大班主題活動(dòng)有趣的環(huán)保棋教案反思

1、大班主題活動(dòng)有趣的環(huán)保棋教案反思大班主題活動(dòng)好玩的環(huán)保棋教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒玩環(huán)保棋，進(jìn)一步豐富幼兒的環(huán)保學(xué)問(wèn)，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培育幼兒觀看力和語(yǔ)言表達(dá)力量，合適幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看好玩的環(huán)保棋教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒玩環(huán)保棋，進(jìn)一步豐富幼兒的環(huán)保學(xué)問(wèn)。2、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培育幼兒觀看力和語(yǔ)言表達(dá)力量。3、讓幼兒體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、大骰子一個(gè)，場(chǎng)地布置成一個(gè)大的棋盤(pán)。2、加減算式若干3、圈（環(huán)保王國(guó)、出口、入口）活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒站在門(mén)外，

2、排隊(duì)進(jìn)入環(huán)保王國(guó)。師：小好友，今日老師帶你們到環(huán)保王國(guó)里玩一玩，聽(tīng)說(shuō)里面有非常好玩的環(huán)保棋，你們想去嗎？如今老師發(fā)給你們每人一張門(mén)票，進(jìn)去以后肯定要對(duì)號(hào)入座，座位號(hào)就藏在你的門(mén)票里。（配班老師檢票，撕掉一個(gè)角，幼兒排隊(duì)一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)去。）2、師：我們先找一下座位號(hào)，你們先算一算上面的答案是幾，然后看看什么顏色，紅色的坐這邊，黃色的坐那邊，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)先找到座位。（幼兒自由找座位，找到后檢查是否坐對(duì)。）3、師：小好友真聰慧，一下子就找到座位了。你們看，好大好漂亮的一副棋啊。下棋之前，我們先來(lái)找一找，棋里面有什么秘密。（1）出示骰子，這是什么呀？它是怎么用的？它是用來(lái)投的，骰子朝上的數(shù)字就是向

3、前走的格子數(shù)。（2）引導(dǎo)幼兒熟悉起點(diǎn)和終點(diǎn)。（3）這副棋上還有什么？（數(shù)字）這些數(shù)字都熟悉嗎？幼兒邊看邊數(shù)。（4）除了數(shù)字還有什么？（圖片）我們下棋的游戲規(guī)章就藏在每一張圖片里，等會(huì)請(qǐng)小好友上來(lái)每人拿一張，邊看邊講，看看圖片上的是愛(ài)護(hù)環(huán)境方面的還是破壞環(huán)境方面的，假如是愛(ài)護(hù)環(huán)境的，你覺(jué)得在前面的圖標(biāo)中應(yīng)選哪一種比擬適宜，就貼在圖片上，假如是破壞環(huán)境的，也到前面來(lái)選圖標(biāo)，好嗎？（幼兒自由講解并描述，制定游戲規(guī)章）4、游戲規(guī)章定好了，下面我們紅隊(duì)和黃隊(duì)就要競(jìng)賽了。（兩組幼兒輪番投骰子、競(jìng)賽下棋）5、今日，我們?cè)诃h(huán)保王國(guó)里玩得真開(kāi)心，可時(shí)間不早了，我們得回幼兒園了，我們把今日學(xué)到的下棋的本事回去教給

4、沒(méi)來(lái)上課的小好友，好嗎？（幼兒從出口處走出環(huán)保王國(guó)）活動(dòng)反思：我設(shè)計(jì)的這個(gè)活動(dòng)選材貼近幼兒生活，通過(guò)下環(huán)保棋進(jìn)一步豐富幼兒的環(huán)保學(xué)問(wèn)，從生活中小事表達(dá)環(huán)保這件大事，激發(fā)了幼兒關(guān)注生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，并在說(shuō)說(shuō)、玩玩中獲得了下棋的樂(lè)趣。我覺(jué)得整個(gè)活動(dòng)教學(xué)思路比擬清楚，環(huán)節(jié)緊湊，活動(dòng)中有多處師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)，如在讓幼兒講解并描述圖片時(shí)，我讓幼兒先自己選一張自由講，再在集風(fēng)光前講解并描述，幼兒觀看很認(rèn)真，講得很完好，在講解并描述的過(guò)程中豐富了幼兒的環(huán)保學(xué)問(wèn)?；顒?dòng)氣氛也很輕松，從講解并描述圖片制定游戲規(guī)章幼兒游戲，我都能讓幼兒自己做確定，我作為支持者和引導(dǎo)者的身份，為幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升賜予了很好的幫忙?；顒?dòng)設(shè)計(jì)巧妙，充足利用教學(xué)資源，到處浸透環(huán)保，如利用廢舊報(bào)紙做棋盤(pán)，小雪碧瓶做