2021-2022學(xué)年重慶市長(zhǎng)壽區(qū)川維片區(qū)市級(jí)名校中考四模化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A試管破裂B量取的液體偏少C橡皮塞彈出D燈內(nèi)酒精燃燒2實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2，該反應(yīng)屬于（）A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)3下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的?/p>

2、A酸奶B玉米糊C可樂(lè)D冰水4下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A實(shí)現(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型一定相同B銅可以實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化: C石灰漿粉刷墻壁，一段時(shí)間后墻面就變硬了，因?yàn)槭覞{中水分蒸發(fā)了D不需要其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四種溶液5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵6科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論中，正確的是根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論中，正確的是該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念；無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；該過(guò)程所用的催化劑就是二氧

3、化錳；該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)；該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣；二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。ABCD7下列說(shuō)法正確的是A只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B化合物中一定含有不同種元素C混合物一定由不同種分子構(gòu)成D含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物8在畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說(shuō)法正確的是A布手帕不是可燃物，不能燃燒B空氣不充足，布手帕不會(huì)燃燒C布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低D白酒中水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)92017年“

4、世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A利用風(fēng)力發(fā)電：增加綠化面積B垃圾分類(lèi)處理：盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物C節(jié)約用水用電：低碳出行減少開(kāi)車(chē)次數(shù)D將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜10歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是（ ）A操作順序B物質(zhì)的鑒別制取氧氣停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管CO還原氧化銅時(shí)，應(yīng)先通入CO，后加熱軟水和硬水肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣聞氣味C物質(zhì)性質(zhì)和途徑D能源與環(huán)境 稀有氣體作保護(hù)氣，因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定CO用于冶煉金屬，因?yàn)榫哂羞€原性使用氫氣能源無(wú)污染使用乙醇汽油無(wú)污染AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題

5、，共4分）11小剛收集到一瓶渾濁的水，他利用如圖流程來(lái)凈化水，終制成蒸餾水請(qǐng)回答以下問(wèn)題。A物質(zhì)的名稱(chēng)是_，操作的名稱(chēng)是_，該操作需要用到的玻璃儀器有_（選填序號(hào)）a 帶鐵圈的鐵架臺(tái) b 酒精燈 c 漏斗 d 玻璃棒 e 量筒 f 燒杯操作主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_，該過(guò)程主要是_變化（填“物理”或“化學(xué)”）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水通過(guò)操作_（填操作的名稱(chēng)）可以獲取純凈的水三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做如下實(shí)驗(yàn)：取貝殼樣品12g裝入燒杯中，向其中加入100克稀鹽

6、酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)完成后燒杯中物質(zhì)一共107.6克。試計(jì)算：生成氣體_克稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_反應(yīng)的結(jié)果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，反應(yīng)的基本類(lèi)型是_。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中，發(fā)生化合反應(yīng)，一段時(shí)間后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。14回憶教材中有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。提示：精鹽的產(chǎn)率 過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是_；蒸發(fā)過(guò)程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_固體時(shí)，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干；某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明

7、顯偏低，下列三種情況中，會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過(guò)濾B蒸發(fā)時(shí)，有一些液體、固體濺出C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱(chēng)其質(zhì)量五、探究題（本大題共2小題，共13分）15氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類(lèi)物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)相似嗎？某興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究。.定性探究序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一向氫氧化鋇溶液中滴入_試劑溶液變紅氫氧化鋇溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一的溶液中通入適量的二氧化碳產(chǎn)生_，紅色消失氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng)實(shí)驗(yàn)三另取氫氧化鋇溶液，滴入一定量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鋇溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；同學(xué)們將上述

8、三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中，過(guò)濾后，得到白色沉淀和紅色濾液，他們決定對(duì)沉淀和濾液進(jìn)行探究。探究一：（提出問(wèn)題）沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)？（實(shí)驗(yàn)探究）向沉淀中加入足量的稀硫酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，最終沉淀_（填“消失”或“不消失”）。探究二：（提出問(wèn)題）濾液中除指示劑外，還有哪些溶質(zhì)？（作出猜想）氫氧化鈉， 氫氧化鈉、碳酸鈉， _。（實(shí)驗(yàn)探究）序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)四取濾液樣品于試管中，加入幾滴稀鹽酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象猜想不成立實(shí)驗(yàn)五取濾液樣品于試管中，加入幾滴碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想_成立（2）有同學(xué)提出：實(shí)驗(yàn)四的操作存在問(wèn)題，導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確，請(qǐng)你改正：_。（3）小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)，只用一種溶液做

9、一次實(shí)驗(yàn)，就可以驗(yàn)證猜想，該溶液是_。定量探究向100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液，溶液的導(dǎo)電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關(guān)系。（1）溶液處于B點(diǎn)時(shí),其中含有的是_、_、_（填微粒符號(hào)）。（2）計(jì)算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。16如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時(shí)向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過(guò)程中的反應(yīng)原理展開(kāi)探究。常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng)，且放熱。同學(xué)們用圖2所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過(guò)分液漏斗向其中均加入8mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，

10、實(shí)驗(yàn)記錄如下表：（實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.8）實(shí)驗(yàn)序號(hào)ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡，難以點(diǎn)燃少量肥皂泡，難以點(diǎn)燃較多肥皂泡，點(diǎn)燃有爆鳴聲無(wú)肥皂泡大量肥皂泡，點(diǎn)燃有爆鳴聲混合物溫度23.122.823.124.222.827.2（解釋與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)B，乙中現(xiàn)象為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng)，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O_+H2。使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_。同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒(méi)有達(dá)到食品加熱袋的效果，其可能的原因是_。同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測(cè)，實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后，甲中剩余固

11、體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗(yàn)其鐵粉存在的實(shí)驗(yàn)方案為：取少量固體混合物_。從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒(méi)有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、由于焰心的溫度很低，加熱時(shí)，試管接觸到焰心，會(huì)使試管因驟冷而炸裂；故正確； B、量取一定量的液體時(shí)，要平視，如果俯視會(huì)使讀數(shù)偏大，實(shí)際體積偏少；故正確；C、給固體加熱時(shí)，在固定試管時(shí)，試管口要稍稍向下傾斜，這是因?yàn)椋诩訜岬倪^(guò)程中藥品中含有的濕存水就會(huì)以水蒸氣的形式，流向?qū)Ч?，?dāng)它遇到溫度較低的試管口時(shí)，又會(huì)冷凝成水珠，如果試管口向上，這時(shí)水就會(huì)倒流到溫度很高的試管底

12、部，從而導(dǎo)致試管底部因驟冷而炸裂；而不是橡皮塞彈出；故錯(cuò)誤；D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致燈內(nèi)酒精燃燒的現(xiàn)象發(fā)生故正確。點(diǎn)睛：量筒使用應(yīng)注意：1不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2量液時(shí)，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當(dāng)液面接近所需刻度線時(shí)，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。2、B【解析】A、化合反應(yīng)

13、是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。3、C【解析】A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳濁液，不符合題意；B、玉米糊能以固體小顆粒的形式懸浮在液體里形成懸濁液，不符合題意；C、可樂(lè)溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意；D、冰水放入水中

14、，還是水，是由同種物質(zhì)組成的純凈物，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。4、D【解析】A、實(shí)現(xiàn) COCO2的相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可以采用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，基本類(lèi)型不一定相同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅不能與水反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻

15、面就變硬了，是因?yàn)闅溲趸}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氯化鐵溶液顯黃色，可以首先鑒別，然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中會(huì)生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，然后將剩余的兩種溶液滴入紅褐色沉淀中，沉淀溶解的是鹽酸，剩余的是氯化鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。5、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象），錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】該技術(shù)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新減少煤炭、

16、石油等高碳能源的消耗，減少了二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念，說(shuō)法正確；二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機(jī)物，液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳，故無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化，說(shuō)法正確；該過(guò)程所用的催化劑不是二氧化錳，說(shuō)法錯(cuò)誤；該技術(shù)通過(guò)分解水產(chǎn)生氫氣，然后氫氣和二氧化碳在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣等，可以緩解全球面臨的能源危機(jī)，說(shuō)法正確；該體系中二氧化碳既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)使用，故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳，不是氫氣，說(shuō)法錯(cuò)誤；二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì)，屬于混合物，說(shuō)法正確。

17、故正確的是；故選A。7、B【解析】試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B考點(diǎn)：基本概念和原理8、D【解析】A、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒(méi)有燒壞，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是手帕不是可燃物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒(méi)有燒壞，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是酒精燃燒消耗了空氣，氧氣

18、不充足，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒(méi)有燒壞，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰幔故峙恋臏囟鹊陀谑峙恋闹瘘c(diǎn)；而不是著火點(diǎn)降低，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒(méi)有燒壞，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰幔故峙恋臏囟鹊陀谑峙恋闹瘘c(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。9、D【解析】A、利用風(fēng)力發(fā)電，植樹(shù)造林，增大綠化面積可以?xún)艋諝?，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開(kāi)車(chē)次數(shù)，可以減少資源浪費(fèi)，故正確；D、將廢氣排放

19、到高空，也不會(huì)減少污染氣體和PM2.5排放，也會(huì)造成空氣污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，故錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】A、制取氧氣時(shí)，先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈，防止水倒吸進(jìn)入試管使試管炸裂；CO還原氧化銅時(shí)，應(yīng)先通入CO，后加熱，防止一氧化碳不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸，故A錯(cuò)誤；B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水，泡沫多浮渣少為軟水，泡沫少浮渣多為硬水；二氧化碳和氧氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體，不能用聞氣味的方法鑒別，可以通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明為二氧化碳，無(wú)現(xiàn)象的是氧氣，故B錯(cuò)誤；C、稀有氣體作保護(hù)氣，因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；CO用于冶煉金屬，因?yàn)榫哂羞€原性，故C正確；D、使用氫氣能源，產(chǎn)物為水，

20、無(wú)污染，使用乙醇汽油只能減少污染，不是無(wú)污染，故D錯(cuò)誤；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、明礬 過(guò)濾 c d f 活性炭 物理 蒸餾 【解析】（1）由于明礬溶于水生成的膠狀物有吸附性，常加入明礬吸附懸浮雜質(zhì)，過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法，經(jīng)過(guò)操作得到了固體和液體，故操作是過(guò)濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。（2）活性炭具有吸附性，能除去一些異味和色素；吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（3）硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水蒸餾可以將該硬水軟化，蒸餾后得到的水

21、是純凈的水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4 7.3% 【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量，減少的為氣體的質(zhì)量，故生成氣體（2）設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 答：生成氣體4.4g，稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量，減少的為氣體的質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、水和氧氣 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng) 2FeCl3+Fe=3FeCl2 【解析】鐵與空氣中的水和氧氣的共同作用下使鐵生銹，故填水

22、和氧氣；用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹時(shí)，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填復(fù)分解反應(yīng)；氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2FeCl3+Fe=3FeCl2。14、引流 較多 AB 【解析】（1）過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是引流。（2）蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干。（3）A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過(guò)濾，會(huì)導(dǎo)致溶解不充分，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低。B蒸發(fā)時(shí)，有一些

23、液體、固體濺出，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低。C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱(chēng)其質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏大，而使精鹽的產(chǎn)率偏高。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無(wú)色酚酞 白色沉淀 Ba（OH）2+Na2CO3BaCO3+2NaOH 不消失 氫氧化鈉、氫氧化鋇 加入過(guò)量稀鹽酸 稀硫酸 Ba2+ OH- H2O 8.55% 【解析】定性探究實(shí)驗(yàn)一：因?yàn)闅溲趸^溶液呈堿性，可使無(wú)色酚酞溶液變紅；實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鋇溶液和氫氧化鈣相似，能與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和水；（1）氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+Na2CO3BaCO3+2NaOH；探究一：將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中，過(guò)濾后，得到白色沉淀和紅色濾液，說(shuō)明該白色沉淀為碳酸鋇，溶液呈紅色是因?yàn)槿芤撼蕢A性，向沉淀中加入足量的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，又生成了白色沉淀硫酸鋇；探究二：作出猜想濾液中一定含有生成的氫氧化鈉，還可能存在氫氧化鋇或