走進(jìn)麥當(dāng)勞活動(dòng)方案

1、走進(jìn)麥當(dāng)勞活動(dòng)方案走進(jìn)麥當(dāng)勞活動(dòng)方案走進(jìn)麥當(dāng)勞活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 走進(jìn)麥當(dāng)勞活動(dòng)方案日期：20 xx年X月“走進(jìn)麥當(dāng)勞”活動(dòng)方案活動(dòng)背景 麥當(dāng)勞叔叔遠(yuǎn)渡重洋，來(lái)到中國(guó)，為我們提供各式美味的快餐。隨著生活水平的提高，麥當(dāng)勞走進(jìn)千家萬(wàn)戶，我們也是更加熟知。若孩子在朵頤美味之時(shí)，還可以親歷美味誕生的過(guò)程，應(yīng)該會(huì)很有趣吧活動(dòng)目的能夠讓孩子親身體驗(yàn)麥當(dāng)勞的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)工作人員的文明禮貌用于，體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)交往能力。能夠通過(guò)參觀、參與操作流程，對(duì)漢堡等美味的誕生有更加直觀的感受。增加孩子的見識(shí)和經(jīng)理，開闊眼界。樹立節(jié)約糧食，健康飲食的觀念?；顒?dòng)名稱：“走進(jìn)麥當(dāng)勞”智略支持：

2、周末快樂體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)主辦方：活動(dòng)內(nèi)容：1.活動(dòng)時(shí)間：周六、周日或節(jié)假日2.活動(dòng)參與對(duì)象與數(shù)量：初次活動(dòng)人數(shù)不超過(guò)50人。3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊麥當(dāng)勞/肯德基/德克士/華萊士等快餐店4.活動(dòng)師資:2名活動(dòng)“成長(zhǎng)教練”老師（本活動(dòng)家長(zhǎng)可陪同）5.活動(dòng)安排：序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容具體安排備注 18：309:00活動(dòng)地點(diǎn)集合營(yíng)員登記派發(fā)物料（馬甲，帽子）麥當(dāng)勞工作人員提供無(wú)菌服。統(tǒng)計(jì)人數(shù)29:009:20活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)安排講解活動(dòng)安排，強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律的重要性談?wù)勛约核私獾柠湲?dāng)勞（麥當(dāng)勞叔叔，所吃過(guò)的美味名稱，買套餐得到的小禮物等）注意紀(jì)律39:2010：50活動(dòng)地點(diǎn)集合留影活動(dòng)體驗(yàn)由麥當(dāng)勞工作人員帶領(lǐng)

3、，參觀美味誕生地各工作區(qū)以及庫(kù)房等。由麥當(dāng)勞工作人員提供做漢堡的材料，派發(fā)到每位營(yíng)員手中，叫大家做美味漢堡。制作過(guò)程中注意聽講，保持紀(jì)律。制作完成，和小伙伴一起品嘗自己做的美味。活動(dòng)結(jié)束后集體留影拍照取素材、照顧到每位同學(xué)的表現(xiàn)410:5011:30學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)要求家長(zhǎng)和所有營(yíng)員回到學(xué)校集合，對(duì)今天的活動(dòng)做好充分的總結(jié)家長(zhǎng)陪同511:3012:00學(xué)校組織報(bào)名營(yíng)員需寫下此次活動(dòng)的收獲感想，并將文章發(fā)送至公司或教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定郵箱，通過(guò)評(píng)比，擇優(yōu)在網(wǎng)站或報(bào)刊發(fā)表，并選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。老學(xué)員第一次參加可要求帶新同學(xué)參與活動(dòng)物料易拉寶兩個(gè)；條幅兩個(gè)；形象墻（根據(jù)學(xué)校需要待定）；營(yíng)員活動(dòng)期間準(zhǔn)備幾桶純凈水；擴(kuò)音器溫馨提示（注意事項(xiàng)）如遇雨天，活動(dòng)時(shí)間另行通知。為了整體活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)與8:30前將學(xué)員送到活動(dòng)指定地點(diǎn)集合，此活動(dòng)家長(zhǎng)可在旁觀看，盡量不要參與，讓營(yíng)員獨(dú)自完成漢堡制作。所有營(yíng)員必須穿戴小記者帽和馬甲（如麥當(dāng)勞提供滅菌服則還需穿滅菌服），活動(dòng)過(guò)程中聽從教官和老師指揮