhì)不完全相同。兩試管中均產(chǎn)生_不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因為酸的組成中都含有_（填元素符號）E試管中產(chǎn)生_，F(xiàn)試管中無明顯現(xiàn)象。不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。清洗試管時，小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答：廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應的化學方程式為_。廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有_（填化學式）。四、簡答題（本大題共2小題，

7、共8分）13水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：操作是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有_（任填一種）；操作常用_做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_。（2）下列是我們九年級化學的實驗裝置圖，根據(jù)圖回答問題： 圖1：某化學興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用，對書上實驗作了如下改進：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上，在另一邊小心加入5mL5的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同

8、學們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應前后是否有改變，先將反應后的混合物進行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_g。圖2中發(fā)生反應的文字或符號表達式為：_；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為_mL；圖3中海水淡化過程，該過程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是_。A吸附沉淀 B過濾 C靜置沉淀 D加肥皂水圖4是分

9、子運動實驗，圖4中_（從、中選）燒杯中的液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應的文字或符號表達式為：_，屬于_反應（填基本反應類型）。如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應的符號表達式為：_。14如圖是用于實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題： （1）寫出圖中所標儀器的名稱：_。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫，同時，還生

10、成了硫酸亞鐵。請寫出該反應的化學方程式：_；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分數(shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_？（必須有計算步驟）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15葡萄糖(化學式為C6H12O6)在生物學領域具有重要地位，是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖計算葡萄糖的相對分子質(zhì)量_計算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比_計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_計算葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比_16市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示，請計算：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_；（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為_；三種元素質(zhì)量比為

11、_； （3）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_，每日補充鈣的質(zhì)量為_；參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】保持氨氣氣化學性質(zhì)的最小粒子是氨氣分子，一個氨氣分子是由3個氫原子和一個氮原子構(gòu)成的，所以選擇A。故選A。2、B【解析】豬肝中含有豐富的鐵質(zhì)，這里“鐵質(zhì)”是指元素，而它存在于物質(zhì)的化合物中，不是以單質(zhì)的形式存在的，與具體形態(tài)無關。故選B。3、C【解析】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價是+1，該選項說法不正確；B、有能量變化的不一定是化學變化，例如電燈通電時放熱，不是化學變化，該選項說法不正確；C、蠟燭燃燒生成

12、二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項說法正確；D、在反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時，氮氣反應前后質(zhì)量不變，但是氮氣不是催化劑，該選項說法不正確。故選C?！军c睛】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。4、B【解析】A、易拉罐由金屬材料制成，屬于可回收垃圾，不符合題意；B、廢報紙屬于可回收垃圾，符合題意；C、汞和無機汞化合物屬于3類致癌物，故屬于有害垃圾，不符合題意；D、剩余飯菜屬于餐廚垃圾，不符合題意。故選B?！军c睛】

13、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。5、C【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，故錯誤；B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確；D、鎂條在空氣中燃燒生成的是白色的固體，故錯誤。故選C。6、B【解析】溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體，錯誤；油脂可以溶解于汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物，得到溶液，正確；洗滌劑洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象，正確；溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍色，錯誤。故選B。7、D【解析】如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取12mL，故正確；取用一定量的液體藥品，不能用燒

14、杯代替量筒，故錯誤；打開試劑瓶后要將瓶塞倒放在桌面上，故錯誤；用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時，滴管的尖嘴不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，以免造成試劑污染，故錯誤；觀察量筒里液體的體積，應把量筒放在水平的桌面上，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值，故錯誤；取液后的滴管應保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭，故正確?；静僮髡_是只有。故選D。8、B【解析】相對原子質(zhì)量等于原子的實際質(zhì)量和碳原子質(zhì)量的十二分之一的比值，因此為。故選B?？键c：原子構(gòu)成9、B【解析】由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：藥品

15、的質(zhì)量=6.0g-0.2g=5.8g。故選B。10、A【解析】A、西瓜榨果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B.、蘋果釀果醋過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤；C、糯米釀甜酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤； D、鮮奶制酸奶過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B D acd 【解析】（1）由圖分析可知，A是氧氣，屬于單質(zhì)；B為氨氣，屬于化合物；C為水和氧氣組成的混合物；D表示3個氮原子，故能表示化合物的是B，能表示3個原子的是D。（2）a、由圖可知，B為水，C為一氧化碳，兩種物質(zhì)都是氧化物，選項正確；b、反應前，

16、氫元素存在于化合物在，反應后，氫元素存在于單質(zhì)中，至少氫元素的化合價發(fā)生了變化，選項錯誤；c、原子是化學變化中的最小微粒，在化學反應中不變，選項正確；d、A為甲烷，甲烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為100=25，選項正確，故選acd。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、無明顯現(xiàn)象 濃 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 氣泡 H+ 白色沉淀 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 BaCO3 【解析】解：由實驗結(jié)論可知，酸的很多反應通常在水溶液中才能完成，因此A試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，B試管中鎂帶表面冒氣泡；濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸瓶口的藍色石蕊試紙很快變紅，說明即使是同種酸，由于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同，它們的性質(zhì)不完

17、全相同；稀鹽酸和稀硫酸都能和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，兩試管中均產(chǎn)生氣泡，說明不同的酸因為組成中都含有氫離子而具有相似的性質(zhì)；故填H+E試管中氯化鋇和稀硫酸反應產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇，F(xiàn)試管中鹽酸和氯化鋇不反應，無明顯現(xiàn)象，說明不同的酸根會導致酸的“個性”差異；、廢液缸中立刻冒氣泡，說明C中碳酸鈉過量，和稀鹽酸反應生成了二氧化碳氣體，CF試管中的液體混合后，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，故答案為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。、C試管中碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉，廢液缸里除了硫酸鈉和氯化鋇反

18、應產(chǎn)生的白色沉淀外，若碳酸鈉和稀鹽酸反應后還有剩余，那么碳酸鈉還會和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀；故答案為：BaCO3。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃棒 活性炭 +6價 1 （） 5 能 泡沫較多，無浮渣或浮渣較少 D （） 化合 【解析】電解水生成氫氣和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）。【詳解】（1）操作是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒；操作是吸附，常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），氧元素的化合價為-2價，鈉元素的化合價為+1價，設鐵元素的化合價為x，故高鐵酸鈉中鐵元

19、素的化合價為+6價。（2） 催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變，故經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。電解水生成氫氣和氧氣，圖2中發(fā)生反應的文字或符號表達式為（）；氫氣和氧氣的體積比為2:1，試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒，說明生成的是氫氣；則試管A中收集的氣體是氧氣，體積為。圖3中海水淡化過程，該過程能降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是泡沫較多，浮渣較少。凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾，加肥皂水是鑒別硬水和軟水，故選D。圖4是分子運動實驗，中的氨氣分子運動到中，酚酞試液遇堿變紅，故圖4中燒杯中的

20、液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字或符號表達式為（），反應符合多變一，屬于化合反應。氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），反應的符號表達式為。14、試管 酒精燈 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空氣 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是試管，故填試管；儀器的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）實驗室中制取二氧化碳的反應是大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以收集二氧化碳只能選用向上排空氣法收集，故填向上排空氣；檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿，故填將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿。（3）硫化