大班健康活動布袋游戲教案反思_第1頁
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1、大班健康活動布袋游戲教案反思大班健康活動布袋游戲教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，探究布袋的多種玩法，進(jìn)展的想象力和制造力，通過布袋游戲，增加跳動力量，提高身體協(xié)調(diào)性，合適幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看布袋游戲教案吧。活動目標(biāo)：1、探究布袋的多種玩法，進(jìn)展的想象力和制造力。2、通過布袋游戲，增加跳動力量，提高身體協(xié)調(diào)性。3、勇于克服困難，體驗合作樂趣。4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。5、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備：布袋人手一只，搭配器材一套，錄音機(jī)，磁帶?；顒舆^程：1、幼兒進(jìn)場分散站立于場內(nèi)，在音樂的伴奏下隨老

2、師活動身體各部分。2、玩布袋（1）、老師出示布袋，啟發(fā)幼兒利用布袋，制造各種玩法。（2）、老師巡回指導(dǎo)，觀看幼兒玩布袋的情況，提示留意安全。（3）、個別幼兒演示玩法，幼兒集體模擬。3、袋鼠游戲（1）、老師提示：這個小好友跳的多好啊，你們看象什么小動物呢？那我們學(xué)學(xué)小袋鼠到草地上做游戲，練本事吧?。?）、幼兒合作游戲。老師：我們找?guī)讉€小伙伴一起做游戲，練本事。（3）、老師提出活動要求：今日天氣真好，小袋鼠們一起去秋游，好嗎？首先要越過小河（腳步器），跳過樹樁（塑料圈），再穿過樹林（塑料桶），最終要通過小橋（滑梯拼成）。（方法：幼兒依次動身，越過各個障礙（在音樂伴奏下），當(dāng)幼兒感到體力不支時，可到加油站加油，通過這個活動進(jìn)行自我調(diào)整。）4、放松游戲：布袋魔術(shù)5、幼兒離場活動反思：本次活動開展的比擬順當(dāng)，根本到達(dá)了教學(xué)的目標(biāo)。幼兒對布袋很熟識，但很少拿它來玩游戲，所以她們很感愛好，課堂氣氛也相對活潑。第一次探究布袋的玩法時，她們只顧單獨玩，看到一個小好友在玩袋鼠跳，幾乎全部的幼兒都模擬，所以在玩之前我應(yīng)激勵他們玩出和別人不一樣的玩法。再

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