大班民間體育游戲布袋樂教案反思

1、大班民間體育游戲布袋樂教案反思這是大班民間體育游戲布袋樂教案反思，是優(yōu)秀的大班體育教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、引導(dǎo)幼兒探究布袋的多種玩法，進(jìn)展幼兒的想像力、制造力。2、通過合作玩布袋，培育幼兒的合作精神。3、激發(fā)幼兒對民間游戲的愛好?；顒訙?zhǔn)備：紅色的布袋人手一個(gè)，里面訂上紐扣，畫上鱗片。龍頭一個(gè)。音樂兩段，錄音機(jī)?；顒舆^程：一、跳布袋舞，激發(fā)幼兒對體育活動的愛好。1、今日天氣真好，我們大家來錘煉身體吧！走，跟老師動身（播放音樂）2、（幼兒手拿布袋任意走到位置上站好）好，我們跟著音樂一起跳起來吧！二、幼兒探究布袋的各種玩法。（一）嘗試單獨(dú)一人玩布袋。1、提問：剛剛你們手上拿著的

2、是什么？（布袋）如今，老師請小好友想想這個(gè)布袋可以怎么玩呢？（請個(gè)別幼兒說說并展現(xiàn)自己的玩法）2、每個(gè)幼兒自由探究布袋的玩法，老師巡回指導(dǎo)。3、小結(jié)：你們剛剛玩得真不錯(cuò)，想出了這么多好玩的方法。其實(shí)，這個(gè)布袋不僅可以一個(gè)人玩，還可以是幾個(gè)小好友一起玩。如今，老師就請大家自己找?guī)讉€(gè)好好友再去玩玩這個(gè)布袋。（二）嘗試多人合作玩布袋。1、幼兒相互合作連續(xù)探究布袋的各種玩法，老師巡回指導(dǎo)。2、集中，相互學(xué)習(xí)不同的玩法。剛剛，我看到了小好友想出了好多的玩法，我請你和你的小伙伴上來玩一玩，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。（請個(gè)別幼兒上來示范）看了這么多的玩法，我們再去試試看好嗎？（全體幼兒再次與伙伴共同探討玩法）3、小結(jié)

3、：這個(gè)布袋可真神奇，它不僅可以用來跳舞，還可以玩出這么多好玩的游戲。你們明白嗎？布袋里還藏著一個(gè)秘密呢！我們把它翻過來瞧瞧。三、游戲：舞龍1、提問：它像什么？（幼兒自由答復(fù)）我們把布袋都連起來看看，又像什么？（幼兒將布袋一個(gè)個(gè)用紐扣連好，變成一條長龍）2、出示龍頭、龍尾，幼兒合作舞龍。在我們民間有一個(gè)風(fēng)俗，每逢過年，大家都喜愛用舞龍來慶祝。接下來，新年也快到了，讓我們也用舞龍的方式來慶祝新年的到來吧?。ǚ乓魳罚├蠋熍c幼兒高高舉起長龍，一起跟著音樂舞動起來。教學(xué)反思：本次活動開展的比擬順當(dāng)，根本到達(dá)了教學(xué)的目標(biāo)。幼兒對布袋很熟識，但很少拿它來玩游戲，所以她們很感愛好，課堂氣氛也相對活潑。第一次探究布袋的玩法時(shí)，她們只顧單獨(dú)玩，看到一個(gè)小好友在玩袋鼠跳，幾乎全部的幼兒都模擬，所以在玩之前我應(yīng)激勵(lì)他們玩出和