大班美術(shù)鵝鵝鵝教案反思

1、大班美術(shù)鵝鵝鵝教案反思這是大班美術(shù)鵝鵝鵝教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過賞識(shí)畫面、表演、吟唱等多通道理解古詩(shī)詠鵝的內(nèi)容。2、能用國(guó)畫形式再現(xiàn)古詩(shī)中盼情境，感受詩(shī)畫一體、詩(shī)情畫意的美麗意境。3、激發(fā)熱愛大自然的情感，體會(huì)創(chuàng)作的歡樂。4、培育幼兒的賞識(shí)力量。5、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與伙伴合作作畫的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒已經(jīng)有畫鵝的根底。2、表演道具，配樂古詩(shī)課件，背景音樂。3、國(guó)畫工具材料?！净顒?dòng)過程】1、賞識(shí)詩(shī)歌，珥解古詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)鵝戲春水的美景，感受古詩(shī)意境。（l）幼兒完好賞識(shí)古詩(shī)，理解古詩(shī)含義。（2）老師播放課件，幼兒聽配樂朗誦的古詩(shī)，進(jìn)一步感受

2、古詩(shī)的美麗意境。老師：說一說，你有什么感覺？（3）老師播放音樂，引導(dǎo)幼兒通過美麗的旋律再次感受古詩(shī)的意境，激勵(lì)幼兒通過自己的理解大膽表演古詩(shī)詠鵝。2、師幼共同商量如何用國(guó)畫形式表現(xiàn)古詩(shī)內(nèi)容。（1）鵝的根本畫法：用中鋒畫鵝的頭和頸，用按的方法畫鵝身和鵝尾。（2）依據(jù)古詩(shī)內(nèi)容，大膽想象、添畫。3、幼兒作面，老師指導(dǎo)，再現(xiàn)古詩(shī)情境。引導(dǎo)幼兒圍繞古詩(shī)內(nèi)容大膽創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。4、作品展現(xiàn)，集體朗誦，感受和體會(huì)古詩(shī)中詩(shī)畫一體、詩(shī)情畫意的美麗意境。【評(píng)析】詩(shī)畫一律是中國(guó)畫的重要特點(diǎn)之一。中國(guó)的古詩(shī)詞中不乏一些活潑淺顯的經(jīng)典古詩(shī)，畫面感強(qiáng)，易于幼兒理解。在大班階段開展古詩(shī)配畫的系列國(guó)畫活動(dòng)，能夠更

3、好地讓幼兒感受中國(guó)畫詩(shī)畫一律的特點(diǎn)，深人體會(huì)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。古詩(shī)配畫系列活動(dòng)一般以主題活動(dòng)的形式開展，通過圍繞某一詩(shī)歌開展語(yǔ)言、音樂、律動(dòng)、表演等活動(dòng)，深化幼兒的體驗(yàn)和感受，最終引導(dǎo)幼兒用國(guó)畫形式表現(xiàn)自己對(duì)詩(shī)歌的理解。老師也可以為幼兒作品題上詩(shī)歌內(nèi)容，讓幼兒更直觀地感受中國(guó)畫詩(shī)詞人畫、書法入畫的特點(diǎn)。【教學(xué)材料】詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌拔清波?！窘虒W(xué)反思】1、創(chuàng)設(shè)情境。讓同學(xué)配樂進(jìn)行詩(shī)朗誦，以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，導(dǎo)入新課。促使同學(xué)動(dòng)腦動(dòng)口，主動(dòng)參與，有利于幫忙同學(xué)去理解和感受古詩(shī)詞的力量培育。2、學(xué)唱歌曲并進(jìn)行表演。通過舞蹈表演過程中近一步體會(huì)到了詠鵝著首歌的意境。3、讓同學(xué)在聲情并茂地唱歌古詩(shī)的根底上，依據(jù)自己的感受以詩(shī)配畫。讓同學(xué)發(fā)揮想象，感受畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫，為同學(xué)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域提供更為廣闊的想象空間。通過這些活動(dòng)，同學(xué)較好的把握了教學(xué)內(nèi)容，課堂氣氛良好新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以培育小同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，主動(dòng)提倡讓同學(xué)親身閱歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略。本節(jié)課設(shè)計(jì)了豐富多彩的活