4.5 植物的葉與蒸騰作用 分類集訓(xùn)-20212021學(xué)年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步重難點(diǎn)優(yōu)化與提高（原卷+解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .5 植物的葉與蒸騰作用 分類集訓(xùn)20212021學(xué)年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步重難點(diǎn)優(yōu)化與提高（原卷+解析）4.5植物的葉與蒸騰作用考點(diǎn)目錄：考點(diǎn)一、葉的結(jié)構(gòu)與水分運(yùn)輸過程考點(diǎn)二、蒸騰作用意義與探究蒸騰作用過程考點(diǎn)三、氣孔習(xí)題訓(xùn)練：考點(diǎn)一、葉的結(jié)構(gòu)與水分運(yùn)輸過程1水分進(jìn)出植物體的主要途徑依次是（）A根毛、導(dǎo)管、氣孔B氣孔、篩管、根毛C根毛、篩管、氣孔D氣孔、導(dǎo)管、根毛2下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A葉片下表皮的氣孔多于上表皮B葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)槿~表皮細(xì)胞含有葉綠素C葉片中的葉脈有支持和輸導(dǎo)作用D葉片上的氣孔是蒸騰水分和氣體交換的門戶3如圖所示為葉片的橫

2、切面，下列說法不正確的是()A表示的是葉脈，含有導(dǎo)管與篩管B、表示的是上下表皮，起保護(hù)作用C葉片中含葉綠體的細(xì)胞全部集中在處D與蒸騰作用有關(guān)的是4.下列說法不正確的是(?)A.根吸收水分的主要部位是根尖的根毛區(qū)B.水分進(jìn)入植物體的途徑是根毛細(xì)胞根毛區(qū)導(dǎo)管根導(dǎo)管莖葉導(dǎo)管C.大多數(shù)木本植物的莖有形成層，所以能夠逐年加粗D.掐斷的植物莖上表面會(huì)從篩管滲出很多汁液5.（2020八上浙江期末）如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱是_。（2）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從序號(hào)_處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過圖中序號(hào)_所示部分運(yùn)輸而來?？键c(diǎn)二、蒸騰作用意義與探究蒸騰作用過程1.（2020

3、八上浙江期末）綠色植物蒸騰作用的意義不包括（?）A.降低葉片的溫度?B.有利于植物進(jìn)行呼吸作用C.增加空氣濕度，增加降水量D.促進(jìn)植物對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸2.（2020九上長(zhǎng)興開學(xué)考）每年3.12是中國植樹節(jié)，國家倡導(dǎo)每個(gè)公民每年參加義務(wù)植樹，給地球披綠衣，而如何提高植樹的成活率，也是一門學(xué)問。下列移栽植物的做法，不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是(?)A.盡量在陰天或傍晚的時(shí)候移栽?B.移栽時(shí)往往需要去掉一部分枝葉C.移栽后給植物適當(dāng)遮陰?D.給移栽的植物“打針輸液”3.如圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率，下列哪一項(xiàng)是正確的(?)A.在光照下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率?B.在光照下

4、，蒸騰作用速率總是大于吸收速率C.在黑暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率?D.在黑暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率4.（2019八下嵊州期末）如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（?）A.光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降?B.呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降C.蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平左側(cè)下降?D.蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平右側(cè)下降5.溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)、便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)

5、問題：（1）炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了_作用，帶走了葉片的熱量；這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)_。（2）對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是_。（3）小明種了一棵月季，為了讓月季快點(diǎn)生長(zhǎng)，小明給它施了許多肥料，結(jié)果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度_根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致月季根部_(選填“吸水”或“失水”)而出現(xiàn)的“燒苗”。6.（2020八下仙居期末）如圖甲是研究影響植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。（1）一般用闊葉的法國梧桐而不是松樹的枝葉

6、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，原因是_。（2）此實(shí)驗(yàn)中，U形管右邊液面下降的現(xiàn)象，還可能受植物其他生理活動(dòng)的影響。這種生理活動(dòng)是_。如要排除該因素的影響，實(shí)驗(yàn)要在什么條件下進(jìn)行？（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙。那么圖中的B是植物莖中哪一部分結(jié)構(gòu)？_。7.如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)二是在實(shí)驗(yàn)一基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)一探究的問題是：蒸騰作用主要是通過_進(jìn)行的？（2）實(shí)驗(yàn)二探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與_有關(guān)？（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)二裝置，說明實(shí)驗(yàn)一裝置存在的一點(diǎn)不足之處：_。8.（2020八下長(zhǎng)興期末）由清華大學(xué)建筑研究院設(shè)計(jì)的第四代住房將郊區(qū)別墅

7、和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來，建在城市中心，并搬到空中，形成一個(gè)空中庭院房，又稱空中城市森林花園。簡(jiǎn)單來說，第四代住房的主要特征是：每層都有公共院落，每戶都有私人小院及一塊幾十平米的土地，可種花種菜、遛狗養(yǎng)鳥，可將車開到每層樓上的住戶門口，建筑外墻長(zhǎng)滿植物，人與自然和諧共生。（1）在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是_。大氣中部分CO2會(huì)溶解于水，導(dǎo)致海水酸化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（2）在建筑種植當(dāng)?shù)夭蓊?、花卉等植物，并配置相?yīng)的傳感器與灌溉技術(shù)來降溫，從而減少空調(diào)使用。這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是_。9.（2020溫州模擬）為了研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰

8、作用，取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株幼小的鳳仙花植物，分別插入三個(gè)相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境(光照、潮濕；光照、干燥；黑暗、干燥)條件下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)量筒中的失水量。請(qǐng)回答下列問題：（1）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析，可以根據(jù)_來比較植物的蒸騰量。（2）如要研究光照因素對(duì)植物蒸騰量的影響，應(yīng)采用_(選填“和”、“和”或“和”)環(huán)境條件下的兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)屬于_(選填“定性實(shí)驗(yàn)”或“定量實(shí)驗(yàn)”)。10.（2020溫州模擬）以色列三分之二的土地是沙漠，年降水量不足180毫米，在這樣干早貧瘠的

9、土地上，通過滴灌技術(shù)讓以色列成為農(nóng)業(yè)大國。資料一：以色列90%以上農(nóng)田使用自動(dòng)滴灌技術(shù)，即在植物根部鋪設(shè)水管，在管側(cè)開孔配上微型開關(guān)，讓水流通過滴頭，將植物所需清水及肥料，準(zhǔn)確送至植物根部。由于株間未供應(yīng)充足的水分，雜草不易生長(zhǎng)。資料二：以色列沙漠地區(qū)，空氣干燥，陽光充足，白天氣溫可升高至45，晝夜溫差大，沙質(zhì)土壤不易板結(jié)。綜合上述信息及植物新陳代謝知識(shí)，解釋以色列在水資源有限的情況下，能兼顧節(jié)水和提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的原因。11.（2020溫州模擬）繡球花又名草繡球，適宜疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)的酸性土壤中生活。它的花色因受酸堿度的影響而富于變化，是觀賞花木的珍品，一般多采用扦插法繁殖。以下是繡球花

10、扦插的枝條選擇和處理及注意事項(xiàng)。扦插枝條選擇和處理：選擇一年生的木質(zhì)帶葉還未生長(zhǎng)出新芽的枝條，所用枝條長(zhǎng)度大約10厘米，下口斜切，上口平切，每個(gè)插段包括一個(gè)芽點(diǎn)，并把每片葉子剪去一半，然后把修剪好的枝條插進(jìn)培養(yǎng)土里，正常澆水就可以了。注意事項(xiàng)時(shí)間選擇：一年之中有兩次扦插的機(jī)會(huì)。最好是在春夏交際的時(shí)候，傍晚時(shí)最佳。第二次是在秋天，也是比較適合扦插的，其他時(shí)間扦插不易成活。剪切枝條的刀要消毒。泥土要求疏松并保持濕潤但不能有積水，放在沒有陽光直射的通風(fēng)處。綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合文中的內(nèi)容，解釋提高繡球扦插成活率的原理?？键c(diǎn)三、氣孔1如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A氣孔是氣體交換的

11、“門戶”，水分以氣體形式也可以通過氣孔B夜幕降臨時(shí)，葉片大多數(shù)氣孔呈狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱C當(dāng)太陽升起時(shí)，葉片氣孔可由狀態(tài)轉(zhuǎn)為狀態(tài)D氣孔狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸2以下哪些物質(zhì)可以從氣孔中自由進(jìn)出（）氧氣二氧化碳蛋白質(zhì)礦物質(zhì)水蒸氣A.B.C.D.3如圖表示植物蒸騰作用時(shí)，氣孔和保衛(wèi)細(xì)胞的變化示意圖，則氣孔和保衛(wèi)細(xì)胞的狀態(tài)分別是()A張開、失水B張開、吸水C閉合、失水D閉合、吸水4.（2020八下溫州期末）氣孔是柏物體與外界進(jìn)行氣體交換的通道。如圖所示為氣孔的關(guān)閉和開放兩種狀態(tài)示意圖：（1）通過氣孔進(jìn)出植物體的物質(zhì)主要有_。（2）夏天正午陽光過強(qiáng)時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔往往處于_所示的狀態(tài)。5

12、.（2020八下吳興期末）在校園生物模型制作活動(dòng)中，小明利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙(繪制了保衛(wèi)細(xì)胞)等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型，如圖所示：（1）該模型形象地展示了葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，其中透明硬塑料板模擬表皮，羽毛球拍中的網(wǎng)格細(xì)線模擬葉脈，綠豆模擬_。（2）某同學(xué)指出該模型還有不足之處，如：標(biāo)簽紙上的是氣孔，它的作用是_，所以應(yīng)將部分剪裁挖空。4.5植物的葉與蒸騰作用考點(diǎn)目錄：考點(diǎn)一、葉的結(jié)構(gòu)與水分運(yùn)輸過程考點(diǎn)二、蒸騰作用意義與探究蒸騰作用過程考點(diǎn)三、氣孔習(xí)題訓(xùn)練：考點(diǎn)一、葉的結(jié)構(gòu)與水分運(yùn)輸過程1水分進(jìn)出植物體的主要途徑依次是（A）A根毛、導(dǎo)管、氣孔B氣孔、篩管、根毛C根毛、篩管、氣

13、孔D氣孔、導(dǎo)管、根毛2下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（B）A葉片下表皮的氣孔多于上表皮B葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)槿~表皮細(xì)胞含有葉綠素C葉片中的葉脈有支持和輸導(dǎo)作用D葉片上的氣孔是蒸騰水分和氣體交換的門戶3如圖所示為葉片的橫切面，下列說法不正確的是(C)A表示的是葉脈，含有導(dǎo)管與篩管B、表示的是上下表皮，起保護(hù)作用C葉片中含葉綠體的細(xì)胞全部集中在處D與蒸騰作用有關(guān)的是4.下列說法不正確的是(?)A.根吸收水分的主要部位是根尖的根毛區(qū)B.水分進(jìn)入植物體的途徑是根毛細(xì)胞根毛區(qū)導(dǎo)管根導(dǎo)管莖葉導(dǎo)管C.大多數(shù)木本植物的莖有形成層，所以能夠逐年加粗D.掐斷的植物莖上表面會(huì)從篩管滲出很多汁液【答案】D【解析】此

14、題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，基礎(chǔ)性知識(shí)需要熟記，根的結(jié)構(gòu)和功能、莖的結(jié)構(gòu)功能等，解答此題還需要理解各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，明確：根尖中分裂最快的為分生組織、生長(zhǎng)最快的為伸長(zhǎng)區(qū)、吸收水分和無機(jī)鹽的主要區(qū)域?yàn)槌墒靺^(qū)；木本植物莖能逐年增粗是由于形成層的存在，形成層向內(nèi)分裂形成木質(zhì)部，向外分裂形成韌皮部。A、根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，其中，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，根毛為根冠表皮細(xì)胞突起形成的，增加了吸收水分和無機(jī)鹽的面積，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要區(qū)域，A說法正確。B、土壤中的水分進(jìn)入植物體的途徑是：土壤中的水根毛細(xì)胞根的表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞根毛區(qū)導(dǎo)管根的導(dǎo)管莖的導(dǎo)管葉的導(dǎo)管，B水分正確

15、。C、形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，所以木本植物不斷長(zhǎng)粗，C說法正確。D、把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面滲出的汁液是水和無機(jī)鹽，主要來自莖的木質(zhì)部中的導(dǎo)管，可見D說法錯(cuò)誤。5.（2020八上浙江期末）如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱是_。（2）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從序號(hào)_處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過圖中序號(hào)_所示部分運(yùn)輸而來?！敬鸢浮浚?）上表皮(或表皮)（2）；【解析】由葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖可知，圖示中，是上表皮，是葉肉柵欄組織、葉脈，是海綿組織、下表皮、氣孔。（1）圖中序號(hào)所

16、示結(jié)構(gòu)名稱是上表皮(或表皮)。（2）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從序號(hào)氣孔處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過圖中序號(hào)葉脈所示部分運(yùn)輸而來，因?yàn)槿~脈的功能為：植物通過它里面的導(dǎo)管從土壤里吸收水分和養(yǎng)料，然后傳送到身體的各個(gè)部分；通過篩管把葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物輸送到根、莖等器官?？键c(diǎn)二、蒸騰作用意義與探究蒸騰作用過程1.（2020八上浙江期末）綠色植物蒸騰作用的意義不包括（?）A.降低葉片的溫度?B.有利于植物進(jìn)行呼吸作用C.增加空氣濕度，增加降水量D.促進(jìn)植物對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸【答案】B【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程。植物通過根吸收來的水，

17、只有大約1%被植物體利用，約99%都通過植物的蒸騰作用由葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義。植物體通過蒸騰作用散失掉的水分只有1%5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余大部分的水分都通過蒸騰作用散失掉了。但是，植物體通過蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi)，它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義。蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官，還能使植物體有效地散熱，增加空氣的濕度，增加降雨量，B符合題意。2.（2020九上長(zhǎng)興開學(xué)考）每年3.12是中國植樹節(jié)，國家倡導(dǎo)每個(gè)公民每年參加義務(wù)植樹，給地球披綠衣，而如

18、何提高植樹的成活率，也是一門學(xué)問。下列移栽植物的做法，不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是(?)A.盡量在陰天或傍晚的時(shí)候移栽?B.移栽時(shí)往往需要去掉一部分枝葉C.移栽后給植物適當(dāng)遮陰?D.給移栽的植物“打針輸液”【答案】D【解析】影響蒸騰作用的環(huán)境條件：光照強(qiáng)度：在一定限度內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，蒸騰作用越強(qiáng)。?溫度：在一定限度內(nèi)，蒸騰作用隨溫度的升高而加強(qiáng)。?空氣濕度：空氣濕度越大，蒸騰作用越弱；反之越強(qiáng)。?空氣流動(dòng)狀況：空氣流動(dòng)越快，蒸騰作用越強(qiáng)。植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝

19、葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，移栽后給植物適當(dāng)遮陰，選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，帶土移栽，這些措施都是為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活。植物生長(zhǎng)需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過光合作用自己制造的，因此，給植物輸?shù)囊后w中可能有水分和無機(jī)鹽，水和無機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長(zhǎng)和成活，但是給移栽的植物“打針輸液”與蒸騰作用無關(guān)。?3.如圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率

20、，下列哪一項(xiàng)是正確的(?)A.在光照下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率?B.在光照下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率C.在黑暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率?D.在黑暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率【答案】D【解析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)你散失到植物體外的過程，蒸騰作用強(qiáng)弱如光照強(qiáng)度，環(huán)境溫度等有關(guān)系，題干中圖示可以看出，向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個(gè)部分：黑暗、光照、黑暗，分析圖形可知，在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率，可見D說法正確。4.（2

21、019八下嵊州期末）如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（?）A.光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降?B.呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降C.蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平左側(cè)下降?D.蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平右側(cè)下降【答案】D【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過蒸騰作用散失水分會(huì)使玻璃瓶?jī)?nèi)

22、水的重量發(fā)生很大的變化。而通過光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降。故D說法正確。5.溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)、便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：（1）炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了_作用，帶走了葉片的熱量；這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)_。（2）對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內(nèi)的二氧

23、化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是_。（3）小明種了一棵月季，為了讓月季快點(diǎn)生長(zhǎng)，小明給它施了許多肥料，結(jié)果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度_根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致月季根部_(選填“吸水”或“失水”)而出現(xiàn)的“燒苗”?！敬鸢浮浚?）蒸騰；根對(duì)無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸（2）有機(jī)肥被分解釋放二氧化碳（3）大于；失水【解析】植物通過蒸騰作用，一方面可以拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器官對(duì)水分和無機(jī)鹽的需要；另一方面在炎熱的夏天，能降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。植物進(jìn)行呼吸作用會(huì)將有機(jī)物分解，釋放出二氧化碳。（1）炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽

24、光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了蒸騰作用，帶走了葉片的熱量；這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)跟對(duì)無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。（2）對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥，有機(jī)肥會(huì)被微生物分解為無機(jī)鹽，從而被作物吸收利用，同時(shí)還會(huì)釋放出二氧化碳，增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度，提高作物光合作用強(qiáng)度。（3）當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)失水。所以，小明給月季施了許多肥料，使得土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致月季根部失水而出現(xiàn)“燒苗”。6.（2020八下仙居期末）如圖甲是研究影響植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。（1）一般用闊葉的法國梧桐而不是松樹的枝葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，原因是_。（2）此實(shí)驗(yàn)中，U

25、形管右邊液面下降的現(xiàn)象，還可能受植物其他生理活動(dòng)的影響。這種生理活動(dòng)是_。如要排除該因素的影響，實(shí)驗(yàn)要在什么條件下進(jìn)行？（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙。那么圖中的B是植物莖中哪一部分結(jié)構(gòu)？_?！敬鸢浮浚?）闊葉植物的蒸騰作用比針葉植物植物強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯（2）光合作用（3）木質(zhì)部【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程，是與物理學(xué)的蒸發(fā)過程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)雜的生理過程。莖是根和葉之間起輸導(dǎo)和支持作用的植物體重要的營養(yǎng)器官。（1）松樹的枝葉針化

26、，蒸騰作用很弱，而闊葉的梧桐樹葉，蒸騰作用較強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較明顯；（2）光合作用過程中會(huì)消耗水分，所以也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)，為了消除該因素的影響，實(shí)驗(yàn)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行即可，缺乏光照植物不會(huì)進(jìn)行光合作用；（3）莖中運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部的導(dǎo)管，即B是木質(zhì)部；7.如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)二是在實(shí)驗(yàn)一基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)一探究的問題是：蒸騰作用主要是通過_進(jìn)行的？（2）實(shí)驗(yàn)二探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與_有關(guān)？（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)二裝置，說明實(shí)驗(yàn)一裝置存在的一點(diǎn)不足之處：_。【答案】（1）葉（2）葉片的多少（3）根是吸收水分的主要器官，缺少根，莖的吸水能力較弱，影響蒸騰

27、作用(或?qū)φ詹蝗鐚?shí)驗(yàn)二鮮明)【解析】此題考查植物的蒸騰作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)，為基礎(chǔ)題，難度不大，熟記即可，明確：蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。影響蒸騰作用強(qiáng)弱的因素在自身方面是葉片面積的大小，葉片面積越大，蒸騰作用越強(qiáng)?！窘獯稹浚?）植物可以進(jìn)行蒸騰作用，以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中，根據(jù)題干中圖可知，A和B裝置中，B沒有葉片，葉片為此實(shí)驗(yàn)的變量，所以實(shí)驗(yàn)（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎？（2）實(shí)驗(yàn)二中，A、B、C三個(gè)塑料袋內(nèi)的葉片的數(shù)量不同，葉片的數(shù)量

28、為此實(shí)驗(yàn)的變量，根據(jù)三個(gè)塑料袋中的水珠的數(shù)量可以說明蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān)，所以實(shí)驗(yàn)（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)？（3）和實(shí)驗(yàn)（二）裝置相比較，實(shí)驗(yàn)（一）裝置存在的不足，實(shí)驗(yàn)一中，是植物的枝條，沒有根，根是吸收水分的主要部位，沒有根，莖的吸水功能與根相比較要弱的多，會(huì)對(duì)蒸騰作用有影響。8.（2020八下長(zhǎng)興期末）由清華大學(xué)建筑研究院設(shè)計(jì)的第四代住房將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來，建在城市中心，并搬到空中，形成一個(gè)空中庭院房，又稱空中城市森林花園。簡(jiǎn)單來說，第四代住房的主要特征是：每層都有公共院落，每戶都有私人小院及一塊幾十平米的土地，可種花種菜、遛狗養(yǎng)

29、鳥，可將車開到每層樓上的住戶門口，建筑外墻長(zhǎng)滿植物，人與自然和諧共生。（1）在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是_。大氣中部分CO2會(huì)溶解于水，導(dǎo)致海水酸化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（2）在建筑種植當(dāng)?shù)夭蓊悺⒒ɑ艿戎参?，并配置相?yīng)的傳感器與灌溉技術(shù)來降溫，從而減少空調(diào)使用。這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是_?！敬鸢浮浚?）光合作用；H2O+CO2=H2CO3（2）植物進(jìn)行蒸騰作用，從外界吸收熱量【解析】（1）碳是構(gòu)成生物的基本元素之一，自然界中的碳以單質(zhì)或化合物的形式存在。大氣中碳的氣態(tài)化合物主要是二氧化碳，碳在自然界也是可以循環(huán)的。在自然界中，氧循環(huán)與碳循環(huán)有著密

30、切的聯(lián)系。大自然中氧氣的含量會(huì)由于生物的呼吸作用和物質(zhì)的燃燒等減少，但又會(huì)隨植物的光合作用而增加，周而復(fù)始地進(jìn)行循環(huán)。大自然二氧化碳的含量會(huì)隨植物的光合作用減少，但又由于生物的呼吸作用和物質(zhì)的燃燒等而增加，周而復(fù)始地進(jìn)行循環(huán)。通過氧循環(huán)和碳循環(huán)，保持了大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)恒定，維持了整個(gè)生物圈中的碳氧平衡。（2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程?！窘獯稹浚?）在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是光合作用；大氣中部分CO2會(huì)溶解于水，導(dǎo)致海水酸化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2O+CO2=H2CO3。（2）“綠色屋頂”中

31、的植物要進(jìn)行蒸騰作用，此時(shí)水分從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，此過程中要從外界吸收熱量，所以可以起到降溫的作用。9.（2020溫州模擬）為了研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用，取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株幼小的鳳仙花植物，分別插入三個(gè)相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境(光照、潮濕；光照、干燥；黑暗、干燥)條件下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)量筒中的失水量。請(qǐng)回答下列問題：（1）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析，可以根據(jù)_來比較植物的蒸騰量。（2）如要研究光照因素對(duì)植物蒸騰量的影響，應(yīng)采用_(選填“和”、“和”或“和”)環(huán)境條件下的兩套裝置

32、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)屬于_(選填“定性實(shí)驗(yàn)”或“定量實(shí)驗(yàn)”)?！敬鸢浮浚?）測(cè)出的相同時(shí)間內(nèi)量筒中的失水量（2）和；定量實(shí)驗(yàn)【解析】（1）植物體可以進(jìn)行蒸騰作用，以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中。（2）當(dāng)設(shè)計(jì)多個(gè)因素影響的研究方案時(shí)，每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，這種研究方法叫控制變量法。（3）定量實(shí)驗(yàn)的目的是要測(cè)出某對(duì)象數(shù)值，或要求出對(duì)象與數(shù)量之間的經(jīng)驗(yàn)公式。定性試驗(yàn)是為了判斷因素是否存在，某些因素間是否存在聯(lián)系，某些對(duì)象的結(jié)構(gòu)如何等等。【解答】（1）由于用油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，所知以量筒里面的水不可能散失到空氣中，由于

33、植物體的蒸騰作用與光照強(qiáng)度和空氣的濕度有關(guān)，吸收的水分以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中，所以可以根據(jù)量筒中的失水量來比較植物的蒸騰量。（2）探究實(shí)驗(yàn)的變量具有惟一性，所以如要研究光照因素對(duì)植物蒸騰量的影響，那么變量就是光照，而其道余的條件均相同，應(yīng)選擇、兩組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其專中為實(shí)驗(yàn)組，為對(duì)照組；由于可以根據(jù)量筒中的失水量來比較植物的蒸騰量，所以此實(shí)驗(yàn)屬于定量實(shí)驗(yàn)。?10.（2020溫州模擬）以色列三分之二的土地是沙漠，年降水量不足180毫米，在這樣干早貧瘠的土地上，通過滴灌技術(shù)讓以色列成為農(nóng)業(yè)大國。資料一：以色列90%以上農(nóng)田使用自動(dòng)滴灌技術(shù)，即在植物根部鋪設(shè)水管，在管側(cè)開孔配上微型開

34、關(guān)，讓水流通過滴頭，將植物所需清水及肥料，準(zhǔn)確送至植物根部。由于株間未供應(yīng)充足的水分，雜草不易生長(zhǎng)。資料二：以色列沙漠地區(qū)，空氣干燥，陽光充足，白天氣溫可升高至45，晝夜溫差大，沙質(zhì)土壤不易板結(jié)。綜合上述信息及植物新陳代謝知識(shí)，解釋以色列在水資源有限的情況下，能兼顧節(jié)水和提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的原因?！敬鸢浮康喂嗄苤苯庸┧礁?；沙土類土壤土質(zhì)疏松不易板結(jié)，根部細(xì)胞正常呼吸作用讓根長(zhǎng)勢(shì)良好；空氣干燥，促進(jìn)了蒸騰作用，為水、肥吸收及運(yùn)輸提供更大動(dòng)力，這三者都促進(jìn)根對(duì)水分和無機(jī)鹽吸收。同時(shí)，滴灌減少水分蒸發(fā)及土壤深層滲漏，減少浪費(fèi)。由于株間未供應(yīng)充足的水分，雜草不易生長(zhǎng)，使能量更多的流向作物，從而提高作物

35、產(chǎn)量；陽光充足、白天溫度高，促進(jìn)了光合作用，夜晚溫度低，抑制了呼吸作用，積累更多有機(jī)物?！窘馕觥空趄v作用（transpiration）是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程，是與物理學(xué)的蒸發(fā)過程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)雜的生理過程。光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。【解答】農(nóng)作物的增產(chǎn)與土壤類型、水分的供給、光合作用及呼吸作用有關(guān)；以色列在地底鋪設(shè)管道直接滴灌到作物的根部，大大節(jié)省了水的用量，還減少了水分的蒸發(fā)，同時(shí)滿足了植物生存正常需要；以色

36、列的土地是沙土類土壤，透氣性好有利于根的呼吸作用，根系會(huì)比較發(fā)達(dá)；沙漠地區(qū)白天陽光充足，光合作用時(shí)間長(zhǎng)，產(chǎn)生的有機(jī)物多，而晚上溫度低呼吸作用弱，植物每天積累的有機(jī)物多，所以農(nóng)作物的產(chǎn)量高；11.（2020溫州模擬）繡球花又名草繡球，適宜疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)的酸性土壤中生活。它的花色因受酸堿度的影響而富于變化，是觀賞花木的珍品，一般多采用扦插法繁殖。以下是繡球花扦插的枝條選擇和處理及注意事項(xiàng)。扦插枝條選擇和處理：選擇一年生的木質(zhì)帶葉還未生長(zhǎng)出新芽的枝條，所用枝條長(zhǎng)度大約10厘米，下口斜切，上口平切，每個(gè)插段包括一個(gè)芽點(diǎn)，并把每片葉子剪去一半，然后把修剪好的枝條插進(jìn)培養(yǎng)土里，正常澆水就可以了。注

37、意事項(xiàng)時(shí)間選擇：一年之中有兩次扦插的機(jī)會(huì)。最好是在春夏交際的時(shí)候，傍晚時(shí)最佳。第二次是在秋天，也是比較適合扦插的，其他時(shí)間扦插不易成活。剪切枝條的刀要消毒。泥土要求疏松并保持濕潤但不能有積水，放在沒有陽光直射的通風(fēng)處。綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合文中的內(nèi)容，解釋提高繡球扦插成活率的原理?！敬鸢浮浚?）下口斜切可以對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收面積增大，濕潤的泥土可以提供充足的水分（2）葉片剪去一半既可以進(jìn)行光合作用又可以減弱蒸騰作用。（3）選擇溫暖的時(shí)間，溫度變化不大，有利于細(xì)胞分裂，適應(yīng)環(huán)境。（4）刀要消毒，枝條晾干都可以避免細(xì)菌侵蝕，防止腐爛。（5）疏松的泥土可以提供根和莖呼吸作用的氧氣?！窘馕觥壳げ鍟r(shí)，既

38、要讓莖易于生根，同時(shí)也要防止蒸騰作用過強(qiáng)，還要注意存在的病菌對(duì)它生長(zhǎng)的影響。（1）下口斜切，使得切口與水分接觸的面積增大，有利于吸收水分和無機(jī)鹽；濕潤的泥土也有利于給莖提供充足的水分。（2）葉片剪去一半既在保證足夠光合作用的同時(shí)又可以減弱蒸騰作用。（3）選擇春夏交際的時(shí)候和秋天的傍晚，此時(shí)溫度適宜，?既可以使蒸騰作用不會(huì)過強(qiáng)，并且有利于細(xì)胞分裂，適應(yīng)環(huán)境?。（4）刀具和枝條本身上可能攜帶有細(xì)菌，可能會(huì)使莖條腐爛，所以最好進(jìn)行刀要消毒，枝條晾干處理。（5）植物的呼吸作用需要充足的氧氣，疏松的泥土可以提供根和莖呼吸作用的氧氣。考點(diǎn)三、氣孔1如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（B）A氣孔是氣體交換的“門戶”，水分以氣體形式也可以通過氣孔B夜幕降臨時(shí)，葉片大多數(shù)氣