陜西省西安市電力機械制造公司第三中學(xué)2019-2020學(xué)年高二歷史模擬試題含解析

1、陜西省西安市電力機械制造公司第三中學(xué)2019-2020學(xué)年高二歷史模擬試題含解析一、 選擇題（每小題2分，共60分）1. 1917年4月，列寧發(fā)表了著名的四月提綱，提出了立即實現(xiàn)和平，將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃的要求。這表明，列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨在準備（ ） A.進行資產(chǎn)階級民主革命 B.進行民族解放運動 C.將資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命 D.同時完成資產(chǎn)階級民主革命和社會主義革命 參考答案：C2. 1972年，日本外交藍皮書中提到，“中美兩國由一直以來的只有對抗的關(guān)系進入到包含對話的共存關(guān)系”，同時“國際政治顯然由之前美蘇兩國對抗的時代，向中美蘇三國以競爭與共存、對立與對話關(guān)

2、系為軸而轉(zhuǎn)的時代移行”。由此可知，在日本看來A.中美外交分歧漸趨消除B.意識形態(tài)不再影響大國關(guān)系C.日中關(guān)系改善勢在必行D.多極化趨勢下保持本國中立參考答案：C【詳解】1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，這給日本以極大地沖擊，在1972年9月，田中角榮訪問中國，故選C項；結(jié)合所學(xué)知識可知，中美外交的分歧在短時期內(nèi)不會消除，在1979年1月1日，中美正式建交也只是在“斷交、撤軍、廢約”三個方面達成了一致，排除A項；在20世紀70年代，意識形態(tài)在大國關(guān)系中還是有一定影響的，排除B項；蘇聯(lián)解體之后，兩極對峙格局才宣告結(jié)束，排除D項。3. 國畫作為歷史悠久的民族藝術(shù)其精粹在于A.文人畫B.山水畫C.人

3、物畫D.花鳥畫參考答案：A【詳解】根據(jù)題意和所學(xué)知識可知，國畫主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分寫實和寫意；中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認知；故國畫作為歷史悠久的民族藝術(shù)其精粹在于文人畫。綜上所述，BCD項錯誤，所以選A。4. 德國歌德指出：“伏爾泰結(jié)束了一個舊時代，而盧梭開創(chuàng)了一個新時代?！倍韲諣栣瘎t坦率地指出：“當(dāng)伏爾泰還為了文明與愚昧無知戰(zhàn)斗時，盧梭卻已經(jīng)痛斥這種人的文明了?！彼麄兊脑u價

4、是針對()A伏爾泰提倡開明專制，盧梭提倡人民主權(quán)B伏爾泰提倡三權(quán)分立，盧梭提倡平等自由C伏爾泰提倡社會契約，盧梭提倡科學(xué)民主D伏爾泰提出“公權(quán)”設(shè)想，盧梭提倡開明專制參考答案：A本題考查主要啟蒙思想家的思想主張。伏爾泰反對君主專制,但希望通過開明君主的改革,實行君主立憲制;盧梭主張人民主權(quán)和社會契約。5. “夫仁義禮制者，治之本也；法令刑罰者，治之末也。無本者不立，無末者不成。”這一言論反映出作者對儒、法思想的基本態(tài)度是A尊儒抑法 B尊法抑儒C儒法并用 D外儒內(nèi)法參考答案：C6. 科技的發(fā)展使能源的使用發(fā)生相應(yīng)的變化。觀察下圖，出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.蒸汽機應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸業(yè)B.機

5、器的發(fā)明與使用代替了手工勞動C.第三次科技革命推動信息化時代的到來D.內(nèi)燃機廣泛應(yīng)用于交通運輸業(yè)參考答案：D由上圖看，世界石油產(chǎn)量由1870年的80萬噸到1900年增加到2000萬噸，增長如此之快是因為內(nèi)燃機廣泛用于交通運輸業(yè)，所以對石油的需求量大大增加，故選D；蒸汽機應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸業(yè)不會導(dǎo)致石油需求大量增加，故A與題意不符，排除A；B指的是在工業(yè)革命時期，與題干中的時間“1870-1900年”不符，故排除B；第三次科技革命發(fā)生在20世紀中期，也與題干時間不符，且與石油關(guān)系不大，故排除C。點睛：這一題屬于新情境式材料選擇題，這類題在教材中有知識依托，但是題干中的材料是考生所不熟悉或者

6、沒有見過的，考生需要將材料閱讀后準確把握材料主旨，再結(jié)合所學(xué)知識對所有選項進行推理和分析，才能夠準確作答，所以這類題對考生的能力要求較高，而這又是高考特別注重考查的題型，所以建議考生多關(guān)注這類習(xí)題的訓(xùn)練和積累。7. 鄧小平曾說：“我們不再用解放臺灣這個提法了。只要臺灣回歸祖國，我們將尊重那里的現(xiàn)實和現(xiàn)行制度”。這表明中國政府解決臺灣問題的基本構(gòu)想是（ ）A.武力統(tǒng)一 B.一國兩制 C.一邊一國 D.一中一臺參考答案：B8. 在某班開展的關(guān)于啟蒙運動的綜合探究課中，有同學(xué)提出以下觀點，你認為其中正確的是啟蒙思想用理性之光照亮了歐洲近代社會發(fā)展的道路18世紀中葉啟蒙運動進入高潮啟蒙運動的“自由”“

7、平等”等要求，實質(zhì)上反映了商品經(jīng)濟發(fā)展的要求批判鋒芒直指封建專制制度及宗教思想體系A(chǔ) B C D參考答案：A9. 下列對華盛頓會議的背景表述正確的是：()美國在東亞、太平洋地區(qū)有著重要利益 日本在東亞、太平洋地區(qū)實力的擴充，對美英構(gòu)成威脅 美、英、日三國希望限制海軍軍備競賽 美國迫切需要解決的重大問題是限制日本擴張A B C D參考答案：D10. 19世紀末的中國面臨瓜分豆剖的危機，應(yīng)當(dāng)如何自救？當(dāng)時先進的中國人對這一艱深的時代課題做出的最符合時代潮流的回答是()A.“師夷長技以制夷”B.“中學(xué)為體，西學(xué)為用”C.“窮則變，變則通，通則久”D.“師夷長技以自強”參考答案：C試題分析：19世紀末

8、，為挽救民族危機必須進行改革自救，洋務(wù)派的實踐證明，“中體西用”不能挽救中國，必須改革政治體制，不能單純學(xué)習(xí)西方技術(shù)。C項是維新派的主張，維新派要求在中國實行君主立憲，從制度上學(xué)習(xí)西方?？键c：近代中國思想解放的潮流順乎世界之潮流維新思想11. A.同蘇聯(lián)等社會主義國家的關(guān)系 B.同鄰國和新興的民族獨立國家的關(guān)系C.同美國等西方發(fā)達國家的關(guān)系 D.朝鮮戰(zhàn)爭遺留問題參考答案：B12. 公元前5世紀，希臘城邦孕育出一個新的思想流派智者學(xué)派，他們的主要觀點有 ( )從認識自然轉(zhuǎn)移到認識社會 從認識社會轉(zhuǎn)移到認識自然 提倡懷疑，反對迷信 以培養(yǎng)公私兼顧的好公民為自己的任務(wù) A B C D參考答案：B13

9、. 在馬克思逝世后，恩格斯說：“自從我們失掉了馬克思之后，我必須代替他?！睘榇耍鞲袼箞猿诌\用馬克思主義的基本原理指導(dǎo)國際工人運動創(chuàng)作出家庭、私有制和國家一書創(chuàng)立“共產(chǎn)主義通訊委員會”，在工人中傳播科學(xué)社會主義理論整理完成資本論第二、三卷 A B C D參考答案：D14. 湖南湘陰人郭嵩燾是近代中國第一個外交大使，清末被政府派駐歐洲，這被認為是大傷國體的奇恥大辱，甚至視其為漢奸一般。這反映出當(dāng)時A.對西方列強已產(chǎn)生了敬畏心理B.形成了平等的外交觀念C.中國仍沒有擺脫藩屬外交觀念D.中國人的盲目排外心理參考答案：C從材料“大傷國體”、“漢奸”可判定時人對于郭嵩燾出使西洋做法的排斥，體現(xiàn)出當(dāng)時國人

10、仍然沒有擺脫出天朝上國思想的限制，故C項正確，A敬畏不符合題意；B中平等說法錯誤；D中盲目排外不符合天朝上國思想。15. 1972年，長沙馬王堆3號墓出土了若干竹簡、木牘，而最有價值的是那些折疊起來放在漆奩里的帛書，如下圖的帛書雜療方。這出土文物可用于證實西漢A.使用扁平工整的隸書B.紙張未用作書寫材料C.中醫(yī)學(xué)成就達到巔峰D.絲織業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大參考答案：A【詳解】由圖可知，圖中文字字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，筆畫收縮縱向筆勢而強化橫向分展，這是隸書的特點，故A項正確。材料沒有提及西漢時期其他地區(qū)的狀況，B項結(jié)論過于武斷，排除；中醫(yī)學(xué)成就在后世不斷得到了繼承和發(fā)展，“巔峰”的說法顯然不符合史

11、實，排除C；由材料可說絲織品是當(dāng)中社會重要的書寫材料，但其生產(chǎn)規(guī)模如何，僅從一地出土的帛書無法判斷，排除D?！军c睛】本題考查中國古代的科技和藝術(shù)成就，學(xué)生根據(jù)古代書法特點即可作出判斷，最后結(jié)合排除法對正確選項進行驗證。16. 戰(zhàn)后亞洲經(jīng)濟發(fā)展的特點有（ ）地區(qū)之間不平衡 發(fā)展方式有很大差別 注重從本國國情出發(fā)制定發(fā)展戰(zhàn)略 經(jīng)濟發(fā)展速度都處于世界前列A B C D參考答案：A17. 民國“名記”第一人黃遠生認為“蓋吾人須知，新舊異同，其要點本不在槍炮工藝以及政法制度等等，若是者猶滴滴之水、青青之葉，非其本源所在。本源所在，在其思想?！睘榻鉀Q“本源”問題，近代先進的中國人A倡導(dǎo)中體西用沖擊“天朝上

12、國”觀念B改革教育制度培養(yǎng)大批近代化人才C宣傳民主科學(xué)啟發(fā)了人們的民主覺悟D借用進化論原理闡明社會變革之理參考答案：C18. “屯余車其千乘兮，齊玉轪而并馳。駕八龍之婉婉兮，載云旗之委蛇?！毕铝信c之風(fēng)格相同的是（）A碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧逝將去女，適彼樂土B白發(fā)三千丈，緣愁似個長不知明鏡里，何處得秋霜！C安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！D銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛參考答案：考點：中國古代文學(xué)的時代特征分析：本題主要考查中國古代文學(xué)的特征，解答此題的關(guān)鍵在于清楚四個選項分別是什么人的作品，是什么風(fēng)格解答：題干材料是楚辭，是浪漫

13、主義風(fēng)格A項是詩經(jīng)的內(nèi)容，是現(xiàn)實主義風(fēng)格；B項是李白的作品，李白是浪漫主義風(fēng)格的詩人，故B項正確；C項是杜甫的作品，是現(xiàn)實主義風(fēng)格；D項是白居易的作品，是現(xiàn)實主義風(fēng)格故選B【點評】本題旨在考查學(xué)生對中國古代文學(xué)的特征的了解，主要考查學(xué)生對材料的分析理解和教材知識的遷移運用能力，難度中等19. 兩宋畫壇最大的亮點是A畫學(xué)的興起 B繪畫成為商品 C風(fēng)俗畫的盛行、宮廷畫活躍 D壁畫的盛行參考答案：C20. 下面的漢代畫像石拓片和民間剪紙作品，形象地反映了中國古代（ ）A 鄉(xiāng)村生活的祥和富足 B 高度發(fā)達的商品經(jīng)濟C 男耕女織的自然經(jīng)濟 D 封閉的地主莊園經(jīng)濟參考答案：C略21. 政治民主化是近代化的

14、重要內(nèi)容。下列言論主張通過改良方式實現(xiàn)中國政治近代化的是()A.“伏乞上師堯舜三代，外采東西強國，立行憲法”B.“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術(shù)”C.“立國之道，尚禮儀不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心不在技藝”D.“今日之民智，不必恃它事以開之，而但恃革命以開之”參考答案：AA項表述反映的思想特點是把西方資產(chǎn)階級思想同中國儒家思想相結(jié)合，屬于康梁維新派，符合題意，正確；B項表述是洋務(wù)派的主張；C項表述是頑固派的主張；D項表述是資產(chǎn)階級革命派的主張，B、C、D三項均排除。故選A選項。22. “一種使人樂意的，無政府狀態(tài)的，花哨的管理形式，在這種制度下不加區(qū)別地把一切平等給予一切人，不管他們是

15、不是平等者。”最早為這種體制的存在構(gòu)建了理論基礎(chǔ)的是A智者學(xué)派 B蘇格拉底 C亞里士多德 D盧梭參考答案：A智者學(xué)派。本題主要考查的是對材料的理解分析能力。材料中“不加區(qū)別地把一切平等給予一切人，不管他們是不是平等者”說明不公正的平等將會導(dǎo)致不平等，根據(jù)所學(xué)知識可知，這一理論最早是由智者學(xué)派構(gòu)建的。所以答案選A。23. 有學(xué)者認為，遵義會議開始了“使馬克思主義中國化”的正確歷程，其理由是A 標志著毛澤東思想的形成 B 確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)C 確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想 D 標志著毛澤東思想的發(fā)展和成熟參考答案：B24. 下列事件與春秋戰(zhàn)國時期的社會現(xiàn)象相關(guān)的是井田制的確立鐵

16、農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)新興地主的出現(xiàn)百家爭鳴頻繁的爭霸戰(zhàn)爭A.B.C.D.參考答案：D【詳解】聯(lián)系所學(xué)知識可知春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期，是奴隸社會瓦解，封建社會形成時期，此時期生產(chǎn)力的發(fā)展，鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，井田制逐步瓦解，新興地主的出現(xiàn)。在思想領(lǐng)域出現(xiàn)百家爭鳴，各國為了爭奪土地和人口，展開頻繁的爭霸戰(zhàn)爭。綜上可知：井田制的確立的時間是商朝，與題目時間不符，錯誤。正確；故答案為D。ABC均不符合題意，排除。25. 20世紀30年代中后期,英法美蘇大國的外交政策留給后人最深刻的教訓(xùn)是必須（ ）A全力維護國家利益 B堅持和平主義原則C合作對抗反人類的邪惡勢力 D支持民族自決原則參考答案：C26.

17、兩次鴉片戰(zhàn)爭的本質(zhì)上的相似之處是：A、開始侵略者對廣東沿海的侵略B、其目的在于占據(jù)中國市場和掠奪中國財富C、推進到清朝的統(tǒng)治中心區(qū)域D、外國侵略者以武力挫敗了清政府的抵抗參考答案：B27. 兩漢皇權(quán)大多認可“親親相隱”，反對懲罰親屬間的相互包庇，如西漢宣帝曾下子匿父母等罪勿坐詔，東漢章帝一度設(shè)立輕侮法，對親親相隱施以輕罰。據(jù)此可知漢代A.法律彰顯儒家倫理B.司法缺乏公平正義C.法律維護專制皇權(quán)D.司法惡化社會治安參考答案：A【詳解】材料信息是皇權(quán)認可儒家倫理“親親相隱”的原則，從而影響了漢代法律的實施，故A正確；法律面向所有人，不能說司法缺乏公平正義，故B錯誤；C與材料主旨不符，排除；“親親相

18、隱”的原則與社會治安日趨惡化沒有必然聯(lián)系，故D錯誤。28. 下列四張紀念郵票以黨代會為主題，其關(guān)鍵詞表述最恰當(dāng)?shù)慕M是 A經(jīng)濟建設(shè) 國企改革 市場經(jīng)濟 基層民主 B主要矛盾 走自己的路 市場經(jīng)濟 鄧小平理論C主要矛盾 改革開放 計劃經(jīng)濟 一國兩制D建設(shè)社會主義 中國特色 初級階段 科學(xué)發(fā)展參考答案：B29. 20世紀的兩次世界大戰(zhàn)給人類造成巨大災(zāi)難，使這兩次世界性大戰(zhàn)得以發(fā)生的因素是少數(shù)大國爭奪世界霸權(quán) 以歐洲為中心的國際格局開始發(fā)生變化軍國主義政策的推行由于科技進步，制造出了大規(guī)模殺傷性武器和現(xiàn)代交通、通訊工具A B C D參考答案：C略30. 下表是高一(1)班某研究學(xué)習(xí)小組收集整理的關(guān)于“

19、近幾十年來中國家庭廚房的變遷”的資料,導(dǎo)致這一變化的因素不包括A.改革開放政策的推動 B.近代西方習(xí)俗的影響C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步 D.社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展參考答案：答案：B分析：本題考查中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,意在考查考生解讀材料與調(diào)用知識的能力。從材料中可以看出,近幾十年來中國家庭的廚房設(shè)備經(jīng)歷了由草棚+爐灶到現(xiàn)代化的整體廚房的巨大變化,這從側(cè)面反映了建國以來我國人民生活水平的不斷提高。據(jù)所學(xué)知識可知A、C、D三項都是導(dǎo)致變化的因素。B項中的“近代”顯然與題干中的“近幾十年來”不符,故B項符合題意。二、 非選擇題（共40分）31. 閱讀材料，完成下列要求。材料一：我國是最早利用海洋的國家之

20、一，殷墟即發(fā)現(xiàn)了來自南海乃至阿曼灣的海貝。齊國借助“邊海”的地理條件，發(fā)展“魚鹽之利”，成為春秋戰(zhàn)國時最為富庶的國家。漢代“海上絲綢之路”雛形即已出現(xiàn)，魏晉而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成為佛教東傳的重要方式。宋元時代指南針等遠洋航行工具的使用，使海外貿(mào)易達到鼎盛，明朝前期，在鄭和下西洋的背景下，出現(xiàn)了一批重要的航海著作，如瀛涯勝覽星槎勝覽西洋番國志等，記錄海行見聞 ，反映當(dāng)時東南亞、印度以及阿拉伯、東非等地的風(fēng)土人情、山川形勝。明后期，鄭若曾針對倭寇等問題，在籌海圖編中明確提出“海防”的主張：“欲航行于大洋，必先戰(zhàn)勝于大洋?！倍?、清政府常常采用“海禁”的辦法。到鴉片戰(zhàn)爭前，“各省水師戰(zhàn)

21、船，均為捕盜緝奸而設(shè)”。摘編自白壽彝總主編中國通文等材料二：鴉片戰(zhàn)爭后，中國被卷入世界市場體系，通商口岸不斷增加。魏源認為海運“優(yōu)于”河運者有四利：利國、利民、利官、利商。18421846年，茶出口增長一倍，絲的出口增長將近五倍；18461856年，茶出口增長55%，絲的出口增長三倍多，海關(guān)稅收從1861年的490余萬兩增加到1902年的3000余萬兩。1866年，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，附設(shè)福州船政學(xué)堂。1868年，江南制造總局制造的第一艘近代海輪“惠吉”號下水，1872年輪船招商局成立，“使我內(nèi)江外海之利，不致為洋人占盡”。1885年，海軍衙門設(shè)立。隨著西方商品與資本輸出的擴大，部分國人提出

22、與列強進行“商戰(zhàn)”。1904年，張謇上奏朝廷，請準各省成立海洋漁業(yè)公司，購置新式漁輪，發(fā)展海洋漁業(yè)。19世紀60年代后，清政府與英法等國簽訂條約，允許百姓出國，“毫無禁阻”，僅南洋地區(qū)，就有中國移民500萬人。 摘編自許滌新、吳承明主編中國資本主義發(fā)展史等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出我國古代海洋利用的特點。（4分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出晚清海洋利用的主要變化及啟示。（8分）參考答案：（1）從沿海利用到遠洋開拓；先進技術(shù)應(yīng)用于航海；以經(jīng)濟、文化交流為主，和平利用；以民間交流為主；海洋意識不足。（4分）（2）主要變化：在西方?jīng)_擊下海禁政策失效，政府被動參與海洋利用

23、；海洋權(quán)益的各方面都受到西方列強的干預(yù)控制；通商口岸增加，海外貿(mào)易拓展；對海洋重要性的認識逐步深入；海洋管理機構(gòu)逐步建立，試圖建立有效的海防力量；海外移民、留學(xué)成為重要現(xiàn)象，對國內(nèi)的影響加深。（答對3點即可得5分）啟示：加強海洋領(lǐng)土及海權(quán)意識；開發(fā)利用海洋資源。（言之成理均可得3分）32. 材料領(lǐng)海是指沿海國主權(quán)管轄下與其海岸或內(nèi)水相鄰的一定寬度的海城，是該國領(lǐng)土的組成部分。對于領(lǐng)海的寬度，近代以來出現(xiàn)過許多不同的主張：（1）航程說：14世紀意大利法學(xué)家巴托魯斯提出的領(lǐng)海寬度為當(dāng)時船舶兩天的航程，約100海里。（2）視野說：即以目力所及的地平線作為領(lǐng)海的界限，一般為14海里。16世紀的英國、西

24、班牙等最早采用。（3）大炮射程說：即以沿海國在岸上擁有的實際力量來決定海上行使控制權(quán)的范圍，即“陸地的權(quán)力是以武器威力的范圍為范圍”。這一制度在17世紀為荷蘭、英國等國家執(zhí)行。（4）3海里原則：18世紀，一些海洋強國為了最大化地獲取海洋利益而主張縮小領(lǐng)海寬度，1756年瑞典提出。后來，3海里原則得到了英、美、法、日等海洋強國堅定執(zhí)行。直到19731982年的聯(lián)合國第三次海洋法會議，大多數(shù)國家經(jīng)過激烈的討論和碰商，取得了一致意見，通過了聯(lián)合國海洋法公約，規(guī)定“每一國家有權(quán)確定其領(lǐng)海的寬度，直至從按照本公約確定的基線量起不超過12海里的界限為止?！闭幾詣⒅忻耦I(lǐng)海制度形成與發(fā)展的國際關(guān)系分析（1）

25、根據(jù)材料，概括近代以來關(guān)于領(lǐng)海寬度主張的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價聯(lián)合國海洋法公約通過的“每一國家確定的領(lǐng)海寬度不超過12海里”的原則。參考答案：（1）特點：圍繞海洋控制權(quán)進行了長期的爭奪，且很長時間內(nèi)沒有達成共識；體現(xiàn)了大國霸權(quán)的色彩；不同的主張都是基于國家利益出發(fā)。（2）評價：這一原則的確立是國際社會共同努力的結(jié)果，聯(lián)合國發(fā)揮了積極作用；這一原則兼顧了大多數(shù)國家的利益，利于減少國際沖突、維護世界和平；一定程度上維護了國際貿(mào)易秩序，有利于保障海上運輸航線暢順等。【詳解】（1）特點：根據(jù)材料可知，領(lǐng)海寬度的提法“直到19731982年的聯(lián)合國第三次海洋法會議”材確定，在這期間

26、出現(xiàn)了多種領(lǐng)海寬度主張，可見圍繞海洋控制權(quán)進行了長期的爭奪，且很長時間內(nèi)沒有達成共識；視野說在16世紀得到了西班牙的支持、大炮射程說在17世紀得到荷蘭英國等國認可、3海里原則得到英法美日等海洋強國的支持，可見不同時期對于領(lǐng)海寬度的學(xué)說體現(xiàn)了大國霸權(quán)的色彩，而且顯然贊成某一學(xué)說的國家考量的首先是這一學(xué)說是否有利于本國利益。（2）評價：首先應(yīng)當(dāng)認識到這一原則得到一致贊成，說明這一原則的確立是國際社會共同努力的結(jié)果，期間聯(lián)合國發(fā)揮了積極作用；從這一原則被通過說明這一原則兼顧了大多數(shù)國家的利益，這利于減少國際沖突、維護世界和平；領(lǐng)海寬度和當(dāng)前的經(jīng)濟全球化、國際貿(mào)易有關(guān)，因此這一原則的確定一定程度上維護

27、了國際貿(mào)易秩序，有利于保障海上運輸航線暢順等。33. 閱讀下列材料（14分）：材料一 1854年，當(dāng)他(美國海軍準將馬修佩里)再次來到日本時日本人被迫讓步，于3月31日簽訂了神奈川條約并于1856年簽訂了通商條約這一系列條約在西方世界并沒有引起極大的關(guān)注。但對日本來說，它們卻是其歷史的巨大分界線。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二 （明治維新時）改革的動力是西化英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程，紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事（后來采用德國模式）；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的專家在日本人監(jiān)督下從1875年的五六百人，上漲到三千人左右。然而意識形態(tài)方面的選擇就困難了于是不到二十年，便出現(xiàn)一股反對極端西化、極端自由化的勢力（他們）實際上想制造一個新的以天皇為核心的國教，即神道崇拜。英艾瑞克霍布斯鮑姆資本