小班健康教案輕輕跳慢慢跑

1、小班健康教案輕輕跳慢慢跑 1、小班身心健康教案輕輕沖慢慢走幼兒園小班身心健康教案：輕輕沖慢慢走活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)知兒歌內(nèi)容，曉得無(wú)法用力沖撞小草，必須愛(ài)惜小草。2.討厭讀兒歌，可以用動(dòng)作整體表現(xiàn)“輕輕沖、慢慢走”?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：小兔、小狗、小草、小朋友圖片?；顒?dòng)過(guò)程：1、講故事，引發(fā)學(xué)兒歌的興趣。小兔走進(jìn)草地上高興地幾下沖，小狗走進(jìn)草地上高興地幾下走。寶寶看到了，連忙說(shuō)道：“小兔小兔輕輕沖，小狗小狗慢慢走，要是摔難受大青草，我就不跟你們好了。”小兔聽(tīng)到了，輕輕沖了;小狗聽(tīng)到了，慢慢走了。寶寶高興地說(shuō)道：“小兔、小狗你們真不好?！?、認(rèn)知兒歌內(nèi)容。寶寶為什么必須小兔輕輕沖，小狗慢慢走?曉得沖一

2、沖、揮一踏雖然很有意思，但可以影響別人。必須愛(ài)惜小草，無(wú)此小草地上用力揮動(dòng)。3、學(xué)念兒歌。引導(dǎo)幼兒可以邊念兒歌邊用動(dòng)作整體表現(xiàn)“輕輕沖、慢慢走”。建議：鼓舞幼兒想一想，除了什么時(shí)候無(wú)法收到響響的壯七聲影響別人?(午休時(shí)，上課時(shí)，大人看電視時(shí))評(píng)價(jià)：1、可以邊念兒歌邊用動(dòng)作整體表現(xiàn)小兔的輕輕沖，小狗的慢慢走。2、逐步認(rèn)知揮一踏雖然很有意思，但卻無(wú)法影響別人。兒歌重 重小兔小兔輕輕沖，小狗小狗慢慢走，要是摔難受大青草，我就不和你們好。2、小班身心健康活動(dòng)教案：小貓輕輕跑教案活動(dòng)目標(biāo)：1、練輕輕的跑和走。2、培育幼兒出席體育活動(dòng)的興趣。3、提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、鍛煉身體均衡能力及快速反應(yīng)能力

3、。5、樂(lè)意參予體育游戲，體驗(yàn)游戲的快感。活動(dòng)準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備工作一個(gè)老貓頭飾一個(gè)，小貓頭飾若干。在場(chǎng)地周圍擺些障礙物可供幼兒躲?；顒?dòng)前自學(xué)游戲中的兒歌?；顒?dòng)過(guò)程：1、引入： 教師率領(lǐng)幼兒歲音樂(lè)搞惡搞小貓跑的動(dòng)作。2、進(jìn)行：(1)教師傳授游戲玩法，非政府幼兒展開(kāi)游戲。(2)游戲中教師應(yīng)指導(dǎo)和告誡幼兒跑和走時(shí)角邀請(qǐng)輕輕落地，以免被老貓聽(tīng)到。(3)幼兒熟識(shí)游戲后懇請(qǐng)幼兒輪流飾演老貓。3、完結(jié)：率領(lǐng)幼兒散步。3、小班身心健康輕輕噴嚏教案活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)知兒歌內(nèi)容，曉得對(duì)著別人噴嚏就是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事情。2、自學(xué)恰當(dāng)?shù)膰娞绲姆椒ā?、初步介紹身心健康的小常識(shí)。4、初步介紹防治疾病的方法。5、培育較好

4、的衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備工作：課件;餐巾紙、手帕等?；顒?dòng)過(guò)程：一、播出課件，引發(fā)興趣今天，我們找來(lái)了許多動(dòng)物朋友，看一看他們就是誰(shuí)?懇請(qǐng)跟他們哈哈大笑吧-過(guò)渡階段：小狗、河馬，除了大象說(shuō)道，大朋友們你們真存有禮貌。二、分段帶出，認(rèn)知兒歌(一)小狗噴嚏1、小狗在干什么?它的朋友可能會(huì)就是誰(shuí)呢?2、可是小狗鼻子癢的，出現(xiàn)了一件什么事呢?(質(zhì)問(wèn)：小狗就是怎么噴嚏的?小鴨、小雞怎么啦?為什么被嚇壞了?)小結(jié)：小狗噴嚏，對(duì)準(zhǔn)朋友阿-嚏，小雞、小鴨嚇壞，因?yàn)榇驀娞缋锎嬗锌谒?，臟。(二)河馬噴嚏1、河馬生活在哪里?它的朋友可能會(huì)就是誰(shuí)呢?2、可是河馬鼻子癢的，出現(xiàn)了一件什么事呢?(質(zhì)問(wèn)：河馬就是怎么噴嚏的?烏龜

5、、小魚(yú)為什么被嚇壞了?)小結(jié)：河馬噴嚏，張大了嘴巴阿-嚏，烏龜、小魚(yú)嚇壞，因?yàn)榇驀娞绲穆曇艉茼懀瑳](méi)禮貌(三)大象噴嚏1、大象的朋友可能會(huì)就是誰(shuí)呢?為什么?2、大象的鼻子也癢的，它就是怎么噴嚏的?山羊、小馬為啥被嚇壞?小結(jié)：大象噴嚏，彎曲鼻子阿-嚏，山羊、小馬被嚇壞，因?yàn)榇驀娞缋锎嬗屑?xì)菌，很不衛(wèi)生(四)寶寶噴嚏1、寶寶的鼻子也癢的，寶寶必須怎樣噴嚏?(鼓勵(lì)捏鼻和嘴、輕聲)2、寶寶為啥必須蒙住鼻和嘴呢?小結(jié)：寶寶噴嚏，蒙住鼻和嘴阿-嚏，聲音輕輕，朋友夸贊。(五)完備聽(tīng)賞兒歌剛才老師把小動(dòng)物和寶寶噴嚏的事編制成了一首兒歌，兒歌的名字叫做噴嚏小結(jié)與過(guò)渡階段：我們要學(xué)兒歌中的誰(shuí)?就是呀寶寶噴嚏，蒙住鼻和

6、嘴阿-嚏，聲音輕輕，朋友夸贊。朋友可以夸贊我們什么呢?那我們一起來(lái)搞一個(gè)講衛(wèi)生、存有禮貌的不好寶寶吧!三、操作方式運(yùn)用，掌控方法懇請(qǐng)幼兒挑手帕或餐巾紙，邊聽(tīng)到兒歌(最后一句)，邊學(xué)搞捏鼻的動(dòng)作。教師觀測(cè)與制止捏鼻姿勢(shì)。小結(jié)：剛才，我們學(xué)會(huì)了一樣很有價(jià)值的本領(lǐng)，以后遇到必須噴嚏的時(shí)候必須研習(xí)著采用哦!附于：兒歌噴嚏(翻拍)小狗噴嚏，對(duì)準(zhǔn)朋友阿-嚏，小雞、小鴨嚇壞了。河馬噴嚏，張大嘴巴阿-嚏，烏龜、小魚(yú)嚇壞了。大象噴嚏，彎曲鼻子阿-嚏，山羊、小馬嚇壞了。寶寶噴嚏，蒙住鼻和嘴阿-嚏，聲音輕輕，朋友夸贊。4、小班身心健康教案：輕輕沖慢慢走幼兒園小班身心健康教案：輕輕沖慢慢走活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)知兒歌內(nèi)

7、容，曉得無(wú)法用力沖撞小草，必須愛(ài)惜小草。2.討厭讀兒歌，可以用動(dòng)作整體表現(xiàn)“輕輕沖、慢慢走”?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：小兔、小狗、小草、小朋友圖片?；顒?dòng)過(guò)程：1、講故事，引發(fā)學(xué)兒歌的興趣。小兔走進(jìn)草地上高興地幾下沖，小狗走進(jìn)草地上高興地幾下走。寶寶看到了，連忙說(shuō)道：“小兔小兔輕輕沖，小狗小狗慢慢走，要是摔難受大青草，我就不跟你們好了?！毙⊥寐?tīng)到了，輕輕沖了;小狗聽(tīng)到了，慢慢走了。寶寶高興地說(shuō)道：“小兔、小狗你們真不好。”2、認(rèn)知兒歌內(nèi)容。寶寶為什么必須小兔輕輕沖，小狗慢慢走?曉得沖一沖、揮一踏雖然很有意思，但可以影響別人。必須愛(ài)惜小草，無(wú)此小草地上用力揮動(dòng)。3、學(xué)念兒歌。引導(dǎo)幼兒可以邊念兒歌邊用動(dòng)作整體表現(xiàn)“輕輕沖、慢慢走”。建議：鼓舞幼兒想一想，除了什么時(shí)候無(wú)法收到響響的壯七聲影響別人?