2022年幼兒園以中秋為主題活動教案

1、 2022年幼兒園以中秋為主題活動教案 一、主題目標(biāo)： (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣; (2)樂觀參加中秋節(jié)的有關(guān)活動，愿意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受; (3)在活動中感受節(jié)日的歡快氣氛。 二、活動預(yù)備： 1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。 2、收集各種月餅盒子布置活動室。 三、活動名稱： 觀賞歌曲爺爺為我打月餅 四、活動目標(biāo)： 1、觀賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。 2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對唱曲的理解。 五、活動預(yù)備： 1、歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機。 2、情景表演：爺爺和我一起過中秋。 六、活動過程： 1、觀賞歌

2、曲，感受歌曲所表達的情感。 指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺? 2、再次觀賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。 指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再認真地聽一聽。 3、邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。) 4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對唱曲的感受。 幼兒園以中秋為主題活動教案二 活動目標(biāo)： 1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。 2、自信地在同伴面前大膽敘述和表現(xiàn)，體驗共享、合作的歡樂。 活動預(yù)備： 1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳奇。 2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 3.幼兒與教師一起預(yù)備：月餅、水果、賀卡等。 活動過

3、程： 1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么? 出示圖：月球講講月亮的變化。 2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請小朋友講一講。觀賞嫦娥奔月的故事 看看講講月亮燈籠 3.人們怎樣過中秋。 (1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的? (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋 4.吃月餅，共同共享歡樂。 (1)

4、師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 (2)教師簡潔小結(jié)，月餅的分類 (3)幼兒觀賞童謠“中秋夜”，體驗與同伴、教師一起過節(jié)的歡樂。 幼兒園以中秋為主題活動教案三 活動目標(biāo) 了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗共享、團結(jié)祥和的歡快。 活動預(yù)備 月餅，各種水果。 活動過程 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和學(xué)生一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳奇故事。 2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳奇。強調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團聚節(jié)。 3、“團團聚圓過中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。 4、請學(xué)生晚上與家人一起欣賞中秋的月亮，

5、并講一個關(guān)于月亮的故事或教給學(xué)生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。 5、談話：“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告知大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。 6、表演嬉戲：“到嫦娥姑姑家做客”。學(xué)生自愿分組，商討怎樣表演，安排角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進展表演。其余學(xué)生當(dāng)觀眾。相互輪換。 活動建議 1、此活動可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動進展。如在節(jié)前節(jié)后安排觀看月亮、繪制“月亮變化冊”等。 2、此活動為系列活動，分屢次進展。也可增加局部美工和數(shù)學(xué)活動，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。 3、有條件的學(xué)校，在月亮升起的時候用天文望遠鏡觀看月亮或是月光下進行“中秋月光聯(lián)歡會”，教師

6、配樂為學(xué)生講月亮的傳奇，講太空人登月球，大家品嘗月餅、水果，賞月，舉辦扮裝舞會(小朋友扮演嫦娥、小白兔)。 幼兒園以中秋為主題活動教案四 活動目標(biāo)： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的歡樂。 2、喜愛民族節(jié)日，了解簡潔的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳奇。 3、知道吃月餅的意義，體會共享的開心。 活動預(yù)備： 1、每一個孩子預(yù)備一塊月餅，并請家長告知孩子月餅的品名。 2、民間故事常娥奔月 活動過程： 1、通過爭論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。 3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你

7、喜愛過中秋節(jié)嗎?為什么? 4、觀看月餅，通過共享月餅體驗節(jié)日的歡樂。 A、月餅有許多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導(dǎo)孩子們從外形、顏色、味道來介紹。 B、月餅為什么是圓的呢? C、教師小結(jié)。 D、共享月餅。 幼兒園以中秋為主題活動教案五 活動目的： 1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。 3、通過活動，促進親子溝通，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。 4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與共享的樂趣。

8、活動預(yù)備： 1、場地布置：懸掛中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動的橫幅和貼有謎語的燈籠 2、音樂預(yù)備：春江花月夜、爺爺為我打月餅、感恩的心。 3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師預(yù)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用) 4、故事：神話視頻嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具 5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。 6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。 活動流程： 一、主持人開場白 敬重的家長、親愛的小朋友： 大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡送各位家長來參與我們中班組的“”親子活動。 二、介紹中秋節(jié)

9、小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團聚節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。 1、幼兒演唱歌曲爺爺為我打月餅 小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅

10、)現(xiàn)在就請觀賞小朋友演唱的歌曲爺爺為我打月餅 2、播放視頻：神話故事嫦娥奔月 小朋友，你們知道傳奇中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事嫦娥奔月 3、幼兒朗讀古詩靜夜思、泊船瓜洲 知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗讀古詩靜夜思和泊船瓜洲 4、教師講故事月亮姑娘的衣裳 出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請觀賞吳教師為大家?guī)淼墓适略铝凉媚锏囊律?5、親子猜燈謎 傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲擊鼓傳花，玩法和規(guī)章大家都很熟識，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。 6、親子制做水果拼盤 根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精致獎和造型獎、得意獎及優(yōu)秀獎。 7、家園齊唱感恩的心 小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開