幼兒園教學(xué)活動設(shè)計方案范文(通用3篇)

1、Word 幼兒園教學(xué)活動設(shè)計方案范文(通用3篇) 【工作方案】 該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個詳細(xì)、細(xì)致、可操作性強的方案方案中國戲劇。 （3）自我熟悉智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照看植物，培育對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗形體扮演的樂趣。 （4）語言：語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學(xué)習(xí)閱讀；根據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次，敘述圖片故事；要集風(fēng)光前敘述自己改編的故事，提高制造運用語言的力量。 （5）藝術(shù)：音樂智能；培育使用樂器的力量，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培育對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新

2、詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂嬉戲中，培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參與幼兒園舉辦的律動競賽。 （6）數(shù)理規(guī)律智能。觀看辨別空間線索，培育初步的推理力量；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量；培育比較和配對，推想的力量；增進(jìn)數(shù)數(shù)力量，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對爭論結(jié)果進(jìn)行歸類；比較各種不同特征的線，培育敏銳的觀看力。 三、平安工作 1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追趕大少便與喝茶要排隊，教室張貼平安標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危急時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命

3、。 2、堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，平安的教育。 3、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。 四、衛(wèi)生保健工作 1、做好幼兒冷熱工作，能夠準(zhǔn)時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺特別馬上做好應(yīng)變方法。 2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特殊要吃藥的幼兒名單。 3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。 4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。 5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。 五、家長工作 堅持每周家長聯(lián)系制度，以面談

4、、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等狀況，樂觀主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)狀況，生活等狀況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的狀況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅持每周做一次歡樂家園聚會，以取得家長教育與幼兒園教育的全都。 其次篇: 幼兒園教學(xué)活動設(shè)計方案 小小螃蟹運球 【活動目標(biāo)】 1、熬煉幼兒身體的協(xié)調(diào)本領(lǐng)，培育幼兒的規(guī)章意識、合作意識以及競爭意識。 2、幼兒能在嬉戲中體驗嬉戲帶來的歡快。 【活動預(yù)備】 螃蟹頭飾若干，皮球若干。 活動玩法： 男女兩隊排在前面的兩個小伴侶為一組，兩人學(xué)小螃蟹的姿態(tài)，背靠背，夾住球。胳膊像

5、鉗夾一樣相互勾住，向前走，走到標(biāo)志處再走回來，把球放入筐內(nèi)，然后排在隊尾等待下次連續(xù)玩。下一組小伴侶只要前一組的把球放入筐內(nèi)就能夠動身。兩只小螃蟹必需要留意團(tuán)結(jié)協(xié)作好，球不要掉下來，假如掉了，從頭再來，走時必需要留意平安。 中班嬉戲教案：網(wǎng)小魚 【活動目標(biāo)】 1、進(jìn)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)本領(lǐng)，學(xué)會躲閃。 2、培育幼兒合作本領(lǐng) 【活動預(yù)備】 1、小魚頭飾若干，魚網(wǎng)頭飾兩個。 2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。 3、音樂CD許多小魚游來了 【活動玩法】 一、將全班幼兒分成兩部份，兩個幼兒做魚網(wǎng)，其余的幼兒做成群結(jié)隊的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握，舉過頭頂，然后分開成魚網(wǎng)狀，做小魚的幼兒排成一字隊形

6、，等待穿越。 二、嬉戲開頭，全體幼兒念童謠：許多小魚游來了，游來了，許多小魚游來了，游來了，快快捉住!，扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從魚網(wǎng)下部經(jīng)過，扮魚網(wǎng)的兩名幼兒聽到捉住二字后，抓緊把魚網(wǎng)放下，捉住沒來得及經(jīng)過的幼兒，把魚兒網(wǎng)住，放到桶里，沒有捉到的魚兒連續(xù)參與嬉戲。當(dāng)捉到3-5條小魚時，讓捉到的小魚團(tuán)體表演一個節(jié)目。 三、其次次嬉戲讓幼兒換主角進(jìn)行。 【活動反思】 許多幼兒都能順當(dāng)完成任務(wù)，老師要隨時提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng)，當(dāng)聽到捉住兩字時，快速將魚網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接，魚貫而進(jìn)。 第三篇: 幼兒園教學(xué)活動設(shè)計方案 新的學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我被分到了大二班，在新的學(xué)期

7、里，我可能會面臨許多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中，更有方案，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的方案如下： 一、增進(jìn)師生關(guān)系 剛來到大二班開頭會有一些生疏，雖然不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，但在開學(xué)的第一個月里，我會急躁、認(rèn)真的去了解他們，能夠盡快的融入這個大集體。 二、教育教學(xué)工作 1、樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)和教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡樂的嬉戲氛圍，合理地布置和支配各個區(qū)角，為幼兒供應(yīng)自選、自主活動的條件和機會，讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。 2、營造開心的學(xué)習(xí)氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個人的氣質(zhì)樂觀投入到活動中去，和幼兒多說話、多溝通、多用目

8、光微笑，建立良好師幼關(guān)系。 3、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，仔細(xì)對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的愛好，體驗活動中的成就感，并進(jìn)展幼兒良好的心理品質(zhì)。 4、進(jìn)展幼兒的自立性：培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)覺他們自己的愛好，進(jìn)展其共性。詳細(xì)措施是：結(jié)合主題嬉戲的開展，和幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并關(guān)心幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力，（老師和幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒愛好，便利他們獨自取放，自立使用。當(dāng)活動結(jié)束后，老師需指導(dǎo)幼兒自立整理自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌蜃粤⑹辗哦械津湴痢?三、平安工作 平安工作是幼兒園工作的重中之重，因此，要加強晨午檢查，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。 四、家長工作 本學(xué)期我將通過晨間，離園的時間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長工作，主動向家長匯報孩子在園的狀況和表現(xiàn)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，共同關(guān)心孩子進(jìn)步。 同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，常常和家長溝通，取得家長的協(xié)作理解，使家園教育能協(xié)調(diào)全都。 對于工作忙的家長，我們將以電話、形式和家長溝通，針對不同