多位數(shù)改寫(xiě)省略練習(xí)_第1頁(yè)
多位數(shù)改寫(xiě)省略練習(xí)_第2頁(yè)
多位數(shù)改寫(xiě)省略練習(xí)_第3頁(yè)
多位數(shù)改寫(xiě)省略練習(xí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品資源教案格式模版(數(shù)學(xué))學(xué)科一章節(jié)(或單元)第(10) 課時(shí)教案教材版本 : 北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材年級(jí) :四年級(jí)課題多位數(shù)改寫(xiě)、省略課型聯(lián)系 2課時(shí)知識(shí)與技能:教鞏固多位數(shù)的改寫(xiě)、求近似數(shù)的方法。正確進(jìn)行改寫(xiě)、求近似數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。過(guò)程與方法:學(xué)比較中掌握改寫(xiě)與省略的方法,理解改寫(xiě)與省略的意義。目情感態(tài)度與價(jià)值觀:標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)鞏固多位數(shù)的改寫(xiě)、求近似數(shù)的方法。正確進(jìn)行改寫(xiě)、求近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)改寫(xiě)與省略的聯(lián)系與區(qū)別。主要教法比較 、觀察、講授。教學(xué)資源課件多位數(shù)的改寫(xiě)和省略板書(shū)改寫(xiě)省略設(shè)=去 0四舍五入計(jì)大小不變大小改變教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)

2、學(xué)生活動(dòng)歡下載921精品資源一、準(zhǔn)備練習(xí)強(qiáng)化方法:說(shuō)一說(shuō)改寫(xiě)和求近似數(shù)的區(qū)別。一人回答,其他認(rèn)真聽(tīng),評(píng)價(jià)。將下列各數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)或億作單位的數(shù)。4600001200000000250000000003把下列各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位或億位。163899284573000米4089200163850000克學(xué)生自己獨(dú)立完成。二、基本訓(xùn)練,形成技能:1讀出下面各數(shù),然后改寫(xiě)成以萬(wàn)或億作單位的數(shù)。1 )我國(guó)現(xiàn)有 380000000 名少年兒童。2 )地球自有生命以來(lái)出現(xiàn)過(guò) 2500000000種動(dòng)植物,而其中幾乎說(shuō)說(shuō)方法,獨(dú)立完成。有一半是在最近3 個(gè)世紀(jì)內(nèi)消失的,已經(jīng)成為一場(chǎng)人為的災(zāi)禍。3 )人的大腦約由多

3、個(gè)細(xì)胞組成,每天能記約 86000000 多條信息。匯報(bào)交流。集體訂正。2把下列各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位或億位。四萬(wàn)三千二百八十五三千零五十萬(wàn)九千七千零八十萬(wàn)四千九百三十六一億五千零四十萬(wàn)七千八百一十讀題,理解題意。匯報(bào)交流。3按要求填數(shù)。寫(xiě)出每個(gè)數(shù)字都不相同的最大九位數(shù)。()寫(xiě)出每個(gè)數(shù)字都不相同的最小七位數(shù)。()三、思維訓(xùn)練:出示題。67896 61 萬(wàn)20600 萬(wàn)()億80000860000歡下載精品資源93 萬(wàn)960萬(wàn)讀讀這些句子。四、小結(jié):用一句話談?wù)勛约旱母惺?。談?wù)勛约旱氖斋@或疑問(wèn)。獨(dú)立改寫(xiě)。針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題,給予解答。想一想:怎樣正確完成?說(shuō)解題思路: 先寫(xiě)出數(shù)再四舍五入到萬(wàn)位或億位。獨(dú)立完成。讀題,理解題意。同組討論思路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論