《鯨》語(yǔ)文的教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《鯨》語(yǔ)文的教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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1、第 頁(yè)鯨語(yǔ)文的教學(xué)設(shè)計(jì) 鯨語(yǔ)文的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初讀課文，了解課文的內(nèi)容。 2、初步感知鯨的幾方面的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字、做比較等說(shuō)明事物的方法。 3、使學(xué)生明白：人和動(dòng)物要和平相處。 教學(xué)重點(diǎn)：了解鯨的種類和生活習(xí)性，學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字等說(shuō)明事物的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：理解鯨是胎生的。 教學(xué)過(guò)程： 老師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、 揭示課題 1、你知道鯨的哪些方面的學(xué)問(wèn)？ 用一句話介紹自己 （檢查預(yù)習(xí)狀況） 對(duì)鯨的了解。 2、過(guò)渡：同學(xué)們知道的真不少。 今日，我們就學(xué)習(xí)課鯨 、齊讀課題 齊讀 二、 學(xué)習(xí)課文 、 結(jié)合本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，歸納 總結(jié)： 本課的問(wèn)題？ 、作者介紹了鯨的哪些學(xué)問(wèn)

2、？ 、用了什么樣的方法？ 、組織自學(xué)：選擇你喜愛(ài)的一段 先自學(xué)后小組溝通 詳細(xì)分析。 、師生溝通并板書。 溝通： 1、鯨的學(xué)問(wèn)：樣子大、是哺乳動(dòng)物、種類、食物、呼吸、睡覺(jué)、胎生。 2、采納方法：列數(shù)字、做比較、分類別、舉例子、打比方 法作用：精確、直觀、形象。 3、溝通方法：畫畫、朗讀、表演 三、 練習(xí) 快速讀課文從課本中或課外搜集到 快速讀課文 的有關(guān)鯨的資料以鯨的自述的 練習(xí) 形式給大家講一講。 溝通 四、 作業(yè) 選擇； 、 把你知道的有關(guān)鯨的學(xué)問(wèn)制成小報(bào)。 、 依據(jù)這篇課文的表達(dá)方法，你也寫 一篇你喜愛(ài)的小動(dòng)物。 五、 板書： 樣子大 列數(shù)字、做比較 哺乳動(dòng)物 種類 分類別 食物 分類別、列數(shù)字、舉例子 生活習(xí)性 呼吸 打比方 睡覺(jué) （精確、直觀、形象） 【鯨語(yǔ)文的教學(xué)

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