學期班親子活動方案

1、第 頁學期班親子活動方案 學期班親子活動方案1 一、活動目的： 啟動“書香校園”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。 二、活動目標： 1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。 2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。 3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。 4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。 三、活動領導小組： 組長：高偉副組長：孫銘云組員：各中隊輔導員 四、營造濃濃的書香校園氛圍： 1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通

2、過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，建議全體師生多讀書，讀好書。 2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。 3、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。 4、同學與同學之間，班級與班級

3、之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。 5、利用紅領巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。 五、主要讀書活動： (一)教師讀書活動 1、“書海導航”。推薦教師閱讀書目。 2、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀12本教育教學專著或文學作品，撰寫讀書心得。 3、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。 4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習等時間為學生朗讀經(jīng)典作品。 (二)學生讀書活動 1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。 2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學生

4、集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。 3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精華，字數(shù)為300字500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。 4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名

5、、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。 六、讀書活動的落實 1、做好讀書登記簿 (1)每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。 (2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。 (3)學校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。 2、舉辦讀書展覽： 各班級定期舉辦

6、“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的_”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。 3、出讀書小報： (1)每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。 (2)每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。 4、參與讀書實踐活動： (1)讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝等。 (2)積極參加*市、天河區(qū)和學校有關的讀書競賽活動。 5

7、、鼓勵學生結合讀書筆記自建讀書成長冊： (1)學生可以在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。 (2)學校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。 6、分別開展讀書活動老師、學生經(jīng)驗交流會。 六、讀書活動的管理與獎勵： (1)各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。 (2)評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分，記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。

8、 (3)每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰;期末評選“讀書明星”，給予獎勵。 學期班親子活動方案2 尋夢園香草農(nóng)場 農(nóng)場地址：青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元/人 預計活動時間：89月份(薰衣草旺季) (預計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午開展。上午開展農(nóng)場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員) 游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會 2.今天我“做飯” 游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。 2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。

9、 3.讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美。 4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。 5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。 游戲材料： 鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場提供) 游戲過程： 活動1 1.薰衣草是農(nóng)場主打，因此先組織100對家長與孩子開展農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘) 2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。 3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草開展護理。(30分鐘) 4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。 5.劃分好各

10、組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘) 6.活動結束，工作人員開展比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。 活動2 1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子開展嘗試操作，要求家長之后再開展指導和幫助。(15分鐘) 2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘) 3.觀看結束后，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再開展講解并補充。(20分鐘) 4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘) 5.開展燒烤活動，主要由孩子

11、操作。家長適當開展幫助指導。(40分鐘) 6.燒烤結束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。 7.活動結束，農(nóng)場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。 學期班親子活動方案3 學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氛圍。 一、實施時間 20年3月17日20年3月28日 二、具體活動安排 (一)宣傳發(fā)動 1、年級組召開班

12、主任會議，布置活動安排。 2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。 具體時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。 講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。 (二)家長報名 1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的根底上，再由班主任確定每班30%左右的名單。 2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。 3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學

13、校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。 (三)家長進班講故事 1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。 2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。 3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。 4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班開展故事巡講。 5、學校頒發(fā)獎狀。 (四)班級召開親子閱讀交流會 請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。 學期班親子活動方案4 在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子

14、們享受美好的自然風光，促進身心安康發(fā)展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情。我校特開展戶外親子活動。 一、活動時間 20年x月x日下午x：00 二、活動地點 x灣 三、參加人員 全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師 四、活動 (一)材料準備： 1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。 2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。 3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。 4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要開展點名。 (二)活動前需向家長溝通的事項： 1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加

15、，如有特殊情況，需提前告知本班老師。 2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。 3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。 4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。 5、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。 6、集中點名、拍照、返園。 學期班親子活動方案5 目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽略。這對于密切親子關系和促進孩子身心安康發(fā)展是極大的損失。為了

16、幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。 一、活動主題 大手牽小手，你我共成長 二、活動時間 20年x月x日 三、活動場地 商業(yè)廣場中心 四、活動目標 1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂 3.通過活動來宣傳廣場知名度 五、活動準備 1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設立報名點; 2.準備活動所需的材料 3.布置活動場地 4.設置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負責： 具體負責： 具體實施： 活動具體內(nèi)容 活動主要流程 1.1.主持人致歡迎詞： 2.注意事項： 3.在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 4.在活動中請遵守