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1、- 47 -閱讀推薦:幼兒故事大全范文集錦五篇 故事大全幼兒。 幼兒故事是適合小孩子邏輯的,有很多故事典例都有極大的教育意義,父母需要更多的耐心,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法!那么,你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢?下面是我精心收集整理,為您帶來的閱讀推薦:幼兒故事大全范文集錦五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 幼兒故事大全(篇一) 小螃蟹一個(gè)人在沙灘上玩耍,突然老遠(yuǎn)傳來“救命,救命!”的呼聲,小螃蟹趕緊循著呼聲找去。突然看到在水中突出的一塊巖石上有一只受傷的小鳥,而且就在巖石邊沿上,再差一點(diǎn)就要掉水里去了。小螃蟹趕緊爬過去,老遠(yuǎn)就喊道:“小鳥,小鳥,
2、你別擔(dān)心,我來救你。”他涉水攀上了巖石來到了小鳥身邊,此時(shí)看到小鳥半個(gè)身子已凌空了,腿上還在流著血,情況十分危急。 就在小鳥要掉下去的緊要關(guān)頭,小螃蟹一下抓住了小鳥,拼命地往平坦的巖石中央拉,“哼唷哼唷”,用了好大的勁,終于把小鳥拉到了安全地方??粗▲B受傷的腿還在流血,小螃蟹還去找了些水草來幫小鳥包扎好傷口。看著小鳥安全了,小螃蟹長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了口氣,終于可以安心了。 可是停歇下來以后,小螃蟹突然感覺自己的腳好疼,不覺看了看自己的腳。不看不要緊,一看嚇了一大跳:自己的一個(gè)大腳不知道哪去了?這下小螃蟹急得“嗚嗚”地大哭起來。小鳥看到小螃蟹突然哭了,不知出了什么事情,急切地問道:“小螃蟹,你怎么了?”
3、“嗚嗚嗚,我的大腳沒了?!毙◇π愤呎f邊哭。“咦,這水草上是不是你的大腳?”小鳥指著掛在自己腿上水草上的大腳問道?!翱上嗔?,沒用了,嗚嗚嗚。”小螃蟹傷心地哭著,“沒有大腳多難看啊!” “都怪我,是我不好,讓你失去了大腳?!毙▲B難過地說道,“等我傷養(yǎng)好了,我?guī)愕竭h(yuǎn)方去看看外面的世界?!笨墒切◇π肪鸵粋€(gè)勁地哭,現(xiàn)在他覺得自己沒有了一個(gè)大腳,成了跛子,是世界上最最難看的人。他邊哭著邊往沙灘上爬,最后竟找了個(gè)洞躲了起來。 過了好久,小鳥覺得自己腿不疼了,自己也恢復(fù)了精力,就帶著小螃蟹的大腳來到沙灘上,挖了一個(gè)坑,把大腳埋了進(jìn)去,做成了一個(gè)墳,并在旁邊立了一塊石碑,上面寫道:好心的小螃蟹的大腳之墓小鳥
4、,并用綁腿的水草掛在石碑上。最后她朝著剛剛筑起的新墳拜了三拜才離開。 小螃蟹躲在洞里不吃不喝,整天悶悶不樂,好朋友小烏龜來找他一起玩,他哭著說:“我不去,我沒有大腳太難看了。”小烏龜沒辦法,陪了小螃蟹一會(huì)兒就走開了。小貝殼聽到洞里嚶嚶的哭泣聲就安慰道:“小螃蟹,你干嘛哭得那么傷心,還是出來跟我一起玩吧!”“不,我不想出來,我沒有了一個(gè)大腳,很難看,我只要我的大腳?!闭f著又“嗚嗚嗚”地哭了起來。“哎,真替你難過?!毙∝悮ふf著呆了一會(huì)搖搖頭也悄悄地離開了。 “這孩子,真調(diào)皮,天都黑了,還不知道回家?!斌π穻寢尶床坏胶⒆佑悬c(diǎn)責(zé)怪地說,她起身看了看鍋里的晚飯,已經(jīng)涼了。她等了又等,還不見小螃蟹回家,不
5、禁焦急起來,“這孩子不會(huì)出事吧?以前不管他到哪里玩,到天黑都會(huì)很自覺地回家的呀,今天這究竟是怎么啦?”螃蟹媽媽開始有點(diǎn)坐立不安了。她披了件外套出門找小螃蟹去了。 她在沙灘上這里看看那里瞧瞧,突然聽到一陣低低的抽泣聲,她趕緊飛奔過去:“孩子,是你在哭嗎?媽媽來了,有什么事跟媽媽說。”但是沒聽到小螃蟹的回答聲,反而哭聲變得越來越大了?!昂⒆幽憔烤乖趺蠢?”媽媽焦急地問道。“媽媽,我的一個(gè)大腳沒了?!毙◇π芬粋€(gè)勁地抽泣道。“傻孩子,我們的腳斷了還可以長(zhǎng)出來的呀!” “媽媽,你說的話是真的嗎?”小螃蟹將信將疑地問道?!笆钦娴模瑢氊?,媽媽還會(huì)騙你嗎?”媽媽說道,“快跟我回家吧!”小螃蟹聽了媽媽的話后飛速
6、地從洞里鉆出來了,并高聲喊著“耶,太好了,我的大腳還會(huì)長(zhǎng)出來!”真希望全世界的人都能聽到。況且自己的大腳是因?yàn)榫纫恢皇軅男▲B才弄丟的,現(xiàn)在的小螃蟹看看自己光禿禿大腳根處不再難過,甚至覺得還有點(diǎn)光榮:自己做了一件有意義的事,幫助了別人。 到了第二天,太陽(yáng)高高地掛在了天空。小螃蟹還惦記著那只被自己救起的受傷的小鳥,不知她怎樣了?小螃蟹悄悄地往昨天救小鳥的地方爬,突然被一個(gè)凸起的小沙丘吸引住了,他想去看個(gè)究竟。爬到近前居然看到還有一塊石碑,上面寫著“好心的小螃蟹的大腳之墓小鳥”,心里好一陣感動(dòng),不知不覺淚珠滾了下來“真想不到小鳥這么重情。”小螃蟹哽咽地自言自語(yǔ)道。 “說不定小鳥還在為我失去的大腳難
7、過呢!我必須在這等她再來這里?!毙◇π废胫拔冶仨氁嬖V她我的好消息,讓她不要為我難過?!钡降谌欤睾蛟谛纺_墓邊的小螃蟹終于等來了小鳥,小鳥的腿傷也好了。小螃蟹老遠(yuǎn)看到小鳥就叫道:“小鳥,告訴你個(gè)好消息,我的大腳還能長(zhǎng)出來的。” “哇,太好了!”小鳥聽到小螃蟹的話,開心地說道,“謝謝你救了我,我真為你感到高興?!闭f著他們手拉手就像一對(duì)久別的好朋友在沙灘上跳起了舞來。 “我說過要帶你到遙遠(yuǎn)的地方去旅行的?!闭f著小鳥伸出了手:“來吧,抓牢了。”小螃蟹也伸出了兩對(duì)腳,緊緊地抓牢小鳥的手。你抬頭看看天空,說不定還能有幸看到小鳥帶著小螃蟹正從你的頭頂飛過,這是他們正要去遠(yuǎn)方旅行呢! 正在草上蹭癢的大
8、帽子還沒來得及“哎”一聲,小巫婆已經(jīng)不見了。大帽子嘆了口氣:粗心的小巫婆,這是你第八百八十九次丟掉我了! “嘎嘎嘎,雞媽媽,你也要去鎮(zhèn)上嗎?”“是的,我要給寶寶買一條連衣裙。”“嘎嘎,我要買一輛玩具車,小鴨吵了很久了。”鴨媽媽和雞媽媽邊走邊聊,來到小河岸邊。咦,那座獨(dú)木橋呢? “獨(dú)木橋前幾天被洪水沖走了。”山羊爸爸也要到鎮(zhèn)上去,他在河邊踱來踱去,顯得很著急。 “我倒是能游過去,”鴨媽媽說,“可你們不能。” 大帽子聽著他們的話,笑了,他沖著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的鴨媽媽、雞媽媽和山羊爸爸大喊聲:“來坐船吧?!?一艘真正的船,兩頭尖尖、肚兒圓圓的船,還帶著櫓,停泊在了河邊。鴨媽媽、雞媽媽和山羊爸爸跳上船,船兒
9、晃晃悠悠過河了。 過了河,船兒搖搖身子,又變成了小巫婆的大帽子。 “我要去找小巫婆,她不能沒有我。”大帽子打著滾往前走了。 走著走著,前面出現(xiàn)了一座房子。大帽子往里瞅了瞅,嗬,里面五彩繽紛、花團(tuán)錦簇一群小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地飛來飛去。原來這是花博士的花房?;ú┦烤呐嘤烁鞣N奇花異草,用飛機(jī)運(yùn)往世界各地,裝點(diǎn)著城市和鄉(xiāng)村。 花博士正犯愁呢:飛機(jī)不夠多,速度也慢,挺水靈的鮮花運(yùn)到目的地就不艷麗了。怎么辦? 大帽子的心“咚咚咚”地跳快了,變一架比任何飛機(jī)都飛得快的大飛機(jī),他可從來沒變過,他能做到嗎? 大帽子拼命想著“飛機(jī)”,想得都出了一頭熱汗,他大吼一聲,“刷”一架又大又漂亮的飛機(jī)停在了花房前面,機(jī)
10、身還在輕輕抖動(dòng),那是大帽子在高興地笑哩。 住在南極的企鵝們給花博士發(fā)來了“伊妹兒”:花博士,我們的世界沒有鮮花,請(qǐng)您給我們送一些美麗的鮮花來吧。 “大帽子,你能去嗎?”“哦,我想我不能。南極太冷了,再說我去了也不能讓花在冰天雪地里保持鮮活?!?花博士想啊想,腦袋都想疼了,終于想出一個(gè)好主意,她對(duì)天帽子說:“大帽子,你變成一艘透明的欠箭吧,你想想看,一艘裝滿鮮花的透明的巨大的火箭矗立在南極。哇,像一座鮮花寶塔一樣哎!” 大帽子就開始在腦子里想著火箭,他“呼哧呼哧”喘著粗氣,大叫著:“火箭!火箭!火箭!”哇!火箭出現(xiàn)了! 還有什么做不到的呢,只要你全心全意地去做,你就能創(chuàng)造奇跡。大帽子越來越喜歡這
11、樣變來變?nèi)チ?,每變一次他就增加一分快樂。他為怕太?yáng)的小狗變太陽(yáng)傘,為走夜路的小朋友變路燈,為在雨中塌了房子的小豬變磚房 突然,一陣大風(fēng)平地而起,把大帽子刮到了空中。大帽子正驚魂未定,忽然一只熟悉的手把他緊緊抓住了。這么大的風(fēng),真是個(gè)糟糕的壞天氣! 大帽子笑了:“粗心的小巫婆,快回我們的草房吧,要下雨了。 幼兒故事大全(篇二) 從前有一只到處旅行的鸚鵡。 有一天鸚鵡飛到一處很美麗的森林里,因?yàn)辂W鵡很善良,愛幫助人,所以和森林的飛禽走獸都相處很好。 但是時(shí)間長(zhǎng)了鸚鵡自己想:雖然很快樂,但不是我長(zhǎng)久居住的地方。于是就離開。 后來,過了幾個(gè)月,森林燃起了大火,鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了,它想森林的朋友們會(huì)不會(huì)出事
12、呢,不行,我要去幫助我的朋友們。 于是它就飛入水中,沾濕自己的羽毛,飛到山上,灑水(滅火)。 正好有一位天神路過看見了他的善舉,便對(duì)鸚鵡說:“你雖然有志氣,但是力量微不足道?!?鸚鵡回答說:“雖然我知道不能滅火,但是我曾經(jīng)在此山中住過,山中的飛禽走獸對(duì)我很好,都是我的兄弟,我不忍心見他們(遭遇火災(zāi))?!?天神贊美而且很感動(dòng)它們的義氣,立即用雨幫鸚鵡將火滅掉。 小朋友們做好事是美德,但也要量力而為,遇到自己做不了的事要找大人幫忙。YjS21.cOM 幼兒故事大全(篇三) 霸王龍媽媽生下了四枚漂亮的恐龍蛋。她期待里面住著四個(gè)健康聰明的小寶寶,當(dāng)夏天來臨時(shí)一起破殼而出,圍著自己嘰嘰喳喳地叫“媽媽”。
13、 第一枚、第二枚、第三枚恐龍蛋都裂開了,跳出來三個(gè)健康又可愛的小恐龍。媽媽把他們一會(huì)兒抱在懷里,一會(huì)兒又高高舉起,親了又親,高興得合不攏嘴。 只剩最后一枚蛋了,媽媽希望他趕緊裂開。可是,等了好幾天,還是沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。媽媽擔(dān)心起來:“老四不會(huì)出什么問題了吧?”等啊等啊,那枚蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。 就在媽媽準(zhǔn)備放棄轉(zhuǎn)身離開時(shí),“咔嚓”一聲,最后一枚恐龍蛋里鉆出來一個(gè)灰色的小家伙。他很瘦、很小,頭上還頂著一大塊蛋殼。 媽媽笑著走了過去,想幫可憐的小兒子把頭頂?shù)牡皻つ玫簟?“哎呀”小家伙痛得叫了一聲。媽媽這才發(fā)現(xiàn),老四頭上那一大塊蛋殼竟然是和他頭上的肉長(zhǎng)在一起的。 媽媽哭了,丟下老四走了。誰(shuí)讓他們是霸王龍
14、呢?強(qiáng)壯的霸王龍,是不允許這樣帶著殘疾的怪物生活在族群里的。 老四孤單地站在一堆破碎的蛋殼中間。太陽(yáng)高高地掛在天空,在地上照出了他的影子:瘦瘦的身子,小小的四肢,尖尖的頭上戴著一頂圓圓的大帽子。 老四餓了。老四冷了。老四連聲地叫著“媽媽、媽媽”,可是沒有一個(gè)人回答。他傷心極了。 一陣大雨“嘩嘩嘩”地下起來,動(dòng)物們來不及躲避,都被淋成了落湯雞,樣子很滑稽。老四卻笑了。他發(fā)現(xiàn)只有自己一點(diǎn)兒都不怕下雨他的頭上有一頂大帽子呢。他在雨中悠閑地散著步,非常開心。 “救命啊!”一只蜻蜓被雨水打濕了翅膀,落在了泥水里。老四急忙跑過去,把他放在自己的大帽子底下。很快,蜻蜓的翅膀干了,在老四耳朵邊輕盈地飛著:“謝
15、謝你,撐雨傘的小恐龍!” 老四嘿嘿一笑:“我不是撐雨傘的小恐龍,請(qǐng)叫我戴帽子的霸王龍!” 夏天的天氣真怪,雨一停,太陽(yáng)又熱得像一團(tuán)火。一只年老的甲蟲被太陽(yáng)烤得都快冒煙了,在地上呻吟著。 老四把甲蟲捧到自己的大帽子下面乘涼。甲蟲慢慢地恢復(fù)了體力,作了一個(gè)揖:“謝謝你,撐太陽(yáng)傘的小恐龍!” 老四搖了搖頭:“我不是撐太陽(yáng)傘的小恐龍,請(qǐng)叫我戴帽子的霸王龍!” 就這樣,侏羅紀(jì)森林里的昆蟲們都認(rèn)識(shí)了“戴帽子的霸王龍”。老四也開始變得忙碌起來。下雨天時(shí),他是“撐雨傘的小恐龍”,接送怕水的蜻蜓小朋友上學(xué)、放學(xué)。烈日炎炎的時(shí)候,他就成了“撐人陽(yáng)傘的小恐龍”,為那些體弱怕熱的小昆蟲撐起一片陰涼。而在既不下雨也沒有
16、太陽(yáng)的陰天,他就成了“戴帽子的霸王龍”,傷心地想著媽媽。 不過,大部分時(shí)間里老四都很快樂,因?yàn)樗惺澄?,有住所,有朋友,有大家的笑臉和掌聲?這一天,天上的烏云又多又厚又沉,整個(gè)森林暗得就像黑夜一樣。暴雨馬上就要來臨,大家都待在家里躲避,而甲蟲媽媽卻嗚嗚地哭了起來。原來,她的三個(gè)孩子貪玩忘記了回家。他們?cè)诒┯曛惺遣豢赡芑钪貋淼摹?老四說:“我去找他們!” 甲蟲媽媽看了看外面黑夜一樣的天空,說:“危險(xiǎn)啊!” 老四還是嘿嘿一笑說:“沒事,我是戴帽子的霸王龍!”在雨點(diǎn)落下來的前一秒,他找到了三個(gè)嚇得縮成一團(tuán)的小甲蟲,他把他們放在自己的大帽子底下就急忙往回飛跑。 雨點(diǎn)很大,落在他的帽子上,發(fā)出“噠噠
17、”的聲音,把他的頭砸得微微發(fā)疼。他一只手扶著肩膀上的三個(gè)小家伙,另一只手拼命地?fù)]動(dòng),越跑越快。終于,老四把三個(gè)小家伙送回了甲蟲媽媽的懷里。 “咦” “咦” 大家都盯著老四奇怪地叫了起來。 “你的帽子呢?”蜻蜓爺爺扶著老花鏡,奇怪地問。 老四一摸腦袋,發(fā)現(xiàn)自己頭頂光禿禿的。帽子不見了! 他害怕地轉(zhuǎn)回頭,看著屋外。原來,外面下的不是暴雨,而是冰雹。一路上,自己的大帽子已經(jīng)被冰雹砸成了碎片,散落在了泥濘里。 所有人都傷心起來,也紛紛來安慰老四:“你現(xiàn)在沒了帽子,快去找媽媽吧,她再也不會(huì)把你當(dāng)成怪物了!” 可是,老四卻低著頭,一句話也不說,也沒有去找媽媽。 天晴了,沒有了“太陽(yáng)傘”的老四待在屋里,看著
18、屋外忙碌的朋友們。蜻蜓四處飛著,銜來了一片片結(jié)實(shí)的果殼。甲蟲四處搜集祖先留下的甲片。蠐螬蟲也在忙活著,吐出許多黏黏的膠掖。只有他,沒了帽子,似乎一點(diǎn)兒用處都沒有了。 又一個(gè)大雨天,蜻蜓、甲蟲和蠐螬蟲們都沒有出門,在屋子里忙著稈么,直到雨過天晴。 “快出來啊,小恐龍!”陽(yáng)光下,大家都在大聲地叫著老四。 老四抬起頭。他看到屋外的天空有無(wú)數(shù)只蜻蜓在盤旋著,他們竟然合力銜起了一頂巨大的帽子。 他明白了,這些天,大家都在忙著為他做一頂新帽子。材料就是蜻蜓找來的果殼和甲蟲找來的甲片,最后用蠐螬蟲吐出的膠液粘得密密實(shí)實(shí),閃閃發(fā)亮。 老四高興地走出了屋門。這時(shí),蜻蜓們飛得更高了,一直飛到了老四的頭頂。 “一、
19、二、三”蜻蜓們同時(shí)松開了帽子,讓它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹诵】铸埖念^上。 “我是戴帽子的霸王龍!我是戴帽子的霸王龍!”老四興奮地大喊起來。 天上的彩虹正好映在了那頂亮亮的新帽子上,美極了。 霸王龍和小雷龍 霸王龍什么也不怕,他是最厲害的恐龍。霸王龍有著大大的嘴巴、尖尖的牙齒、鋒利的爪子,還長(zhǎng)著一對(duì)兇巴巴的小眼睛。霸王龍最愛欺負(fù)人,走起路來“撲通撲通”的,就像一座山。 “霸王龍來了!霸王龍來了!”大家一邊喊,一邊逃。 會(huì)飛的,撲棱撲棱,都飛到了天上; 有洞的,哧溜哧溜,都鉆到了地下; 能跑的,嗨喲嗨喲,都跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。 雷龍媽媽正趴在她的蛋上睡覺呢,聽見霸王龍來了,一骨碌爬起來,迷迷糊糊抱起她的一窩蛋就
20、拼命地跑??墒怯幸恢坏暗袅顺鰜?,骨碌骨碌滾進(jìn)了草叢里。 大家都跑了,只剩下霸王龍一個(gè)人。霸王龍得意極了:“嘿!大家都怕我,我是最厲害的霸王龍,哈哈哈!” 只有一個(gè)人的霸王龍一點(diǎn)兒都不覺得孤單。“我可以自己玩。”霸王龍說道。他拿了一個(gè)大頂;扔了一會(huì)兒大石頭;又撞倒了幾棵樹。玩了一會(huì)兒,霸王龍覺得好沒意思,他慢慢走向草叢,對(duì)自己說道:“要么,我先睡個(gè)覺吧?!?草叢里,一只小雷龍正坐在自己的蛋殼上。 霸王龍從沒見過剛出生的小雷龍,他盯著小雷龍看了半天。小雷龍也朝霸王龍瞪著眼睛看。小雷龍還沒有霸王龍一個(gè)爪子大呢。 “哇嗚”霸王龍張開大嘴,露出滿嘴的尖牙齒,巨大的腦袋一下就甩到了小雷龍面前。 小雷龍眨了
21、眨眼睛,沒動(dòng)。 “哼!哼!”霸王龍憋足了勁,使勁跺腳。樹葉撲簌簌像雪片一樣落下來,一會(huì)兒就把小雷龍埋了起來。 小雷龍從樹葉堆里鉆出來,拿起一片葉子擦了擦翻倒的蛋殼,還是沒有逃。 霸王龍漲紅了臉,氣急敗壞地捶起胸來,咚咚咚 “停!”小雷龍用細(xì)細(xì)的聲音說。 霸王龍一下子呆住了,還從來沒有誰(shuí)跟他說過停呢。 “你是誰(shuí)呀?”小雷龍問。 “我是霸王龍!”霸王龍說。 “那我是誰(shuí)呢?”小雷龍又問。 霸王龍搖搖頭。 小雷龍看了看屁股底下兩半的蛋殼說:“以前我住在蛋里,一直被蛋殼包著,我就叫包包吧?!?霸王龍呆呆地看著包包。 包包說:“你長(zhǎng)得好丑?!卑酝觚堃幌伦由笛哿耍恢币詾樽约菏侵缓芸岬目铸?。 包包繼續(xù)說:
22、“你看,你的嘴巴好大,牙齒好尖,眼睛好小,脾氣好臭,一定沒有人跟你玩吧?!?是沒有人跟霸王龍玩,霸王龍糊里糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。 包包說:“那我收留你吧。我要到外面的世界去走一走,你要不要一起來?” 霸王龍從大鼻孔里哼了一聲:“我才不要?!?包包用青青的藤蔓把蛋殼穿了兩個(gè)洞,像一口小鍋一樣地背在背上:“出發(fā)!”霸王龍不由得跟著包包走了兩步。 “你的蛋殼呢?”包包問。 “我沒有。”霸王龍說。 “沒有行李怎么行?另一半蛋殼給你好了。”包包慷慨地把心愛的蛋殼送給霸王龍。 霸王龍突然覺得自己很孤單,突然覺得自己玩很沒有意思,突然覺得自己變得很輕很輕,巴不得一下子就飛到天上去,飛到外面的世界去。看到包包小小的身
23、影在前面挪啊挪,霸王龍突然很害怕包包把他一個(gè)人丟在森林里。“我要和你一起去!”于是,包包身后豎起霸王龍巨大的身影,他們一起向外面走去 幼兒故事大全(篇四) 有一次,小松鼠因?yàn)榕赖綐渖险晒恍⌒乃ち讼聛?,腿也摔斷了,醫(yī)生叮囑它要在家里休養(yǎng)幾個(gè)月。 天吶!幾個(gè)月?要知道,就連一天,小松鼠在家也待不住的呀!這可怎么辦?不能感受春天的小松鼠很難過很失落。 朋友們知道了,都來到小松鼠家。 小豬捧來一束花,對(duì)小松鼠說:“好朋友,看我給你帶什么來啦?一束漂亮的鮮花!這可是我剛剛從草地上摘來的哦!” 小松鼠把花湊近鼻子嗅了嗅聞了聞,哇!好香好香!充滿了春天的味道。 小兔子拿出一個(gè)錄音機(jī),按下按鈕,錄音機(jī)里
24、就傳來各種各樣小動(dòng)物的叫聲,有嘰嘰喳喳,有汪汪汪汪,有嗡嗡嗡嗡。 就這樣,小松鼠在家里也看見了春天,聽見了春天! 有小伙伴們的陪伴,還有大家?guī)泶禾斓臍庀⒌亩Y物,小松鼠很開心,即使現(xiàn)在自己是休養(yǎng)的狀態(tài)下,也擁有極好的心態(tài)面對(duì)生活。每天看著小豬送來的鮮花,屬于春天的鮮花。聽著小兔子送來的錄音機(jī),里面有各種小動(dòng)物的聲音,這不就是春天的聲音嗎? 有了小伙伴的惦記和關(guān)心,小松鼠很快恢復(fù)了,又能出門和大家一起感受春天的氣息了。 幼兒故事大全(篇五) 小胖豬一回到家就哇哇地哭了:“我太胖了,哇!” 豬媽媽很奇怪,說:“胖有什么不好?誰(shuí)說你了,我去批評(píng)它!” 小胖豬不說話,只是哭。豬媽媽急了:“是河馬講你了
25、,是不是?哼,這個(gè)臭河馬,根本就跑不快卻偏要說是馬。我馬上去撕它嘴巴!” 小胖豬說:“不,不是河馬,不是河馬?!?“豬媽媽奇怪了,說:“噢,那肯定是黑狼,狼”一想到黑狼,豬媽媽心里就發(fā)抖,去年它碰到黑狼,差點(diǎn)被咬掉耳朵。豬媽媽想了想說:“算了,讓別人去講吧!你又不少一根毛?!?小胖豬說:“不是的,不是的,不是黑狼?!?“不是黑狼,那是誰(shuí)?你快說呀!”豬媽媽急壞了。 “是,是,是小牛哥說的?!毙∨重i哽咽著擦擦眼淚說。 豬媽媽氣壞了,連忙跑到小牛哥那兒?jiǎn)枺骸澳愀墒裁凑f我家孩子太胖,害得我孩子一直哭個(gè)不停?” 小牛哥說:“我是聽雞大姐說的?!?豬媽媽帶著小牛哥找到了雞大姐,雞大姐說:“我是聽鴨大嬸說
26、的?!?豬媽媽帶著小牛哥、雞大姐找到了鴨大嬸,鴨大嬸笑著對(duì)豬媽媽說:“你怎么忘了,不是你親口對(duì)我說,小豬太胖了,要減肥嗎?” “啊!”豬媽媽一下子想起來了,確實(shí)是它自己告訴鴨大嬸的。它只好紅著臉說:“對(duì)了對(duì)了,我的孩子是胖了點(diǎn),減點(diǎn)肥也不壞!” 小牛哥、雞大姐和鴨大嬸都哈哈大笑起來。 豬媽媽走了,它一路走一路想:回到家,小胖豬問起來,怎么回答呢?可回到家一看,小胖豬早已不哭了,正在吃一塊巧克力呢。豬媽媽說:“我的寶貝,你好嗎?” “好呀,媽媽。”小胖豬好像什么事也沒發(fā)生過。 豬媽媽嘆了口氣:我起勁了半天,真是白忙了。 幼兒故事延伸閱讀 啟蒙幼兒歇后語(yǔ)的民間故事推薦五篇 在工作或?qū)W習(xí)中,大家都寫
27、過歇后語(yǔ),肯定對(duì)各類歇后語(yǔ)都有所了解吧。我們可以把歇后語(yǔ)看成是一種漢語(yǔ)的文字游戲,特別有趣。比如:孔夫子搬家-凈是輸(書)。那么,你一定是在找歇后語(yǔ)的故事吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)我為大家收集的“啟蒙幼兒歇后語(yǔ)的民間故事”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 啟蒙幼兒歇后語(yǔ)的民間故事【篇一】 阿斗的江山白送 鄧艾滅了蜀漢以后,后主劉禪還留在成都。到了鐘會(huì)、姜維發(fā)動(dòng)兵變,司馬昭覺得讓后主留在成都總不大妥當(dāng),就派他的心腹賈充把劉禪接到洛陽(yáng)。劉禪本來是一個(gè)昏庸無(wú)能的人。諸葛亮在世的時(shí)候,全靠諸葛亮掌管著軍政大事,他也不敢自作主張。諸葛亮死后,雖然還有蔣琬、費(fèi)祎、姜維一些文武大臣輔佐他,但是他畢竟不像諸葛亮在世時(shí)
28、候那么謹(jǐn)慎了。到蔣琬、費(fèi)祎死去后,宦官黃皓得了勢(shì),蜀漢的政治就越來越糟了。 到了蜀漢滅亡,姜維被殺,大臣們死的死了,走的走了。隨同他一齊到洛陽(yáng)去的只有地位比較低的官員郃(音xi)正和劉通兩個(gè)人。劉禪不懂事,不明白怎樣跟人打交道,一舉一動(dòng)全靠郃正指點(diǎn)。平時(shí)、劉禪根本沒把郃正放在眼里,到這時(shí)候,他才覺得郃正是個(gè)忠心耿耿的人。劉禪到了洛陽(yáng),司馬昭用魏元帝的名義,封他為安樂公,還把他的子孫和原先蜀漢的大臣五十多人封了侯。司馬昭這樣做,無(wú)非是為了籠絡(luò)人心,穩(wěn)住對(duì)蜀漢地區(qū)的統(tǒng)治。但是在劉禪看來,卻是很大的恩典了。 有一次,司馬昭大擺酒宴,請(qǐng)劉禪和原先蜀漢的大臣參加。宴會(huì)中間,還特地叫了一班歌女演出蜀地的歌
29、舞。 一些蜀漢的大臣看了這些歌舞,想起了亡國(guó)的痛苦,悲哀得差點(diǎn)兒掉下眼淚。只有劉禪咧開嘴看得挺有勁,就像在他自己的宮里一樣。 司馬昭觀察了他的神情,宴會(huì)后,對(duì)賈充說:“劉禪這個(gè)人沒有心肝到了這步田地,即使諸葛亮活到此刻,恐怕也沒法使蜀漢維持下去,何況是姜維呢!” 過了幾天,司馬昭在接見劉禪的時(shí)候,問劉禪說:“您還想念蜀地嗎” 劉禪樂呵呵地回答說:“這兒挺快活,我不想念蜀地了?!?“樂不思蜀”的成語(yǔ)就是這樣來的。) 郤正在身旁聽了,覺得太不像話?;氐絼⒍U的府里,郤正說:“您不該這樣回答晉王(指司馬昭)?!?劉禪說:“依你的意思該怎樣說呢” 郤正說:“以后如果晉王再問起您,您就應(yīng)流著眼淚說:我祖上
30、的墳?zāi)苟荚谑竦?,我心里很難過,沒有一天不想那邊。這樣說,也許晉王還會(huì)放我們回去?!?劉禪點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你說得很對(duì),我記住就是了?!敝螅抉R昭果然又問起劉禪,說:“我們這兒待您不錯(cuò),您還想念蜀地嗎” 劉禪想起郤正的話,就把郤正教他的話原原本本背了一遍。他竭力裝出悲傷的樣貌,但是擠不出眼淚,只好閉上眼睛。 啟蒙幼兒歇后語(yǔ)的民間故事【篇二】 諸葛亮哭周瑜假仁假義 歇后語(yǔ)來源: 當(dāng)年,周瑜給諸葛亮氣死,不是真正的死了,只是一時(shí)氣咽,歇個(gè)三天兩天就會(huì)緩過氣來的。諸葛亮神掐妙算,當(dāng)然不會(huì)不明白這一點(diǎn),他也不情愿周瑜緩過氣來繼續(xù)跟他作對(duì)。他要想辦法治死周瑜。這才去給周瑜吊孝。 諸葛亮來到周瑜家里,人家見是仇
31、人來了,都不理他,也不讓他進(jìn)靈堂。諸葛亮就在靈堂外邊爬下哭起來,哭得鼻子一把淚一把的,一哭就是一天;他邊哭邊說如何對(duì)不起周瑜,只是說了幾句氣話,沒想到把人氣塌了,周瑜的婆姨一看,心軟了,想親兄弟也吵架拌嘴呢,何況二姓旁人呢,就原諒了諸葛亮,請(qǐng)他進(jìn)靈堂去祭奠。 諸葛亮進(jìn)了靈堂,哭得更兇,兩只手在棺材上不停地捶打著??蘖T,尻子一拍走了,原先這一拍,棺材蓋子全蓋嚴(yán)了。周瑜也就還但是來了。 啟蒙幼兒歇后語(yǔ)的民間故事【篇三】 劉備借荊州有借無(wú)還 公元208年赤壁戰(zhàn)后,孫劉結(jié)盟乘勝進(jìn)軍,經(jīng)年余激戰(zhàn),最終奪取荊州城。由于荊州乃兵家必爭(zhēng)的重鎮(zhèn),所以東吳主帥周瑜親任南郡太守,坐鎮(zhèn)荊州,而功勞甚偉的劉備卻只能率本
32、部兵馬守江南的油江口立營(yíng)。劉備曾被漢獻(xiàn)帝封為左將軍,號(hào)左公,劉備駐扎油江口后即改油江口為公安,取“左公安靖,日后強(qiáng)雄”之意。劉備居公安,地小物薄,不利于發(fā)展,于是他向?qū)O權(quán)兩次提出借荊州。孫權(quán)采納周瑜的推薦,不僅僅不借荊州,反而利用吳蜀聯(lián)姻軟禁劉備,使50多歲的劉備作了東吳的嬌客。公元210年,周瑜病故,魯肅繼任。魯肅從吳蜀聯(lián)盟以抗曹操的戰(zhàn)略方針?biāo)伎?,勸說孫權(quán)暫時(shí)將荊州借給了劉備。劉備借得荊州后,即以之為立足點(diǎn),北抗曹操,西取益州,建立蜀漢政權(quán)。至今仍有“劉備借荊州,一借永不還”的俗談。 啟蒙幼兒歇后語(yǔ)的民間故事【篇四】 黃鼠狼給雞拜年沒安好心 故事:一年一度的春節(jié)到了,小動(dòng)物們有的在大掃除,有
33、的在貼對(duì)聯(lián),還有的在買煙花。黃鼠狼卻坐在家里的椅子上發(fā)呆,狐貍在窗戶外對(duì)黃鼠狼說:“春節(jié)到了,大家都很高興,你怎么坐在家里發(fā)愁呀?”“因?yàn)槲蚁氤砸恢恍‰u,家里的冰箱卻空無(wú)一物?!秉S鼠狼哀聲嘆氣地說。狐貍聽了臉上露出了陰險(xiǎn)的笑容,悄悄的對(duì)他說:“我有個(gè)辦法,我剛才路過雞家門口,看見雞媽媽剛好不在家,你現(xiàn)在可以把小雞給吃了,把骨頭吐在烏龜家門口,嫁禍給烏龜,這樣你不僅吃到雞肉,還可以一身清白。好了,我不多說了,拜拜?!?黃鼠狼聽了,馬上穿上西服,帶上一盒巧克力,向雞家出發(fā)。到了小雞家,說給小雞們拜年,把巧克力分給小雞吃,小雞們很快就把巧克力給吃光了。黃鼠狼說:“小雞們,我家還有很多巧克力,你們可以
34、到我家去吃吧。”小雞們很興奮,黃鼠狼卻在暗笑,把小雞帶回家,狼吞虎咽的生吃了這些可憐的小雞。然后把骨頭吐在了烏龜家門口,美美的睡上了一覺。 第二天早晨,雞媽媽發(fā)現(xiàn)小雞全都不見了,急急忙忙的報(bào)了警,過了一會(huì)兒,狗警長(zhǎng)來了,還帶了鼎鼎大名的虎爾摩斯大偵探來判案。最后,虎爾摩斯先生發(fā)現(xiàn)了烏龜家門口的一堆骨頭,雞媽媽跑過去一把抓住烏龜爸爸的衣領(lǐng),哭喊著:“是不是你吃了我的孩子們?”虎爾摩斯先生連忙向雞媽媽解釋說:“不,不是他,烏龜是不會(huì)吃雞肉的?!闭f完,他們急忙返回到雞家找線索。突然,虎爾摩斯先生發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)盒子,于是就偷偷用手絹蓋在盒子上藏進(jìn)行 衣服口袋里,同時(shí)他又發(fā)現(xiàn)了黃鼠狼,就連忙把他帶到警察局
35、進(jìn)行審問?!包S鼠狼,你右邊的第三根胡子的暗色液體是怎么回事?聞起來有股血腥味,是不是你吃了小雞?”虎爾摩斯問道。黃鼠狼說:“哦這這是我昨天畫畫留留下來的顏料?!被柲λ谷〕龊凶?,指著手上的證據(jù)說:“這盒子上有你的指紋,而且你的這個(gè)盒子剛好在雞家,這點(diǎn)你怎么解釋?”黃鼠狼沒想到巧克力盒還放在雞家,他無(wú)話可說。 釋義:指?jìng)窝b善良,實(shí)則包藏禍心,貶義詞。 啟蒙幼兒歇后語(yǔ)的民間故事【篇五】 水滴石穿的歇后語(yǔ)的故事和由來:貴在持久 那時(shí)在一個(gè)下雨天發(fā)生的事情。 記得那一次,我就讀大班,有一天,我和老媽兩個(gè)人合打著一把雨傘,從菜場(chǎng)買菜回來。我們經(jīng)過小巷,巷子的小路上坑坑洼洼的。腳下如果不注意的話,“啪”的
36、一下水就會(huì)寧臟你的褲腳。由于我太過粗心,你瞧,褲腳早已弄濕一大半了。 “咦好奇怪的現(xiàn)象!看,這巷子的兩邊,屋檐上水滴滴下來的地方,地面早已被敵的凹陷下去了,這小小的雨滴,沖擊力怎樣這么大,竟把地面給戳穿。 我疑惑地停下腳步,想看看水是怎樣砸開地表層的。我俯下身子仔細(xì)地看了起來。小凹槽是光溜溜的,有深有淺,深得足有5厘米。老媽望見了,說:“孩子,干什么哪”我說:“你說這個(gè)水怎樣會(huì)有這么大的力氣,把石頭都砸掉了我一腳蹬下去也沒有什么動(dòng)靜呢”老媽笑著說:“這件事能夠用一個(gè)四字詞語(yǔ)來說明,水下下來,長(zhǎng)此以往,石頭就會(huì)穿了,叫什么呢猜猜看。”媽媽地提醒加上我的聰明才智,答案出來了,叫水滴石穿,又叫滴水穿
37、石。 那一天,我又學(xué)到了知識(shí)。水滴石穿給了我很大的啟示。 范文推薦:兒童睡前成語(yǔ)故事(5篇)兒童睡前成語(yǔ)故事【篇一】 【成語(yǔ)】: 不逞之徒 【拼音】: b chng zh t 【解釋】: 不逞:不得志,不如意;徒:人(含貶義)。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。 【成語(yǔ)故事】: “不逞之徒”這則成語(yǔ)的意思是指故意為非作歹,犯法作亂,專干壞事的那一類人。不逞:不得意,欲望得不到滿足。 這個(gè)成語(yǔ)來源于左傳。襄公十年,故五族聚群不逞之人,因公子之徒以作亂。 春秋時(shí),鄭國(guó)的公子子駟,派人刺殺了鄭僖公,立僖公之子嘉為國(guó)君,即鄭簡(jiǎn)公。鄭國(guó)一些貴族公子對(duì)此非常不滿,打算發(fā)兵討伐??墒沁€沒動(dòng)手,就被子駟察覺,搶先一步
38、,把他們通通殺死了。從此,子駟掌握了鄭國(guó)的大權(quán)。 后來,子駟又重新劃分貴族大夫們的封地,少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地,他們都非常怨恨子駟。于是,幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人,共同起來發(fā)兵討伐子駟。最后,他們攻入國(guó)都,闖進(jìn)宮中,殺死了子駟,劫持了簡(jiǎn)公。 后來,子駟之子子產(chǎn),平定了這次叛亂,成為鄭國(guó)國(guó)君。 兒童睡前成語(yǔ)故事【篇二】 托賴著真天于百靈咸助,大將軍八面威風(fēng)。釋又形容聲勢(shì)顯赫、威望極盛的樣子。 故事元朝末年,封建朝廷愈加腐敗,各地農(nóng)民紛紛舉起義旗:反抗元朝的統(tǒng)治。這時(shí)朱元璋已經(jīng)領(lǐng)兵攻下安徽和陽(yáng),準(zhǔn)備繼續(xù)南下。 在過年那天,他與大將徐達(dá),同乘一條小船,從長(zhǎng)江北岸渡過長(zhǎng)
39、江。 船主是一對(duì)老夫妻,船夫知道船上坐著的是大名鼎鼎的朱元璋,便高聲喊著號(hào)子向他慶賀說:“圣天子六龍護(hù)駕,大將軍八面成風(fēng)?!敝煸懊靼走@是祝賀帝王的話,心里非常高興,便和徐達(dá)輕輕地踢著腳,互相表達(dá)慶賀之意。后來朱元璋統(tǒng)一全國(guó),建立了明朝,他成為歷史上聞名的皇帝明大祖。明太祖找到當(dāng)年的船夫,給了他封賞,又將他那只小船涂上朱紅顏色,表示有功。 兒童睡前成語(yǔ)故事【篇三】 假道伐虢 美妙的樂曲聲從王宮深處傳來,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),然而這絕妙的音樂卻讓大夫?qū)m之奇打了個(gè)冷顫。 疾步向內(nèi)宮走去,宮之奇的步伐早已丟失了禮儀,卻渾然不覺,仿佛天要塌下來似的。 “先生來了,”虞公把玩著美玉笑著說,“晉公真夠意思,不只送來了
40、美玉寶馬,還送來了美人,先生可隨意帶幾件回府?!?宮之奇冷冷一笑,對(duì)虞公說:“晉公哪有那么好的心,虢國(guó),使我們虞國(guó)的屏障,虢國(guó)滅亡了,我們虞國(guó)也不會(huì)存在了,雙方的關(guān)系就像是諺語(yǔ)中說的:車廂與車身相互依靠,嘴唇缺了牙齒便會(huì)感到寒冷。 虞公抱著美人笑著說:”先生多慮了,晉國(guó)是大國(guó),虢國(guó)是小國(guó),自古以來,只有聽說依附于大國(guó)而攻打小國(guó),有哪里聽說過與小國(guó)結(jié)盟而得罪大國(guó)呢?而且,我與晉國(guó)國(guó)君是同宗,他又怎么忍心傷害我呢?先生回去吧。“ 宮之奇反問道:”難道虢國(guó)國(guó)君與晉國(guó)國(guó)君不是同宗么?“ 虞公生氣了,怒道:”豈有此理,我將豐厚純潔的貢品獻(xiàn)給了神靈,神靈難道不會(huì)庇佑我么?“ 宮之奇對(duì)道:”神靈只會(huì)庇佑有德
41、行的人,難道晉國(guó)不會(huì)在滅亡了虞國(guó)之后奉上更豐厚的貢品么?“ 虞公徹底不耐煩了,責(zé)令宮之奇退下,并派遣內(nèi)臣告之晉公使者荀息,同意借道。 晉國(guó)的王宮之中甲士充盈,刀劍的寒光給了這中原大國(guó)特有的尊嚴(yán),晉獻(xiàn)公在內(nèi)室中聽取大夫荀息安的匯報(bào)。 ”事濟(jì)已“荀息向晉公祝賀即將到手兩個(gè)國(guó)家。 當(dāng)作為勝利者的晉國(guó)軍隊(duì)得勝回師,便順手俘獲了虞公,滅亡了虞國(guó),此時(shí)的宮之奇,早已不見了蹤跡。 兒童睡前成語(yǔ)故事【篇四】 【成語(yǔ)】: 大材小用 【拼音】: d ci xio yng 【解釋】: 把大的材料當(dāng)成小的材料用。比喻使用不當(dāng),浪費(fèi)人才。 【成語(yǔ)故事】: 辛棄疾是南宋杰出的愛國(guó)詞人和愛國(guó)英雄。他堅(jiān)決主張抗金,反對(duì)求和,
42、遭到了朝廷權(quán)奸的排擠,最終被罷官。經(jīng)過長(zhǎng)期隱退后,朝廷又重新起用他,任命他為浙東安撫使兼紹興知府,與同住紹興的愛國(guó)詩(shī)人陸游結(jié)成了好朋友。 不久,宋寧宗趙擴(kuò)召辛棄疾到京城臨安,讓他談?wù)剬?duì)北伐抗金的意見和對(duì)策。陸游聽到這個(gè)消息,為辛棄疾能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而感到很高興,揮筆寫了首長(zhǎng)詩(shī)相送好朋友。詩(shī)中寫道:大材小用古所嘆,管仲蕭何實(shí)流亞。意思是說:辛棄疾現(xiàn)在只做個(gè)浙東安撫使實(shí)在是大材小用,讓人感到十分嘆息。 大材小用這個(gè)成語(yǔ)由此而來,原意是指大的材料用在小處,使用不當(dāng),浪費(fèi)材料;后也用以比喻用人不當(dāng),浪費(fèi)人才,也作大器小用。 兒童睡前成語(yǔ)故事【篇五】 杜漸防微 【成語(yǔ)故事】漢和帝劉肇即位后,竇太后掌權(quán),
43、她的哥哥竇憲被封為武陽(yáng)侯,權(quán)力越來越大。丁鴻直言不諱地對(duì)劉肇說大將軍武陽(yáng)侯竇憲儀仗太后的勢(shì)力,包攬朝政,這是朝廷的隱患要及時(shí)清除。漢和帝采納了丁鴻的意見,罷免了竇憲等人的官職。 【典故】昔之達(dá)人,杜漸防微,色斯而逝,夜不待旦,睹幾而作,不俟終日。 晉葛洪抱樸子明本若敕政責(zé)躬,杜漸防萌,則兇妖銷滅,害除福湊矣。 后漢書丁鴻傳 【釋義】杜:堵住;漸:指事物的開端;微:微小。錯(cuò)誤或壞事剛冒頭就及時(shí)制止,不讓它發(fā)展。 【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ);同“杜漸防萌” 【近義詞】防微杜漸、杜漸防萌 【相反詞】任其自然 【成語(yǔ)示列】杜漸防微之責(zé),舍我輩其誰(shuí)堪任之! 聞一多給梁實(shí)秋、吳景超、翟毅夫、顧毓琇、熊佛西諸先生
44、 范文推薦:哲理故事140字哲理故事【篇一】 “您平常的應(yīng)酬肯定多,那有人向您討字怎么辦?”著名書法家沈鵬在聽到光明日?qǐng)?bào)記者提的這個(gè)問題后笑著說,“應(yīng)酬,我早先也覺得帶有貶意,但現(xiàn)在我把它當(dāng)做中性詞。古代杰出的書畫家酬、應(yīng)之作也不少,而終于傳世,就因?yàn)樗麄冊(cè)趧?chuàng)作時(shí)超出了我們現(xiàn)在日常意義上的應(yīng)酬二字。即便如此,古代杰出人物也因應(yīng)酬多而留有敗筆,后人評(píng)說是無(wú)情的。別人常常討字,不給別人說你架子大,給了應(yīng)付的又不情愿。有時(shí)候我也會(huì)寧愿他人誤解”。說到這兒,沈鵬停下來從桌上端起紫砂小壺,深吸了口茶,然后語(yǔ)氣加重了些說:“就是應(yīng)酬,我們也不能隨便應(yīng)付。書畫家要有這種精神,每完成一幅作品就是創(chuàng)作。要有嚴(yán)肅
45、認(rèn)真的作風(fēng),不能隨便寫。平常我寫一個(gè)標(biāo)題有時(shí)也要十幾遍,不能應(yīng)付?!?哲理故事【篇二】 有一天,小鴨子與小公雞一起出去玩,它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲子,吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子,急得哇哇直叫。小公雞看見了,一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。 它們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會(huì)游泳,下去會(huì)被淹著的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面下了水。 小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。于是,它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?哲理故事(篇三)
46、最后一錘 有一次我去沂蒙山區(qū),在一個(gè)小山村的村頭見到一個(gè)專打銅鑼的鋪?zhàn)印?工匠師傅已經(jīng)近七十歲了,還每天堅(jiān)持掌錘。他的兩個(gè)兒子雖然已干了十幾年,但每到鑼心的時(shí)候,他們就停止了,這個(gè)時(shí)候,他們把錘子交給父親,由父親完成最后的一錘。 我不明就里,問老者。老者說,這鑼心的一錘和周邊的錘法都不一樣,鑼心以外的每一錘都只是準(zhǔn)備,最后的一錘才是定音的,或清脆悠揚(yáng),或雄渾洪亮,都因這一錘而定。這一錘打好了,就是好鑼。要打得不輕不重,恰到好處,否則,這只鑼就報(bào)廢了。 我恍然大悟,難怪古語(yǔ)有“一錘定音”之說呢,原來出處在這里。 不論多么優(yōu)質(zhì)的銅材,不論剪裁的尺寸多么合理,也不論一開始打了多少錘,這都不是最重要的
47、。重要的是最后關(guān)頭的斷然一擊,這分量深淺恰到好處的最后一錘,是一只鑼成功的關(guān)鍵。 人生中最重要的,就是這最后關(guān)頭的斷然一擊啊。 好范文推薦 兒童成語(yǔ)故事范文 幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí),在父母的引導(dǎo)下,培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,父母的職責(zé)是多留心多留意,幫助孩子剔除不好方面的東西,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子!那么,給幼兒挑選故事書,有哪些是父母必做的功課呢?以下是我收集整理的“好范文推薦 兒童成語(yǔ)故事范文”,僅供參考,希望能為您提供參考! 春秋時(shí),楚武王派大將屈瑕帶兵去攻打羅國(guó)。大臣斗伯比為他送行時(shí),看到他走路時(shí)把腳抬得高高的,回來就對(duì)楚王說:屈瑕太驕傲了,他必?cái)o(wú)疑。楚王趕緊
48、派人去提醒屈瑕不可輕敵,可是已經(jīng)來不及了。屈瑕已經(jīng)兵敗鄢水。由于羞愧,一個(gè)人跑到山谷中上吊自殺了。 解釋趾:腳。 提示形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。 熱!兒童大灰狼故事大全集錦1110字兒童大灰狼故事大全【篇一】 活動(dòng)目標(biāo): 1、樂意和教師一起閱讀圖書,發(fā)現(xiàn)人物形象的主要特征。 2、能根據(jù)畫面所提供的線索,參與講述故事并猜測(cè)新娘是誰(shuí)。 3、體驗(yàn)參與猜新娘游戲活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒用書人手一冊(cè)。 教學(xué)掛圖、玩具,長(zhǎng)紗巾。 活動(dòng)過程: 1、猜新娘游戲,引出閱讀內(nèi)容。 教師:小朋友,你們見過新娘新郎結(jié)婚嗎?你們看,誰(shuí)來了?我們一起歡迎她,她是誰(shuí)呢?我們一起來猜猜,看誰(shuí)猜得快,猜得準(zhǔn)。 2、出示大書
49、,引導(dǎo)幼兒有序地閱讀圖書,了解書中的主要內(nèi)容。 教師:今天,大灰狼要結(jié)婚了,他的新娘是誰(shuí)呢?下面我給你們講一個(gè)很有趣的故事,故事的名字叫大灰狼的新娘。教師邊講邊鼓勵(lì)邊鼓勵(lì)幼兒與自己一起提問:“新娘,新娘,請(qǐng)你伸出你的 3、交換司引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面所提供的線索,理解故事內(nèi)容,通過等待的方式,和幼兒一起閱讀大書,重點(diǎn)練習(xí)故事中大灰狼的語(yǔ)言。 4、教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,師生一頁(yè)一頁(yè)地閱讀圖書。 5、游戲:猜新娘。 (1)介紹游戲的名稱及玩法。 教師:今天我們班還來了幾位新娘,她們是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)你們來做新郎,猜一猜。新郎先要問新娘,請(qǐng)她露出一個(gè)地方讓你看看,然后新郎來猜新娘。 (2)教師出示蓋著紗巾
50、的大象,請(qǐng)幼兒輪流扮新娘。 (3)教師依次出示兔子、洋娃娃,方法同上。 6、游戲:找朋友。 教師:新郎把新娘都找出來,新娘好高興!你們看新娘高興地跳舞了,讓我們一起也來跳一個(gè)找朋友的舞吧! 兒童大灰狼故事大全【篇二】 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖文并貌的形式閱讀大大書大灰狼的新娘,掌握句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出XX來看看。 2、初步感知字詞:手、腳、尾巴和嘴巴,培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)文學(xué)的興趣。 3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。 4、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容 準(zhǔn)備活動(dòng): 1、大大書大灰狼的新娘 2、幼兒操作材料人手一份,手、腳、尾巴、嘴巴字樣的小紙片
51、若干。 活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入 師:“今天早上,老師收到了一張請(qǐng)貼,森林王國(guó)有人要結(jié)婚了,想請(qǐng)我們中二班的老師和小朋友一起去參加婚禮,小朋友你們?cè)敢鈫???“開起小火車,我們出發(fā)了。嗚,咔嚓咔嚓” “森林王國(guó)到了,好,請(qǐng)小客人入座!” “讓我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出新郎和新娘?!?二、觀看大大書大灰狼的新娘 引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面所提供的線索,理解故事情節(jié),學(xué)說句式:“新娘,新娘請(qǐng)伸出XX來看看!”,并感知字詞:手、腳、尾巴和嘴巴。 1、第一頁(yè):大灰狼先生 “原來是大灰狼先生要結(jié)婚了,咿!他的新娘怎么不在???” (放錄音:我們森林王國(guó)和你們?nèi)祟惪刹灰粯?,要到結(jié)婚這天才知道自己的新娘是誰(shuí),瞧!我的新娘正躲
52、在紅布后面,要我猜出她是誰(shuí),才肯出來,這下可怎么辦???”) 2、第二頁(yè):一塊紅布 出現(xiàn)一塊紅布,引導(dǎo)幼兒為大灰狼先生想辦法,怎么樣才能猜出新娘是誰(shuí)。 3、第三頁(yè):紅布后面伸出了一只手 師:(幼兒回答) 師:“你們內(nèi)說的對(duì)不對(duì)呢?”(播放錄音:新娘,新娘請(qǐng)伸出手來看看?。?幼兒學(xué)說后教師出示文字“新娘,新娘請(qǐng)伸出手來看看!”引導(dǎo)幼兒邊看字邊學(xué)說大灰狼的話,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知字“手”。 師:“新娘的手長(zhǎng)得怎么樣?你們覺得會(huì)是誰(shuí)?” 4、第四頁(yè):紅布后面伸出一只腳 師:(請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)說大灰狼的話) 出示文字:“新娘、新娘,請(qǐng)伸出腳來看看!”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知“腳”。 師:“新娘的手長(zhǎng)得怎么樣?你們覺得會(huì)
53、是誰(shuí)?” 5、第五頁(yè):文字“新娘、新娘,請(qǐng)伸出尾巴來看看!” 師:(幼兒回答) 教師引導(dǎo)幼兒邊看文字邊念:“新娘、新娘,請(qǐng)伸出尾巴來看看!” “尾巴”“這兩個(gè)字究竟念什么呢?答案就在這里!”(出示畫面:紅布后面伸出了一條尾巴后,引導(dǎo)幼兒尋找答案并邊看文字邊學(xué)說大灰狼的話) 師:“新娘的尾巴長(zhǎng)得什么樣?會(huì)是誰(shuí)呢?” 6、第六頁(yè):紅布后面伸出一只嘴巴(畫面)以及文字“新娘、新娘,請(qǐng)伸出嘴巴來看看!” 師:(引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片,邊看文字邊學(xué)說大灰狼的話) 師:“你們?cè)趺粗肋@兩個(gè)字念嘴巴,你是從哪里看出來的?” 師:“新娘的嘴巴長(zhǎng)什么樣?會(huì)是誰(shuí)呢?” 7、第七頁(yè):大灰狼的新娘 師: “原來,大灰狼的新
54、娘還是一只大灰狼!” 8、帶領(lǐng)幼兒鼓掌,祝賀新郎、新娘。 三、幼兒操作 交代任務(wù)及要求: 1、先看自己紅布后面的新娘伸出了什么,找到相應(yīng)的字寶寶用固體膠粘在旁邊。 2、貼好后回到座位上,想一想你紅布后面的.新娘是誰(shuí)? 四、揭示答案 1、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來交流自己的操作結(jié)果,說出自己的新娘是誰(shuí)。 2、教師一一打破氣球,一號(hào)新娘藏在一號(hào)氣球里,二號(hào)新娘藏在二號(hào)氣球里,依次類推,驗(yàn)證幼兒的猜測(cè)是否正確。 五、結(jié)束語(yǔ) 師:“今天有這么多對(duì)新郎和新娘,真是太熱鬧了!新郎和新娘非常感謝小朋友們的幫忙,他們準(zhǔn)備了喜糖請(qǐng)我們小朋友吃呢?!保òl(fā)喜糖,活動(dòng)結(jié)束) 教學(xué)反思: 大灰狼娶新娘是一則趣味性較強(qiáng)的童話故事,語(yǔ)
55、言簡(jiǎn)單通俗易懂,句子重復(fù)較多。從熟悉的大灰狼到讓幼兒猜測(cè)它的新娘是誰(shuí)為線索。采取擬人化的手法,通過一定順序的單頁(yè)單幅畫面,展現(xiàn)了新娘的外形特征,有趣的情節(jié)畫面能觸動(dòng)幼兒的情感,扣住幼兒的心弦,使幼兒興奮。 兒童大灰狼故事大全【篇三】 設(shè)計(jì)意圖: 掀起你的蓋頭來是一首洋溢濃郁民族氣息的新疆歌曲,大灰狼的新娘是一個(gè)有趣的謎語(yǔ)故事,故事中的新郎新娘舉行的是傳統(tǒng)的民族婚禮。本次活動(dòng)嘗試將兩個(gè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,引導(dǎo)幼兒根據(jù)提供人物形象的主要特征填編歌詞、猜猜新娘是誰(shuí),運(yùn)用多種方式感受婚禮喜慶熱鬧的氛圍,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,激發(fā)幼兒探索民族文化的興趣。 活動(dòng)目標(biāo): 1、根據(jù)提供人物形象的主要特征填編歌詞,猜測(cè)
56、出新娘是誰(shuí)。 2、運(yùn)用多種方式感受喜慶熱鬧的氛圍。 3、體驗(yàn)參與猜新娘游戲活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、故事圖片、新疆舞簡(jiǎn)筆畫動(dòng)作圖片、頭巾、鈴鼓和小鈴 、糖果 2、幼兒熟悉歌曲掀起你的蓋頭來、磁帶、錄音機(jī) 活動(dòng)過程: 一、 新娘游戲 1、請(qǐng)一幼兒戴紅蓋頭扮新娘,隨歌曲掀起你的蓋頭來跳新疆舞進(jìn)活動(dòng)室,其他幼兒一起拍手歡迎。 2、幼兒一起問:“新娘新娘你是誰(shuí)?” 新娘:“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?” 猜出新娘是誰(shuí)。 教師:“你是怎么猜出來的?” 幼兒回答從服飾、聲音等來猜。 二、幼兒編編、唱唱、猜猜、跳跳。 1、 教師:“有一位新郎邀請(qǐng)我們?nèi)⒓踊槎Y,看看它是誰(shuí)?”“看看新郎新娘是怎么打扮的?” 幼兒:穿
57、結(jié)婚的新衣服、像電視里的那種古裝衣服、新郎胸前有一朵大紅花、新娘頭上有紅蓋頭,還有喜字呢 教師:“新郎新娘打扮得喜氣洋洋,可是新郎還不知道新娘是誰(shuí)?我們一起幫新郎問:新娘新娘你是誰(shuí)?新娘說:請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí),還要把我也唱到剛才那首好聽的歌里。” (1)出示圖一,看看新娘的手 ,猜猜、唱唱。 教師:“新郎就唱:掀起你的蓋頭來,讓我來看看你的手。 新郎是怎么唱的?” 幼兒一起唱著回答。 教師:“新郎說:伸出你的手讓我來猜一猜。 看看新娘的手長(zhǎng)什么樣?” 幼兒:毛毛的,手上有很多毛、毛茸茸的 教師唱:“你的手兒毛茸茸,”“新娘可能是誰(shuí)呢?” 幼兒:狗熊、狐貍、狼狗 教師隨幼兒回答唱:“是不是一只狗熊(
58、狐貍、狼狗)?” 教師:“我們連起來唱唱,幫新郎問問新娘吧?!?一起看圖唱第一段:掀起你的蓋頭來,讓我來看看你的手,你的手兒毛茸茸呀,是不是一只狗熊(狐貍、狼狗)你的手兒毛茸茸呀,是不是一只狗熊(狐貍、狼狗)? 教師:“新娘沒回答。哎,光看手還真不好猜!怎么辦?” 幼兒:再看看新娘的腳,就好猜了。 (2)出示圖二,看看新娘的腳,猜猜、唱唱。 教師:“好辦法!那我們幫新郎唱一唱:掀起你的蓋頭來,讓我來看看你的腳?!?引導(dǎo)幼兒填編歌詞,教法同上。 掀起你的蓋頭來,讓我來看看你的腳,你的腳趾尖有長(zhǎng)呀,是不是一只狗熊(狐貍、狼狗)?你的腳趾尖有長(zhǎng)呀,是不是一只狗熊(狐貍、狼狗)? (3)出示圖三,看看
59、新娘的尾巴,猜猜、唱唱。教法同上。 掀起你的蓋頭來,讓我來看看你的尾巴,你的尾巴粗又長(zhǎng)呀,是不是一只狐貍(狼狗)?你的尾巴粗又長(zhǎng)呀,是不是一只狐貍(狼狗)? (4)出示圖四,看看新娘的嘴巴,猜猜、唱唱。教法同上。 掀起你的蓋頭來,讓我來看看你的嘴巴,你的嘴巴尖又長(zhǎng)呀,是不是一只大灰狼?你的嘴巴尖又長(zhǎng)呀,是不是一只大灰狼? (5)出示圖五,掀起新娘的蓋頭,唱唱新娘是誰(shuí)。教法同上。 掀起你的蓋頭來,讓我來看看你是誰(shuí),你長(zhǎng)得和我一個(gè)樣呀,原來也是一只大灰狼,你長(zhǎng)得和我一個(gè)樣呀,原來也是一只大灰狼。 教師“新郎看到新娘溫柔又可愛,心里怎樣?你從哪里看出來的?” 幼兒:它笑得眼睛都彎了、它高興得臉兒紅了
60、。 教師:“猜猜新娘的感覺怎樣?” 幼兒:新娘也很高興,她的臉也紅紅的。 2、 給歌曲取名字。 教師“這首好聽的歌曲還沒有名字呢,我們給它取個(gè)好聽的名字吧!” 幼兒:大灰狼結(jié)婚、大灰狼和新娘結(jié)婚、大灰狼真開心、新郎新娘結(jié)婚 教師引導(dǎo):“這首歌猜的是誰(shuí)的新娘?我們就把大灰狼的新娘做題目,你們同意嗎?” 3、完整唱歌。 隨音樂看圖把歌曲5段完整唱一遍。 4、幼兒自己編動(dòng)作,配到歌曲里,一起為新郎新娘跳舞。 (1)教師:“新郎新娘請(qǐng)我們跳舞。你想把哪個(gè)好看的動(dòng)作跳進(jìn)去?我們跟你學(xué)一學(xué)!把圖譜找出來,你想編到哪一段里?” 從幼兒的動(dòng)作中選取5個(gè)動(dòng)作,依次把相應(yīng)的跳舞圖譜編到5段歌曲里。 教師:“看著圖
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