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文檔簡介
1、綠山墻的安妮讀后感五百字【第1篇】一粒一般的藥丸,可以治療疾??;一杯可口的清茶,可以滋潤心靈;而一本好書,則可以擦去心中的灰塵,讓世界面目一新。英國聞名劇作家莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;才智里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睘榱嗽鲩L才智,我們必需讀書。就在這個暑假,有一本書讓我愛不釋手,它就是綠山墻的安妮。合上這本書,我的心久久不能安靜。從安妮來到綠山墻,到他在小學(xué)里的歡樂光陰,女王學(xué)院的一點一滴,直到最終的考試結(jié)局,都深深的刻進了我的腦海里,揮之不去。我的眼前間接不斷的出現(xiàn)出一幅幅畫面,安妮獨特的性格深深的打動了我。是什么讓他在遇到坎坷時堅韌不拔的越過?是一顆堅定而又能保
2、持歡樂的心;是什么讓他在幻想遇到?jīng)_擊時鎮(zhèn)靜的選擇?是一顆堅定而又能保持歡樂的心;是什么讓他與大多數(shù)同學(xué)快樂的相處?是一顆堅定而又能保持歡樂的心;是什么讓他?是一顆堅定而又能保持歡樂的心。安妮,他用行動,敲擊著我們的心靈。人生中沒有平坦的大道,往往是崎嶇不平的道路。與其埋怨腳下的路,不如一顆堅定而又能保持歡樂的心踏實的把路踩平,把路踏寬,英勇而堅定地朝著將來走下去又有何不行呢?這本書,留給我太多?!耙槐緯拖褚凰掖?,帶著我們從狹隘的地方,駛向生活無限寬廣的海洋?!泵@啞作家海倫讓我們愛上閱讀,從書籍里吸取無限學(xué)問;讓我們愛上閱讀,從書中窺見人生百態(tài);讓我們愛上閱讀,在書籍里認識這世上的一切?!安蛔x
3、書的人,思想就會停止?!睆娜缃耖_頭,再度翻開這一本綠山墻的安妮,設(shè)身處地地體驗從書籍里散發(fā)出來的無限春光【第2篇】高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。我最近看了一本書綠山墻的安妮,書中的主人公安妮是個孤兒,一頭紅發(fā),臉上有著淡淡的雀斑。安妮在11歲時被瑪瑞拉和馬修這對兄妹收養(yǎng)在了綠山墻。當(dāng)安妮剛來綠山墻時,還不懂事,常常給瑪瑞拉惹麻煩,還和林德太太吵架,后來經(jīng)過瑪瑞拉勸說才和林德太太賠禮。安妮當(dāng)時還不懂規(guī)則,常常胡亂說話。即便安妮這樣,但是瑪瑞拉和馬修還是堅持要把安妮培育成一個會讀書的姑娘,安妮有著非常寬廣的想象力,在一片叫做“幽靈森林”的樹林里,安妮和她最好的好友戴安娜覺得“幽林森林”里有鬼
4、,晚上有白手伸出來,這都是由于安妮有著豐富的想象力。事實上根本沒有“幽靈森林”存在。安妮也很愛美,有個商人賣一瓶染發(fā)劑,安妮買來想把她的紅色頭發(fā)染成黑色,但沒想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭發(fā)剪成短發(fā)。年幼就有這豐富想象力的安妮對上學(xué)有很大的幫忙,戴安娜作文寫不出來,而安妮由于有著豐富的想象力,所以寫了一篇完善的作文。之后安妮和戴安娜建立了一個故事社,幫忙寫作。書中惋惜的是,和善的馬修由于心臟病離開了人世,安妮回憶起馬修對她做的一切事后,忍不住失聲痛哭,這足以看出安妮對馬修的感情??赐赀@本書,我感慨較多,我更懂得了感恩,要明白報答那些為你無私付出的人,就像書中的安妮,她為了陪馬瑞拉,放
5、棄了自己幻想的高校?!镜?篇】我探尋著蝴蝶的美夢,我傾聽著溪流的低吟,我擁抱這個繽紛的世界,由于我熱愛的生活。題記我輕輕合上綠山墻的安妮,把它放在我的枕邊。閉上眼,那個火紅頭發(fā),墨綠眼睛,滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著顯現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗,又是這般的倔強要強,這個可愛的小姑娘安妮,便成為了我靈魂的知音。是她,在我遇到困難時,教會我沉著冷靜;是她,在我犯錯時,教會我老實守信;是她,在我失利時,教會我不要放棄;是她,在我受到嘲諷時,教會我樂觀面對。于是,在老師批判全班紀律差時,作為班長的我會主動成認自己管理不周到,由于我明白在安妮在冒犯巴里小姐時會大膽坦白并且包攬下全部的錯誤;于是,我會友好
6、地對待同學(xué),不和他們吵架,由于我明白安妮向她的好友戴安娜嚴格地宣誓并且保證永遠忠誠于她的好友;于是,我會在數(shù)學(xué)考試遇到難題時靜下心來思索,由于我明白安妮在明尼小妹妹發(fā)高燒時,手腳利索地給她服下了救命的藥。而看到安妮的養(yǎng)父馬修因病去世時,我卻淚流滿面。由于對我也如此殘忍。疼我、愛我的爸爸竟然因公英年早逝,就這樣去了天堂。我永遠記得那樣的場面,帶著哀痛的心情,邁著沉重的腳步,風(fēng)伴著雨刮在我臉上,綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊,穿著凄白的喪服,走進了那個冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服,躺在鮮花的簇擁之中,我再也忍不住,一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下,淚水是滾燙的,但是我的心卻冰涼,
7、由于我再也見不到身為警察威猛盡責(zé)的爸爸,我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的暖和了。但是,我要像安妮一樣,不能由于這樣的挫折,而放棄對生活的希望和向往,我還要連續(xù)樂觀地面對生活和困難,我要在生活中頑強英勇,在學(xué)習(xí)中努力鉆研,不能辜負爸爸對我的希望,由于我要學(xué)會熱愛我的生活。我捕獲著浪花的柔情,我賞識著清風(fēng)的舞蹈,我擁抱這個斑斕的世界,由于我熱愛我的生活?!镜?篇】細讀綠山墻上的安妮,我被主人公安妮的樂觀向上、天真和善的性格和懂得感恩、執(zhí)著堅強的精神所感動。安妮是不幸的小女,她誕生后不久,父母就雙雙病逝成了孤兒。直到十一歲時,才被好心的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。這時的安妮是幸運的。她每天可以盡情地夢想
8、,即使犯下了很多可笑的錯誤,也被馬修和馬瑞拉諒解。她由于直率和藹良,贏得了很多真摯的友情和愛。她勤奮學(xué)習(xí),靠著自己的努力努力,考取了奎因高校。但天有不測風(fēng)云,這時她得知馬瑞拉生病了沒人照料,毅然放棄了學(xué)業(yè),回到了馬瑞拉身邊照料她,并當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村老師。讀到這里,我已感動得熱淚盈眶。我為安妮曲折的身世感傷,為安妮放棄大好前程而可惜,更為她的知恩圖報點贊!安妮是樂觀的,她從來沒有由于自己的凄慘身世而自卑。她從來沒有放棄對美妙生活的憧憬,沒有被接二連三的困難打倒。面對困難,安妮一次次堅強地拼搏,英勇面對,終于戰(zhàn)勝了黑暗的生活,迎來了幸福的人生。安妮的樂觀頑強真值得我們學(xué)習(xí)。我們有著幸福的家庭,能在寬
9、敞的教室里學(xué)習(xí),比起安妮,真是天壤之別。但我們有的同學(xué)還埋怨師長太煩,生活太累,更甚者,時不時就用離家出走或自殺來威逼父母,真是可怕至極!同學(xué)們,珍惜今天的幸福生活吧。安妮的直率和善、樂觀向上、頑強而永不言棄的精神應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的典范。感恩父母,感恩師長,感恩同學(xué),感恩遇到的每一次幸運,世界將是美妙的人間!【第5篇】不久前,我閱讀了露西莫德蒙哥馬利寫的著作綠山墻的安妮。文章主要寫了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),之后過上的新生活,在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣,最終考上了高校的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以遺忘。安妮雖然是個孤兒,但她和善、喜愛想象,勤奮,憧憬美妙和浪漫。她從原先的不受歡迎,到交上很多好友和被接納。在這本書中,有一個片斷讓我印象深入:安妮對學(xué)問和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭,為了考試成果不落后于竟爭對手基于伯特布萊爾,即使對簡安德魯借給她的書非常感愛好,仍克制著自已,背對著書柜,埋頭苦學(xué),當(dāng)作這本書不存在,甚至要馬修把它鎖在柜子里,等到學(xué)習(xí)完成才可以看,她這種主動向上、拼搏奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。與安妮比起來,我真感到慚愧,由于生活中的我并不勤奮,一遇到困難就退縮,甚至有些懶散,做事也總拖拖拉拉,是我最大的缺點,從如今開頭,我要克服這些壞習(xí)慣,去學(xué)習(xí)安妮的勤奮。而安妮的無私和頑強更讓我感動,長大后的安妮,靠著自己的
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