2022-2023年度 名師 《林中小溪》同步練習(xí)

1、PAGE13林中小溪同步練習(xí)基礎(chǔ)鞏固一、基礎(chǔ)知識（共48分）1下列詞語中加線字注音完全正確的一項是（）（5分）A、潺潺（chn）吝嗇（s）飛濺（jin）漣漪（q）B、干涸h愜意（qi）躥出（cun）顫動（chn）C、簌簌（s）和煦（）縈繞（yng）揚鑣（bio）D、粼粼（ln）美姬（j）搏斗（b）阻塞（si）2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（5分）A、百花爭艷翩然而致B、蚊絲不動另覓路徑C、豪無生氣不甘寂寞D、分道揚鑣越發(fā)繁茂3、選詞填空（8分）水a(chǎn)著新結(jié)的黃色花蕾，花蕾反又在水面b波紋。小溪的生活中，就這樣一會兒泡沫c，一會兒花和d的影子間發(fā)出興奮的招呼。（A晃動B頻起C惹動D漾起）a處

2、填b處填c處填d處填4、下列各句使用的修辭方法和其他三句不同的一項是（）（5分）A如果你想了解森林的心靈，那就去找一條林中小溪，順著岸邊往上游或者下游走一走吧。B水流在克制的嘟噥聲中穩(wěn)穩(wěn)地流淌著，它們興奮得不能不互相呼喚。C有一棵大灌木被冬雪壓彎了，現(xiàn)在有許多枝條垂掛到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，輕輕搖晃著所有細長的腿。D一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進，彼此呼喚，說著“早晚”二字。5、林中小溪的作者是，（國籍）作家。本文選自，通過小溪流過森林全程中表現(xiàn)出來的沖決一切障礙、非到達自由水域不可的頑強精神的描寫，透露出融入自然、親和自然的感情，表現(xiàn)出。（8分）6、填入下面文字中橫線

3、上的下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）事實上，水是一個整體，河流只是水的一個成長階段，_，_一瞬間才算完成它的生命過程。水的成長方式從一開始便呈現(xiàn)出智慧的思考，_。A就像人要分幼年青年和老年一樣河流只有長到海洋那么強壯時才算成熟即如何使弱小的個體變成強大的整體B只有長到海洋那么強壯時才算成熟就像人要分幼年青年和老年一樣即如何使弱小的個體變成強大的整體C就像人要分幼年青年和老年一樣河流只有長到海洋那么強壯時才算成熟即如何由強大的整體包容弱小的個體D只有長到海洋那么強壯時才算成熟就像人要分幼年青年和老年一樣即如何由強大的整體包容弱小的個體7、仿寫句子。（12分）例句：有障礙，才有生活:要是沒有的話

4、，水便會毫無生氣地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。仿寫：有，才有：要是沒有的話，就像。二、閱讀理解（共52分）途中有一片寬闊的洼地。小溪毫不吝嗇的將它灌滿水，并繼續(xù)前行，而留下那水塘過它自己的日子。是的，要是每一步?jīng)]有這些障礙，水就會立刻流走了，也就根本不會有生活和時間了小溪在搏斗中竭盡力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭動著，但是毫無疑問的是，小溪早晚會流入大洋的自由的水中，而這“早晚”就正是時間，正是生活。一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進，彼此呼喚，說著“早晚”二字。這“早晚”之聲整天整夜地響個不斷，當(dāng)最后一滴水還沒有流完，當(dāng)春天的小溪還沒有干涸的時候，水總是不倦地反復(fù)

5、說著：“我們早晚會流入大洋?！绷鲀袅吮陌哆?，有一個圓形的水灣。一條在發(fā)大水時留下的小狗魚，被困在這水灣的春水中。有時一些強大的水流，或者有兩股水的小溪，呈斜角形匯合起來，全力沖擊著被百年云杉的許多粗壯樹根所加固的陡岸。真愜意啊：我坐在樹根上，一邊休息，一邊聽陡岸下面強大的水流不急不忙地彼此呼喚，聽它們滿懷“早晚”必到大洋的信心互打招呼。流經(jīng)小白楊樹林時，溪水溶溶像一個湖，然后集中向一個角落，從一米高的懸崖上落下來，老遠就可以聽見嘩嘩聲，那小湖卻悄悄地泛著漣漪，密集的小白楊樹被沖歪在水下，像一條條蛇似的一個勁兒想順流而去，卻又被自己的根拖住。8、體會下列句中加點詞的表達作用。（12分）（1）小

6、溪毫不吝嗇的將它灌滿水，并繼續(xù)前行（2）一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進，彼此呼喚，說著“早晚”二字。9、這幾段文字中，除了寫小溪，還寫了水塘、困在水灣中的小狗魚、被瀑流沖歪了的小白楊。這樣寫的目的是什么（10分）10、你對“要是每一步?jīng)]有這些障礙，水就會立刻流走了，也就根本不會有生活和時間了”這句話怎樣理解（10分）11、文段中多次出現(xiàn)“早晚”二字，請你說一說這“早晚”二字的深刻含義。（10分）12、你是怎樣理解小溪在流經(jīng)途中“彼此呼喚”的（10分）綜合拓展一、閱讀下文，完成文后練習(xí)。（共52分）溪流賈平凹我愈來愈愛生我養(yǎng)我的山地了。就像山地里有著縱縱橫橫的溝岔一樣，就像山地里有著形形色色的花

7、木一樣，我一寫山，似乎思路就開了，文筆也活了。我甚至覺得，我的生命，我的筆命，就是那山溪哩。雖然在茫茫蒼蒼的山的世界，它只是柔得那么可憐，細得傷感的一股兒水流。我常常這么想：天上的雨落在地上。或許會成為洪波，但它來自云里；溪卻是有根的，它深深地扎在山峰之下。人都說山是莊嚴的，幾乎是死寂，其實這是錯了。它最有著內(nèi)涵，最有著活力；那山下一定是有著很大很大的海的，永遠在蓄（）積著感情，永遠是不安寧的，表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了?；蛟S，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干、黃風(fēng)刮不跑的，天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生

8、命，尋著自己的道路要流動了。正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板下滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己的p（）不可測的深沉。它終于慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林；它要拜訪所有的山嶺，叩問每一塊石頭，有時會突然潛（）入河床的沙石下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔性，鮮花給了它的芳香，竹林給了它的深綠，那多情的游魚，那斑ln（）的卵石，也給它增添了美的色彩。它在流著，流著，它要流到哪兒去呢我想，山既然給了它生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻了一團

9、污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有自己的路子。我是這么思想的，我提醒著我，我鼓勵著我，我便把它寫成這淡淡的文字，聊作這本小書的小序了。1、給文中加點字注音，給拼音寫出漢字來。（12分）蓄（）積p（）不可測潛（）入斑ln（）2、第段中“其實這是錯了”中“這”具體指代的內(nèi)容是。（10分）3、第段畫線語句著重寫的內(nèi)容是（）（10分）A“山溪”美妙的聲音和豐富、深沉的內(nèi)涵。B“山溪”前進道路的艱辛。C“山溪”鮮明、獨特個性的形成，來自對前進道路的艱辛探索。D“山溪”勇往直前的精神。4第段運用了、的修辭手法。（10分）5第（8）段中作者提了一個問題，旨

10、在（）（10分）A啟發(fā)讀者思考，拓寬讀者思路，給讀者留下了更廣闊的想象余地。B引起讀者注意：不必去追求“山溪”的流向，重要的是前進、探索，闖出一條自己的路來這才是人生的根本意義。C指出溪水的源源不斷，只要它愿意，就能流到遠方，什么也難以擋住它。D強調(diào)了水流的方向、目的，是要去滋潤花瓣，造福人類。從而贊美了“溪流”的犧牲精神。二、閱讀下文，完成文后練習(xí)。（共48分）春天的奇跡年復(fù)一年，奇跡總是帶著音響和香味從我身邊經(jīng)過，我愛著、祈求著這種奇跡卻始終沒有理解；現(xiàn)在，奇跡已在眼前，但我卻沒有看見它是如何來臨的，我看不到幼芽的外衣如何裂開，看不到第一道溫柔的泉水如何在陽光下微微顫動。突然間，到處是一片

11、繁花似錦，樹上點綴著明晃晃的葉子，或者是一朵朵泡沫般的白花，鳥兒歡唱著在溫暖的藍天上劃出一道美麗的弧形。A雖然我不曾親眼目睹奇跡是如何來臨的，但是奇跡確實已經(jīng)變成了現(xiàn)實，枝葉繁茂的樹林形成了拱形，遠處的山峰在發(fā)出召喚。B去盡情享受新一年的春天吧！我覺得，每一個新的春天總比上一個更為美麗，但是也總比上一個消逝得更為迅速。從前，我還是一個孩子時，那時的春天多么的漫長，簡直是沒有盡頭！而今年的春天卻多么的_；春天匆匆的腳步，讓我追尋這瞬間的奇跡。6、根據(jù)上下文判斷，第三段橫線上應(yīng)填一個二字詞，前后語句才連貫、對稱。（12分）7、第一段最后一個詞“顫動”用得生動、傳神。請聯(lián)系“顫動”一詞前的詞語“第一

12、道”、“溫柔”、“陽光下”、“微微”，寫出該詞語運用的妙處。（12分）8、“到時候了，快快準(zhǔn)備好靴子、行李袋、釣竿和船槳”，是從上文第二段中抽出的一個句子，表達了作者對“春天”到來的欣喜向往之情。請判斷，它應(yīng)放在第二段中A還是B處（）（12分）9、文章為什么不用“春天”做題目，而加上“奇跡”二字做題目，請用簡潔的話回答。（12分）最新考題展示閱讀下面的文段，完成以下各題。落葉落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異，因為在你們那里，落葉在秋而不在春。當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時候，當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候，當(dāng)遼闊的大地上無垠的青草被搖曳得株株枯黃的

13、時候這便是秋了，便是樹木落葉的季節(jié)了。北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅色。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。于是樹下鋪出一片金紅的地氈。而在這地氈之上，鐵鑄似的豎著光禿禿的疏落的樹干和枝丫，直刺著高遠的藍天和白云。這便是北國“無邊落木蕭蕭下”的壯觀。南國的落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的織錦。而樹上也是濃重的繁密的蒼青色，叫你抬頭看不見一點藍天的影子?？墒?，在這濃密的蒼青的樹冠上，你看吧，春潮般泛起多少嫩綠的新葉的波浪！這是萬木爭榮的季節(jié)，老葉不必做那悲壯的自我犧牲來保護樹木

14、挨過冷酷的冬。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如金，雨水濕潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)，萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。時序如輪。秋天過去了，冬天過去了，司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來起舞，百鳥結(jié)隊來唱歌，雜花紛然披陳于枝梢上。氤氳的南國，這時已載不下旺盛的勃發(fā)的春意。而這時，無論走在哪一片林子里，哪一棵樹下，我都會欣喜地看見，每一棵樹上都蓬勃地怒發(fā)出新葉。我看見新葉高標(biāo)出老葉覆滿的樹冠。我聽見新葉在歌唱，唱它們新生代的歌。我聽見新葉在呼喚，呼喚未來的鮮花和甘果。于是，我看見老葉意識到歷史使命的即將完成，沙沙嘩嘩而下了。然而，它們沒有悲戚，也一樣唱著雄壯豪邁的進行曲，融入春泥，化作玉露瓊漿，

15、滋潤著大樹上新葉的生長。這是一幅多么偉大的充滿希望的圖畫！于是，無論在哪一棵樹下或哪一片林子里，我的思想都會得到凈化和升華。1文中說“老葉不必做那悲壯的自我犧牲來保護樹木挨過冷酷的冬”，為什么（25分）2畫線句中“多么偉大”和“充滿希望”分別指的是什么（25分）3品味第6段加點的“載”字，請根據(jù)句意寫出該字運用的妙處。（25分）4文章描繪了“北國落葉圖”和“南國落葉圖”兩幅畫，你更欣賞哪一幅請就你更欣賞的那一幅落葉圖作出具體賞析。（25分）參考答案【基礎(chǔ)鞏固】一、1、C2、D3、CDBA4、C（A、B、D都是擬人，只有C是比喻）、5、普里什文蘇聯(lián)林中水滴自己的生活信念和人生理想。6、A7、略。二、8、（1）寫出小溪無私的精神。（2）表現(xiàn)小溪頑強的精神。9、這些物象均有象征意義，寫出兩種對立的生活，形成鮮明的對比。10、從小溪奮力沖破障礙的流程中領(lǐng)悟到搏斗的價值搏斗創(chuàng)造時間，時間構(gòu)成生活。11、表達了小溪的堅強信念。12、為了一個共同的目標(biāo)團結(jié)奮進。【綜合拓展】一、1、叵qin斕2、人都說山是莊嚴的，幾乎是死寂。3、C4、排比擬人5、B二6、短暫或短促。7、形象地寫出了泉水在陽光照耀下細微流動之狀。8、B9、因為作者所寫內(nèi)容不是一般意義的春天景物，而是一種已在眼前而卻看不見的一種奇跡，而這種令人欣喜、向往的奇跡又消逝得很迅速?！咀钚驴碱}展示】